MASTER EN PSICOTERAPIA INTEGRADORA
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Uno de los aspectos a destacar de este Máster es el trato cercano que ofrecen los profesionales del centro. El hecho de ser un grupo con límite de estudiantes permite aprender más a nivel práctico y conocer la metodología que sigue cada psicólogo para orientar el camino como futuros profesionales en este ámbito. A diferencia de otras formaciones, el Máster de Psicoterapia Integradora ofrece diversas técnicas que permiten conocer qué perfil como profesional se adapta más a uno mismo
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Mi valoración sobre este Máster es muy positiva y gratificante. Está organizado de forma clara y los profesionales que lo gestionan aportan información actual e interesante. A nivel práctico me parece excepcional, ya que sin una formación de este tipo, en mi caso, estaría bastante perdida. Lo recomiendo cien por cien
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Mi valoración del Máster de Mensalus es positiva y lo recomendaría a aquellos psicólogos/as que terminan la carrera. Presenta de forma práctica las principales dificultades o dudas que un profesional puede encontrarse al inicio de su carrera. También es enriquecedor ver trabajar a diferentes terapeutas con diferentes estilos y estrategias. Así mismo, el debate reflexivo con los compañeros y el terapeuta aclara conceptos y amplía la mirada personal
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Master
Semipresencial Barcelona
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Semipresencial
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Lugar
Barcelona
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
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Inicio
Septiembre
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Campus online
Sí
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Tutor personal
Sí
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Clases virtuales
Sí
¿Quieres orientar tu futuro hacia el sector de la psicología? Emagister te presenta el Máster Universitario en Psicoterapia Integradora. Se trata de un máster profesionalizador dirigido a licenciados/graduados en Psicología, para adquirir la capacidad y experiencia necesarias para llevar pacientes y ejercer la profesión. Se ofrece una formación basada en la realización de práctica clínica con la supervisión de todos los elementos que configuran el proceso terapéutico.
Podrás ver cada una de las fases de dicho proceso terapéutico, asentar las bases teóricas aprendidas durante la carrera aplicándolas a la práctica clínica, entender cómo actuar ante un paciente, cómo abordar los diferentes casos, saber cómo y cuándo aplicar los conocimientos adquiridos, superar de forma práctica las dificultades que se plantean durante el ejercicio de la psicoterapia y, en definitiva, ganar confianza y seguridad para afrontar el futuro profesional, son las necesidades básicas de cualquier persona recién licenciada o cualquier profesional que quiera desarrollar sus habilidades terapéuticas.
El hecho de que Institut Mensalus sea un centro de asistencia psicológica y psiquiátrica, permite disponer de una base de pacientes muy amplia, observar una elevada casuística de procesos psicoterapéuticos y una gran diversidad de estilos profesionales.
Si te interesa conocer más sobre este curso, te invitamos a ponerte en contacto con nosotros a través de emagister.com.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
El Objetivo General de este Master es formar profesionales de la psicoterapia a través de la práctica y el contacto real con pacientes (primero en forma de visionado de casos reales en directo, para más tarde realizar sesiones en co-terapia y finalmente terapia supervisada) con el fin de adquirir la experiencia y los conocimientos necesarios para el desarrollo de la capacidad profesional
Dirigido a Licenciados/Graduados en Psicología o Ciencias de la Salud
Para poder acceder y, por tanto, obtener el título, será necesario que el alumno cumpla alguna de las siguientes situaciones:
A. Acreditar o estar en posesión del título de Grado/Licenciatura en Psicología o Medicina, o por estudios extranjeros equivalentes.
B. Excepcionalmente, mediante la acreditación de haber superado al menos el 80% de los ECTS correspondientes a cualquiera de las titulaciones del apartado anterior
Master en Psicoterapia Integradora
El hecho de poder ver cómo se trabaja en un centro asistencial y poder observar en directo a diferentes profesionales permite conocer distintos estilos de intervención. Además, el enfoque de un equipo interdisciplinar, donde trabajan conjuntamente psicólogos y psiquiatras, permite ofrecer una intervención integral cuando el caso lo requiere, lo que también supone una ventaja muy destacable que los alumnos pueden experimentar.
Se ofrece la participación real del alumno en sesiones de psicoterapia, juntamente con los terapeutas del Centro, bien en un formato de co-terapia, bien ejerciendo como terapeuta bajo la supervisión de profesionales del Centro.
Se realizan sesiones individuales de autoconocimiento con cada alumno donde se trabaja el perfil personal y profesional de cada uno, con el fin de optimizar su competencia profesional.
Además, el hecho de tratarse de grupos reducidos permite aprender a potenciar las características de dicho perfil. También se realizan pruebas de autoevaluación para facilitar a cada alumno esta tarea de autoconocimiento.
Los alumnos pueden evaluar su grado de capacitación a través de ejercicios prácticos y, mediante grabaciones, observarse en su actuación como terapeutas. Estas grabaciones se repiten a lo largo de la formación para poder así analizar cambios y dificultades, reflexionar sobre distintos aspectos, y realizar una puesta en común con el resto del grupo.
El equipo docente ayuda a detectar dichas dificultades y facilita intervenciones más adecuadas.
Otra ventaja a destacar es la documentación que se facilita a los alumnos sobre cada tema a lo largo de la formación. Este material se presenta de forma práctica, sintetizando lo esencial de las bases teóricas de los diferentes autores, referenciando las fuentes consultadas y aportando bibliografía relacionada para poder ampliar información en función del interés particular de cada alumno, pudiéndose utilizar como un manual práctico de psicoterapia.
Los alumnos interesados realizarán la reserva de plaza mediante un pago de 500€. Dicho importe sería reembolsado si el alumno no fuese admitido por causas imputables a Institut Mensalus.
Se solicitará al alumno el envío de la documentación correspondiente y, una vez confirmados los requisitos se procederá a la matriculación definitiva.
Opiniones
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Uno de los aspectos a destacar de este Máster es el trato cercano que ofrecen los profesionales del centro. El hecho de ser un grupo con límite de estudiantes permite aprender más a nivel práctico y conocer la metodología que sigue cada psicólogo para orientar el camino como futuros profesionales en este ámbito. A diferencia de otras formaciones, el Máster de Psicoterapia Integradora ofrece diversas técnicas que permiten conocer qué perfil como profesional se adapta más a uno mismo
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Mi valoración sobre este Máster es muy positiva y gratificante. Está organizado de forma clara y los profesionales que lo gestionan aportan información actual e interesante. A nivel práctico me parece excepcional, ya que sin una formación de este tipo, en mi caso, estaría bastante perdida. Lo recomiendo cien por cien
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Mi valoración del Máster de Mensalus es positiva y lo recomendaría a aquellos psicólogos/as que terminan la carrera. Presenta de forma práctica las principales dificultades o dudas que un profesional puede encontrarse al inicio de su carrera. También es enriquecedor ver trabajar a diferentes terapeutas con diferentes estilos y estrategias. Así mismo, el debate reflexivo con los compañeros y el terapeuta aclara conceptos y amplía la mirada personal
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Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
Aina Miracle
Jana Castedo
Sofía Mohedano
Sara Avilés
Gemma Ruiz
Carolina Corral
Ana Becerra
Erika Alexandra
Ana Campos
Materias
- Coaching
- Psicólogo
- Web
- Psicoterapeuta
- Psicoterapia
- Psicología
- Clínica
- Pacientes
- Terapia
- Terapeuta
- Diagnosis
- Asistencia psicológica
- Psicoterapia integradora
- Terapia psicologia
Profesores
Equipo de Profesionales de Mensalus Mensalus
Psicoterapeutas
Temario
Los tres módulos iniciales presentan, de forma ordenada, y estructura, el desglose del proceso terapéutico. Desde la primera semana el alumnado visualiza sesiones terapéuticas en directo y en tiempo real, relacionadas con la parte del proceso que se está trabajando, aplicando la teoría a la práctica.
A partir del módulo cuatro los alumnos inician sus propias intervenciones terapéuticas con pacientes reales que asigna el centro. Conjuntamente se profundiza en recursos, técnicas y otros elementos necesarios para llevar a cabo una intervención eficaz.
MÓDULO I
BASES DEL PROCESO TERAPÉUTICO
- Aspectos previos del terapeuta.
- Posicionamiento teórico. Principios comunes
- Motivos de consulta y demanda del paciente
- Psicoterapia y proceso terapéutico
- Exploración del Problema: Historia clínica Genograma
- Hipótesis clínica
- La Alianza terapéutica
- Perfil profesional del terapeuta
- Tareas terapéuticas
MODULO II
EVALUACIÓN E HIPÓTESIS DIAGNÓSTICA Y CLÍNICA
- Apego y personalidad
- Clústers, rasgos y trastomos de personalidad asociados
- Hipótesis Diagnóstica
- La Teoría del Cambio / La entrevista Motivacional
- Psicofarmacología
MODULO III
ESTRATEGIAS Y ENFOQUES DE INTERVENCIÓN
- Estrategias de intervención en función de diferentes variables (la demanda, el estilo o trastorno de la personalidad, la fase del proceso terapéutico y el estilo personal del terapeuta)
- Enfoques de intervención: desde la Historia Biográfica, el Pensamiento, la Emoción, la Conducta o las Relaciones
- Formatos de intervención: Individual, Familiar, Grupal, de Pareja y Sexual
- Análisis y resolución de las dificultades en la práctica del rol psicoterapéutico
- Mantenimiento y consolidación del proceso terapéutico (prevención de recaídas y manejo del abandono por ruptura de la alianza terapéutica)
- Auto-conocimiento emocional a través de la interacción en las sesiones
- Influencia y límites de la personalidad de cada terapeuta
- Final de terapia. Evaluación de la eficacia de la intervención
MODULO IV
TÉCNICAS TERAPÉUTICAS Y PROTOCOLOS DE INTERVENCIÓN Y AUTOCONOCIMIENTO
- Profundización en Técnicas terapéuticas: de forma vivencial
- Técnicas Humanistas
- Técnicas Cognitivo-Conductuales
- Técnicas Constructivistas
- Protocolos de intervención y recursos: Protocolo Adolescentes, Trastornos Graves, Trastorno Conducta Alimentaria, Duelo, Mindfulness, Inteligencia Emocional, selfcare del terapeuta, tercera edad
- Autoconocimiento: Sesiones individuales para trabajar el perfil profesional del alumno-terapeuta
MODULO V
PRÁCTICA CLÍNICA SUPERVISADA
- Se inicia la asignación de pacientes del centro a los alumnos. Los alumnos pasan a ejercer como terapeutas, bajo la supervisión de los profesionales del Centro.
- Las sesiones que los alumnos realizan con los pacientes asignados son fuera del horario de clase
- Estas sesiones con los pacientes se pueden realizar de forma presencial o virtual.
- En este módulo que se realiza paralelamente al módulo IV i VI, el alumno pone en práctica todos los conocimientos y recursos adquiridos
- Se realiza supervisión grupal semanalmente
MODULO VI
TRABAJO FINAL DE MASTER
- Se incorpora la figura del TUTOR PERSONAL que acompaña al alumno en la realización del TFM y la exposición del mismo
- El TFM supone la consolidación e integración de los contenidos adquiridos durante la formación
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MASTER EN PSICOTERAPIA INTEGRADORA