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Centro de Formacion en Psicologia Codex

Máster Semipresencial de Psicología Clínica y Tratamientos Basados en la Evidencia

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Semipresencial Vigo y Ourense
eBeca

4.170 € 3.336 
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Información importante

Tipología Master
Metodología Semipresencial
Lugar En 3 sedes
Duración 2 Años
Prácticas en empresa
Envío de materiales de aprendizaje
Servicio de consultas
Tutor personal
  • Master
  • Semipresencial
  • En 3 sedes
  • Duración:
    2 Años
  • Prácticas en empresa
  • Envío de materiales de aprendizaje
  • Servicio de consultas
  • Tutor personal
Descripción

E los veinticinco últimos años ha habido un intento riguroso para evaluar la eficacia de las terapias psicológicas. Ya no se trata de determinar la validez de las psicoterapias en su conjunto o su aplicación a problemas psicológicos específicos, sino de evaluar tratamientos eficaces para trastornos concretos en muestras clínicas claramente especificadas (Barlow, 1994; Chambless y Hollon, 1998). Con ello, se ha logrado que las terapias psicológicas empíricamente validadas hayan experimentado un gran desarrollo por medio de la integración de los avances en la investigación con la práctica clínica.
El profesional de la clínica no puede basar su ejercicio profesional sólo en su experiencia profesional, sin tener una prueba científica que apoye su aplicación práctica. Por tanto, la toma de decisiones requiere conocer la mejor evidencia empírica disponible, para seleccionar las técnicas con mayor respaldo científico, acortar el sufrimiento del paciente y ahorrar gastos y tiempo.

Instalaciones (3) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
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Ourense
Rúa Progreso 5 1º oficinas 4-5, 32005, Orense, España
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Vigo
Avenida de las Camelias nº36 1ºE, 36211, Pontevedra, España
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Vigo
Calle Urzáiz nº215 1º, 36205, Pontevedra, España
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Ourense
Rúa Progreso 5 1º oficinas 4-5, 32005, Orense, España
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A tener en cuenta

· ¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Este Máster, tiene como objetivo esencial la formación y especialización de profesionales capacitados para trabajar con la seguridad necesaria para poder ejercer con todas las garantías en el ámbito clínico y de la salud. Objetivos específicos: - Desarrollar las habilidades de manejo clínico y terapéuticas. - Adquirir competencias en las técnicas de intervención psicológica basadas en la evidencia. - Preparar a los psicólogos en la intervención y tratamientos psicológicos de probada eficacia en distintos contextos, edades y patologías. - Diseño y puesta en marcha de programas de intervención, a nivel individual y grupal para los trastornos de salud y el aumento de la calidad de vida.

· ¿A quién va dirigido?

Va dirigido a Graduados o Licenciados en Psicología, así como estudiantes de los últimos cursos de esta disciplina.

· Requisitos

Estar en posesión del Título de Licenciado o Graduado en Psicología; o estar matriculado en el último curso de dicha titulación.

· Titulación

A los alumnos que hayan superado con aprovechamiento la totalidad del plan de estudios, les será expedido un Diploma Acreditativo de: "Máster en Psicología Clínica y Tratamientos basados en la Evidencia"

· ¿Qué distingue a este curso de los demás?

Nuestra metodología está destinada a respetar y potenciar al máximo el aprendizaje de nuestros alumnos. El Máster incluye: - Material didáctico: recogido en el temario del programa formativo, totalmente actualizado para esta nueva edición. - Consultas: los alumnos disponen de asesoramiento continuado con profesionales expertos en los distintos temas del programa, para resolver dudas mediante el correo electrónico. - Tutorías: al alumnos se le asignará un tutor para la orientación, seguimiento y evaluación de los distintos módulos del Máster. - Cursos-seminarios y sesiones clínicas: el Máster incluye 10 seminarios y sesiones presenciales anuales, a los que el alumno decide su asistencia, ya que no tienen carácter de obligatoriedad. - Formación práctica presencial: con la tutorización de expertos profesionales, el alumno podrá abordar casos clínicos variados con diferentes grados de complejidad, colaborando e interviniendo como coterapeuta en infancia, adolescencia y adultos al tratar con pacientes reales.

· ¿Qué pasará tras pedir información?

Te enviaremos por e-mail el díptico informativo y contactaremos contigo telefónicamente en las siguientes 24 horas.

· ¿Cuál es la metodología de evaluación del Máster?

En el programa del Máster se aplica un sistema de evaluación continua del alumno, de acuerdo a la combinación de varios criterios: - Evaluación de cada uno de los módulos del Máster mediante el desarrollo de casos prácticos. - Nivel de asistencia - Nivel de aprovechamiento de las prácticas presenciales. - Actitud, grado y calidad de las participaciones en clase.

· Respecto al nivel de asistencia, ¿cuál es la exigencia?

En cuanto a las prácticas presenciales, el alumno deberá asistir a un 80% de las mismas para poder superarlas. En cuanto a los cursos y seminarios, estos no tienen carácter de obligatoriedad, por lo que será el alumno el que decida si acudir o no.

· ¿Como debo hacer para enterarme de las fechas y temática de los seminarios y sesiones clínicas?

Una vez empezado el curso, se enviará al correo electrónico un archivo con la temática y las fechas de los seminarios de ese semestre (cada semestre se enviará un correo nuevo).

· ¿Cómo se van a estructurar las horas de prácticas?

Las 500 horas prácticas que se proponen se van a dividir en dos bloques de 250 horas por cada uno de los dos cursos que dura el Máster.

Preguntas & Respuestas

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Logros de este Centro

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Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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¿Qué aprendes en este curso?

Psicología clínica
Tratamientos
Terapias basadas en la evidencia
Terapia cognitiva
Terapia conductual
Psicoterapias
Informes clínicos
Entrevistas clinicas
Diagnóstico diferencial
Aplicación de tratamientos

Profesores

Concepción Cendón Dacosta
Concepción Cendón Dacosta
Coordinadora Área Clínica Cognitivo- Conductual y Psicología Forense

Iris González Martínez
Iris González Martínez
Tutora Dpto. Psicopedagogía

Laura Urdampilleta Pérez
Laura Urdampilleta Pérez
Docente en Psicología General Sanitaria

Temario

PROGRAMA TEÓRICO APLICADO: 900 horas a distancia

Módulo I: La práctica psicológica basada en la evidencia (PPBE): Metanálisis
  1. Fundamentos científicos y profesionales de la Psicología Clínica basada en la evidencia
  2. Evaluación psicológica clínica basada en la evidencia
  3. Criterios para definir los tratamientos bien establecidos
  4. Criterios para definir los tratamientos probablemente eficaces
Módulo II: Técnicas de intervención psicológica basadas en la evidencia
  1. Entrenamiento en relajación
  2. Técnicas de biofeedback
  3. Técnicas de regulación emocional
  4. Técnicas operantes
  5. Programas de control de contingencias
  6. Técnicas de exposición
  7. Técnicas cognitivas
  8. Inoculación de estrés
  9. Técnicas de solución de problemas
  10. Terapia Interpersonal
  11. Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)
  12. Terapia Dialéctica
  13. Técnicas narrativas y de procesamiento emocional
  14. Terapia de grupos
  15. Mindfulness
  16. Psicofarmacología
Módulo III: Habilidades de comunicación e interacción del terapeuta
  1. Introducción
  2. Imagen de la terapia de conducta
  3. Habilidades que requiere la práctica de la terapia
  4. Principales habilidades y actitudes personales del terapeuta
  5. Actitudes del terapeuta que favorecen la relación con el paciente
  6. Habilidades fundamentales en las distintas fases del proceso terapéutico
  7. Problemas de resistencia al cambio
Módulo IV: Evaluación, criterios diagnósticos y tratamientos psicológicos efectivos para los trastornos psicológicos
  1. Trastornos de ansiedad
  2. Depresión y trastornos del estado de ánimo
  3. Trastornos adictivos
  4. Trastornos de la conducta alimentaria
  5. Trastornos psicóticos-esquizofrenia
  6. Trastornos sexuales
  7. Problemas de pareja
  8. Trastornos de personalidad
  9. Trastornos del sueño
  10. Trastorno de estrés postraumático
  11. Trastornos de personalidad
Módulo V: Evaluación, criterios diagnósticos y tratamientos efectivos para los trastornos de la salud
  1. Dolor crónico
  2. Intervención psicológica en enfermos de cáncer
  3. Síndrome del intestino irritable
  4. Trastornos cardiovasculares
Módulo VI: Evaluación, criterios diagnósticos y tratamientos psicológicos efectivos para los trastornos psicológicos en infancia y adolescencia
  1. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  2. Trastornos de conducta y conducta oposicionista-desafiante
  3. Trastornos emocionales
  4. Trastornos depresivos
  5. Autismo
  6. Miedos y fobias
  7. Enuresis
FORMACIÓN PRÁCTICA PRESENCIAL: 500 horas

La formación práctica se realizará por medio de un programa de prácticas presenciales en nuestros Centros Multidisciplinares de Psicología en Vigo (Pontevedra), bajo la supervisión de un tutor; en las que el alumno participará/observará en sesiones terapéuticas reales.

Atendiendo a la modalidad del Máster, la realización de programa de prácticas es obligatoria. Solo se permitirá un 20% de ausencia.

FORMACIÓN COMPLEMENTARIA

Además, se impartirán algunos seminarios y sesiones presenciales, que se celebrarán en sábado, cuya asistencia es aconsejable, pero no tiene carácter de obligatoriedad.

Información adicional

A fin de respetar y potenciar al máximo el aprendizaje de los alumnos, nuestro Máster se compone de: 

Material didáctico. Este material, recoge el temario del programa formativo, totalmente actualizado para esta nueva edición. 

Consultas: Los alumnos disponen de asesoramiento continuado con profesionales expertos en los distintos temas del programa, para resolver dudas mediante el correo electrónico (coordinadores de módulo). 

Tutorías: Al alumno se le asignará un tutor para la orientación, seguimiento y evaluación de los distintos Módulos que componen el Máster. 

Formación Práctica Presencial. La formación práctica en nuestros Centros multidisciplinares de Psicología en Vigo, nos permitirá alcanzar nuestro principal objetivo:  armonizar el estudio teórico aplicado con las prácticas profesionales que permitirán al alumno desarrollar esos contenidos en la contexto laboral real, que le servirá  para incorporarse al mercado laboral, con un óptimo nivel de experiencia.

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN En el programa del Máster se aplica un sistema de evaluación continua del alumno, de acuerdo a la combinación de los siguientes criterios: Cada alumno/a será evaluado de forma continua tras el estudio y aplicación práctica de cada uno de los Módulos que integran el Máster, mediante las pruebas consistentes en el desarrollo de  casos practicos. Nivel de asistencia y  aprovechamiento de las prácticas presenciales.