Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud

Máster en Psicología Infanto-Juvenil IX Promoción Granada

Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud
En Granada

Precio a consultar
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

Información importante

Tipología Master
Lugar Granada
Horas lectivas 600h
  • Master
  • Granada
  • 600h
Descripción

El Master en Psicología Infanto-Juvenil, en su edición de Granada, plantea el abordaje de la psicopatología en la infancia y la adolescencia, desde una amplia perspectiva que te prepara en evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos propios de estas etapas vitales.

Instalaciones (1) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas

Ubicación

Inicio

Granada
Ver mapa
Avda. Madrid, S/N, Edif. Eurobequer Bajo, 18012

Inicio

Consultar

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

¿Qué aprendes en este curso?

Promoción
Trastornos del sueño
Psicología cognitiva
Neuropsicología infantil
Neuropsicología
Modificación de la conducta
Lenguaje
Análisis clínicos
Trastornos del lenguaje
Terapia familiar
Trastornos de la personalidad
Maltrato infantil
Psicología familiar
Terapia cognitiva
Salud escolar
Hiperactividad
Psicología evolutiva
Neuropsicología cognitiva

Temario

PRESENTACIÓN

El Máster, en sus diferentes modalidades, está organizado por la Asociación Española de Psicología Conductual (AEPC) y elInstituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud (ISPCS) en colaboración con el Instituto Europeo de Psicología Aplicada (IEPA).

Este programa de formación está diseñado para capacitar a los profesionales en la evaluación, tratamiento e intervención de los problemas clínicos, evolutivos y educativos en la infancia y adolescencia desde una perspectiva eminentemente práctica. Se centra en los trastornos psicopatológicos incluidos en los ámbitos de la intervención propios de la psicología clínica.

La formación corre a cargo de reconocidos especialistas, procedente tanto del ámbito académico como de la práctica profesional, y está dirigida en general a todos aquellos psicólogos profesionales que desarrollan su trabajo diario en la educación, formación, y en la práctica clínica, dentro del área infantil y adolescente.

CARACTERÍSTICAS GENERALES

Destinatarios

Licenciados en Psicología

Modalidad

Presencial y Semi-presencial

Duración

600 h.

Derechos de Preinscripción

250 € / 125 € (Miembros AEPC)

Tasas Académicas

4.800 Euros

Forma de Pago

  • Cuatro plazos de 1.200 Euros
  • Al Contado: Reducción de 400€ del total
  • Mediante ingreso o transferencia bancaria.
  • Los miembros de la aepc tendrán un descuento del 50% sobre el importe de los derechos de preinscripción

PROGRAMA DOCENTE MODALIDAD PRESENCIAL

FORMACIÓN TEÓRICA-APLICADA

Cada alumno deberá asistir a un total de 180 horas teórico-aplicadas, que consistirán en módulos intensivos, impartidos durante fines de semana alternos (viernes tarde y sábado mañana y tarde) sumando un total de dos fines de semana al mes.

Otra parte de la formación consistirá en el desarrollo de un proyecto o programa de intervención. Para desarrollar este trabajo práctico, el alumno dispondrá de un tutor asigando y deberá asistir a una tutoria mensual.

Cada alumno será evaluado de forma continua mediante una prueba objetiva, tras el estudio y aplicación práctica de cada uno de los temas que forman parte del Máster.

• Técnicas conductuales en los problemas de conducta en la infancia
• Evaluación e intervención en los trastornos de conducta
• Evaluación e intervención en los trastornos de ansiedad
• Evaluación e intervención en la depresión
• Evaluación e intervención en el retraso mental
• Evaluación e intervención en los trastornos generalizados del desarrollo
• Evaluación e intervención en los trastornos del sueño
• Evaluación e intervención en los trastornos alimentarios
• Evaluación e intervención en los trastornos de la eliminación
• Evaluación e intervención en los trastornos del aprendizaje de la lectoescritura
• Evaluación e intervención en el trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDA-H)
• Neuropsicología Infanto-Juvenil
• Evaluación e intervención en violencia escolar y asesoramiento a padres
• Evaluación e intervención en los trastornos del lenguaje oral
• Evaluación e intervención a nivel psicomotor: Desarrollo físico y psicomotor
• Mediación familiar en situaciones de separación y divorcio
• Desarrollo intelectual en la etapa infantil
• Desarrollo socio-afectivo, moral y de la personalidad en la etapa infantil
• La evaluación psicopedagógica. Instrumentos y técnicas de evaluación
• Proceso judicial en menores y medidas alternativas al encarcelamiento

FORMACIÓN PRÁCTICA

Esta formación va dirigida exclusivamente a psicólogos. Se trabajarán sesiones prácticas para que el futuro terapeuta disponga de una sólida formación que le ayude a adquirir la habilidades técnicas y personales necesarias para desarrollar de forma eficaz la práctica clínica.

Cada alumno deberá trabajar un total de 300 horas, entre sesiones prácticas (fines de semana) y prácticas supervisadas (entre semana).

Las prácticas se realizarán en el Instituto Superior de Psicología Clínica y de la Salud (ISPCS), en la unidad clínica de la AEPC, y en los distintos centros concertados.

La asignación de prácticas será realizada por el coordinador del máster.

Además deberá desarrollar un segundo proyecto aplicado o programa de intervención. Para desarrollar esta parte de la formación dispondrá de un tutor asignado según el tema de trabajo, que deberá ser diferente a la escogida el primer año de formación. La asignación final del área de trabajo dependerá del coordinador del Máster.

SESIONES PRÁCTICAS

Entrenamiento en:

• Técnicas de modificación de conducta en adolescentes
• Habilidades Clínicas en terapia infantil
• Evaluación conductual infantil: Análisis funcional
• Técnicas de evaluación clínica en adolescentes: Aplicación, corrección e interpretación de los instrumentos de evaluación más utilizados. Elaboración de informes
• La terapia icónica en conductas inadaptadas
• El autorregistro como técnica de evaluación conductual
• Análisis cualitativo del WISC-IV como base para la evaluación de los trastornos afectivo-emocionales
• Aplicación del WISC-IV como base para la evaluación y tratamiento de las dificultades de aprendizaje
• Maltrato infantil y Habilidades de comunicación en menores
• Prevención e intervención psicológica en abuso de sustancias y otras adicciones
• Intervención con padres de niños con tratornos de ansiedad y oposicional desafiante
• Entrenamiento en la aplicación de técnicas cognitivo-conductuales
• Crianza, familia y ajuste emocional en la infancia y adolescencia: los padres como modificadores de conducta
• Fracaso escolar, sobredotación y dificultades de aprendizaje: casos clínicos

INSTALACIONES Y SERVICIOS A DISPOSICIÓN DE LOS ALUMNOS

• Sala de estudios, biblioteca y aula de informática
• Acceso gratuito a internet y base de datos (PSICODOC).
• Asistencia gratuita a un módulo de su elección de otro programa formativo (presencial y semipresencial) según disponibilidad.
• Descuentos en las actividades organizadas por la AEPC.

  • Para la obtención del titulo será obligatorio cumplir las normas de asistencia y de funcionamiento de este Máster y superar las evaluaciones tanto teóricas como prácticas.
  • Los psicólogos que obtienen el título de Master y sean miembros de la AEPC, recibirán el título de Terapeuta de la Conducta acreditado por la AEPC.
  • Este programa puede estar sujeto a algunos cambios (horarios, módulos, profesores)

PLAZAS LIMITADAS.

Es necesario un número mínimo de alumnos para la celebración del Máster.

MODALIDAD SEMI-PRESENCIAL

Aquellas personas que tengan dificultad para desplazarse o no puedan asistir a todos los módulos presenciales, podrán cursar la modalidad semi-presencial, asistiendo a clases un fin de semana al mes, combinado con la modalidad On-Line.

• 600 horas teórico-prácticas
• Tutorías personalizadas para trabajar los módulos On-line
• Evaluación contínua
• Desarrollo de un proyecto práctico con tutorías personalizadas presenciales


Compara para elegir mejor:
Ver más cursos similares