Máster en Psicopedagogía Terapéutica

Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    1500h

  • Duración

    1 Año

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Tutor personal

Con Certificación Universitaria Internacional

Permite conocer sobre los fundamentos de la educación, los fundamentos de la pedagogía, la psicología y desarrollo del ser humano, las nociones básicas sobre psicología, los componentes biológicos del comportamiento humano, las funciones cognitivas del ser humano, la introducción al counselling y a la terapia gestalt, la infraestructura biológica de la percepción humana, las funciones cognitivas del ser humano, los fundamentos de la meditación y el mindfulness, los conceptos, técnicas y aplicaciones de la meditación, entre otros conceptos relacionados. Además, al final de cada unidad didáctica el/la alumno/a encontrará ejercicios de autoevaluación que le permitirá hacer un seguimiento del curso de forma autónoma.

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Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

El Programa está especialmente diseñado para aquellas personas que estén interesadas en adquirir conocimientos sobre Máster en Psicopedagogía Terapéutica y que quieran asegurarse un recorrido ascendente en esta área, con una especial elevación y consolidación de competencias.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “ MÁSTER EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA ”, de la ESCUELA DE POSGRADO DE SALAMANCA, avalada por nuestra condición de socios de la AEEN, máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Recibirás el Certificado Universitario Internacional DQ, expedido por la Agencia Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu formación.

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Opiniones

Materias

  • Perspectiva
  • Prevención
  • Problemas de conducta
  • Dificultades de aprendizaje
  • Acción tutorial
  • Intervención psicopedagógica
  • Orientación educativa
  • Psicopedagogo
  • Apego
  • Educación
  • Desarrollo infantil
  • Meditación
  • Metodología
  • Pedagogo
  • Autoestima
  • Memoria
  • Ciencias de la educación
  • Neurodesarrollo
  • Orientación familiar
  • TDAH

Temario

Bloque 1. Fundamentos de la educación y la pedagogía

  • Módulo 1. Fundamentos de la educación

    • Unidad didáctica 1. Concepto de educación (Instrucción, aprendizaje y formación).

    • Unidad didáctica 2. Proceso educativo: agentes, tipos y funciones.

    • Unidad didáctica 3. Historia de la educación (Desde las culturas orientales hasta la edad contemporánea).

  • Módulo 2. Fundamentos de la pedagogía

    • Unidad didáctica 1. Concepto de pedagogía y desarrollo histórico.

    • Unidad didáctica 2. Principios pedagógicos (Autonomía, individualidad y autodisciplina).

    • Unidad didáctica 3. Perfil del pedagogo: tipos, funciones y herramientas.

    • Unidad didáctica 4. Ética profesional y código deontológico.

Bloque 2. Desarrollo integral del ser humano

  • Módulo 3. Necesidades del ser humano

    • Unidad didáctica 1. Introducción a las necesidades: pirámide de maslow.

    • Unidad didáctica 2. Necesidades físicas, de seguridad, socialización, reconocimiento y autoactualización.

    • Módulo 4. Desarrollo psicofísico

      • Unidad didáctica 1. Ámbitos y etapas del desarrollo.

      • Unidad didáctica 2. Características del desarrollo psicofísico: reflejos y motricidad (gruesa y fina).

      • Unidad didáctica 3. Evolución por edades: del recién nacido a la etapa adulta.

    • Módulo 5. Desarrollo sensorial

      • Unidad didáctica 1. Sistema sensorial: sentidos básicos y adicionales (propiocepción, equilibriocepción, etc.).

      • Unidad didáctica 2. Etapas evolutivas sensoriales por franjas de edad.

    • Módulo 6. Desarrollo cognitivo

      • Unidad didáctica 1. Fundamentos: percepción, atención, memoria, razonamiento e inteligencia.

      • Unidad didáctica 2. Etapas de piaget: periodos sensoriomotor, preoperacional, operaciones concretas y formales.

        • Módulo 7. Desarrollo comunicativo y lingüístico

          • Unidad didáctica 1. Bases del desarrollo lingüístico: lenguaje prelingüístico y verbal.

          • Unidad didáctica 2. Fases de adquisición del lenguaje por edades.

        • Módulo 8. Desarrollo socioafectivo, moral y sexual

          • Unidad didáctica 1. Dimensión emocional y desarrollo de la personalidad (autoestima e identidad).

          • Unidad didáctica 2. Relaciones familiares (apego), sociales (amistad) y el papel del juego.

          • Unidad didáctica 3. Desarrollo moral: heteronomía y autonomía.

          • Unidad didáctica 4. Desarrollo sexual: fases freudianas (oral, anal, fálica, latencia y genital).

        Bloque 3. Función de aprendizaje y didáctica

        • Módulo 9. Función de aprendizaje

          • Unidad didáctica 1. Concepto de enseñar y aprender.

          • Unidad didáctica 2. Teorías del aprendizaje (Conductismo, cognitivismo, constructivismo, conectivismo, humanismo).

          • Unidad didáctica 3. Estilos de aprendizaje, motivación y esfuerzo.

        • Módulo 10. Métodos y estrategias de enseñanza

          • Unidad didáctica 1. Diseño curricular: niveles de concreción y contenidos.

          • Unidad didáctica 2. Metodología y estrategias (preinstruccionales, coinstruccionales y postinstruccionales).

          • Unidad didáctica 3. Aprendizaje basado en proyectos (abp).

        • Módulo 11. Enseñanza de contenidos específicos

          • Unidad didáctica 1. Alfabetización, ciencias sociales y ciencias naturales.

          • Unidad didáctica 2. Educación emocional, ambiental y tecnológica.

        • Módulo 12. Evaluación

          • Unidad didáctica 1. Tipologías: según temporalización (inicial, sumativa) y agente (autoevaluación, coevaluación).

          • Unidad didáctica 2. Instrumentos: diseño de rúbricas y retroalimentación.

        Bloque 4. Atención a la diversidad y orientación

        • Módulo 13. Dificultades de aprendizaje y necesidades especiales

          • Unidad didáctica 1. Concepto y clasificación de las dificultades.

          • Unidad didáctica 2. Trastornos del neurodesarrollo (tdah, tea, trastornos de la comunicación y motores).

          • Unidad didáctica 3. Atención a la diversidad y fases de la adaptación curricular.

        • Módulo 14. Atención socioeducativa

          • Unidad didáctica 1. Situaciones de riesgo social y desamparo.

          • Unidad didáctica 2. Programas e intervenciones de prevención socioeducativa y familiar.

        • Módulo 15. Tutoría y orientación educativa

          • Unidad didáctica 1. Agentes: el tutor y el orientador.

          • Unidad didáctica 2. Plan de orientación y acción tutorial (poat).

        Bloque 5. Psicopedagogía clínica e intervención

        • Módulo 16. Fundamentos de la psicopedagogía

          • Unidad didáctica 1. Concepto y aplicaciones de la psicopedagogía general y clínica.

          • Unidad didáctica 2. Perfil profesional y herramientas del psicopedagogo clínico.

        • Módulo 17. Modelos y áreas de intervención

          • Unidad didáctica 1. Modelos teóricos: counseling, consultas, programas y servicios.

          • Unidad didáctica 2. Áreas de intervención: desarrollo académico, personal (life skills) y profesional.

        • Módulo 18. Evaluación e intervención clínica

          • Unidad didáctica 1. Proceso de evaluación psicopedagógica: recogida de información, valoración y diagnóstico.

          • Unidad didáctica 2. Herramientas clínicas: observación, entrevista y hora de juego diagnóstica.

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