Master en Trabajo Social Comunitario, Gestión y Evaluación de Proyectos Sociales + Titulación Universitaria

PARTE 1. INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA PARA TRABAJADORES SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO DEONTOLÓGICOUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL TRABAJADOR SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 4. LOS SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS. EL TÉCNICO DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOSUNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PRESTACIÓN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS DE ATENCIÓN A DEPENDIENTESUNIDAD DIDÁCTICA 7. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA (INMIGRACIÓN)UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN SOCIOCOMUNITARIA EN MALTRATO INFANTILPARTE 2. ATENCIÓN A PERSONAS DEPENDIENTESUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA LEY DE DEPENDENCIA.UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIAUNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIA EN PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS.UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS AYUDAS TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA AUTONOMÍA Y LA REDUCCIÓN DE LA DEPENDENCIA.UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN CON FAMILIAS.UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS INTERMEDIOS Y DE RESPIRO FAMILIAR. ESTANCIAS TEMPORALES Y CENTROS DE DÍA.UNIDAD DIDÁCTICA 7. RECURSOS Y PROGRAMAS DE VIVIENDA.UNIDAD DIDÁCTICA 8. LAS RESIDENCIAS.UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL PLAN GENERAL DE INTERVENCIÓN (PGI): SERVICIOS Y PROGRAMAS.UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS Y SOPORTES DE GESTIÓN Y ADMINISTRACIÓN BÁSICA.UNIDAD DIDÁCTICA 11. DISCAPACIDAD Y ENVEJECIMIENTO.UNIDAD DIDÁCTICA 12. CONCLUSIÓN.UNIDAD DIDÁCTICA 13. POLÍTICAS ESPAÑOLAS DE ATENCIÓN A LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD MENORES DE 65 AÑOS Y GESTIÓN DE LA DISCAPACIDAD.UNIDAD DIDÁCTICA 14. PRESTACIONES Y SERVICIOS SOCIALES, SANITARIOS Y DE SEGURIDAD SOCIAL PARA LAS PERSONAS MENORES DE 65 AÑOS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA.UNIDAD DIDÁCTICA 15. ANÁLISIS DE LAS PERSONAS CON TRASTORNO MENTAL GRAVE Y DE LOS MENORES DE SEIS AÑOS CON LIMITACIONES GRAVES.UNIDAD DIDÁCTICA 16. CONSIDERACIONES FINALES QUE GARANTICEN LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIAPARTE 3. INMIGRACIÓN. INTERVENCIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA SITUACIÓN SOCIAL DEL INMIGRANTE.UNIDAD DIDÁCTICA 2. MUJER E INMIGRACIÓN.UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA ATENCIÓN AL INMIGRANTE.UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA ORIENTACIÓN LABORAL CON INMIGRANTES. LA MEDIACIÓN LABORAL.UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA ORIENTACIÓN JURÍDICA CON INMIGRANTES.UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA INTERVENCIÓN EN LA SOCIEDAD DE ACOGIDA.UNIDAD DIDÁCTICA 7. DISEÑO DE PROYECTOS DE CONTENIDO SOCIAL.PARTE 4. COOPERACIÓN INTERNACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 1. INSTITUCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 2. POLÍTICA ESPAÑOLA DE COOPERACIÓN INTERNACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 3. PLAN ESTRATÉGICO DE AECIDUNIDAD DIDÁCTICA 4. LA GESTIÓN DE LAS ENTIDADES VOLUNTARIAS. ASOCIACIONES, FUNDACIONES, ONGS Y OTRAS ENTIDADESUNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 6. FINANCIACIÓN DE LAS ONG. SUBVENCIONES Y SU CONCESIÓN A LAS ONG.UNIDAD DIDÁCTICA 7. MICROCRÉDITOS: INSTRUMENTO DE COOPERACIÓN PARA EL DESARROLLOUNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIONES MULTILATERALES FINANCIERASUNIDAD DIDÁCTICA 9. LOS DERECHOS HUMANOS Y EL DESARROLLO INTERNACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 10. TEORÍAS DEL DESARROLLO INTERNACIONALUNIDAD DIDÁCTICA 11. DESARROLLO SOSTENIBLEUNIDAD DIDÁCTICA 12. SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y PAÍSES EN VÍAS DE DESARROLLOANEXO 1. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE COOPERACIÓN INTERNACIONALPARTE 5. ACTUACIONES FRENTE AL MALTRATO INFANTILMÓDULO 1. LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA Y LA ESCUELA EN EL DESARROLLO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO (I)UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL DESARROLLO PSICOLÓGICO (II)UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA FAMILIA COMO ESCENARIO DE DESARROLLO PSICOLÓGICOUNIDAD DIDÁCTICA 4. FAMILIA EN LA SOCIEDAD ESPAÑOLAUNIDAD DIDÁCTICA 5. TIPOLOGÍA FAMILIARUNIDAD DIDÁCTICA 6. EL MÉTODO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJEUNIDAD DIDÁCTICA 7. EL CURRÍCULO DE LA NO VIOLENCIAUNIDAD DIDÁCTICA 8. BULLYING. ACOSO ENTRE IGUALESMÓDULO 2. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE SITUACIONES DE MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. MALTRATO EN LA INFANCIA: TIPOLOGÍAUNIDAD DIDÁCTICA 2. DETECCIÓN Y VALORACIÓN DE LOS MALOS TRATOSMÓDULO 3. SITUACIONES DE RIESGO Y CONSECUENCIAS DEL MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CONFLICTOUNIDAD DIDÁCTICA 2. SITUACIONES DE RIESGO EN LA INFANCIAUNIDAD DIDÁCTICA 3. CONSECUENCIAS DEL MALTRATO.MÓDULO 4. PAUTAS DE ACTUACIÓN E INTERVENCIÓN PSICOSANITARIA EN CASOS DE MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. CRITERIOS DE ACTUACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 2. CRITERIOS DE ACTUACIÓN EN CASOS DE MALTRATO INFANTILMÓDULO 5. INTERVENCIÓN FAMILIAR, JURÍDICA Y LEGAL EN CASOS DE MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 2. LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENORUNIDAD DIDÁCTICA 3. LEY 1/1998, DE 20 DE ABRIL, DE LOS DERECHOS Y ATENCIÓN AL MENORUNIDAD DIDÁCTICA 4. GUARDAS Y TUTELASMÓDULO 6. RECOMENDACIONES Y PAUTAS PARA LA PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 1. PREVENCIÓN DEL MALTRATO INFANTILUNIDAD DIDÁCTICA 2. EDUCAR EN DERECHOS HUMANOS Y EN DEMOCRACIAPARTE 6. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA PROBLEMÁTICA DE LA VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 2. DERECHOS HUMANOS E IGUALDADUNIDAD DIDÁCTICA 3. SOCIALIZACIÓN Y GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 4. ACERCAMIENTO AL CONCEPTO DE VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 5. TEORÍAS Y MODELOS EXPLICATIVOS DE LOS MALOS TRATOSUNIDAD DIDÁCTICA 6. FORMAS DE VIOLENCIA Y DELITOS CONTRA LA LIBERTAD SEXUAL DE LAS MUJERESUNIDAD DIDÁCTICA 7. PERFIL Y CARACTERÍSTICAS DEL AGRESOR Y VÍCTIMAUNIDAD DIDÁCTICA 8. MARCO JURÍDICOUNIDAD DIDÁCTICA 9. POLÍTICAS DE IGUALDADUNIDAD DIDÁCTICA 10. LA PLANIFICACIÓN DE LA INTERVENCIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE ASESORAMIENTO Y CONSULTORÍAUNIDAD DIDÁCTICA 12. INTERVENCIÓN CON MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNEROUNIDAD DIDÁCTICA 13. PROTOCOLOS DE ACTUACIÓNPARTE 7. ACTUACIONES EN DROGRODEPENDENCIAS, SIDA Y ETSUNIDAD DIDÁCTICA 1. SALUD MENTAL Y PERSONALIDAD NORMALUNIDAD DIDÁCTICA 2. VALORACIÓN EN SALUD MENTALUNIDAD DIDÁCTICA 3. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TABACOUNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ESTIMULANTESUNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPRESORES DEL S.N.CUNIDAD DIDÁCTICA 7. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.CUNIDAD DIDÁCTICA 8. EL SIDAUNIDAD DIDÁCTICA 9. EVOLUCIÓN DE LA SEXUALIDADUNIDAD DIDÁCTICA 10. GENERALIDADES SOBRE LAS ETSUNIDAD DIDÁCTICA 11. ETS EN ATENCIÓN PRIMARIA IUNIDAD DIDÁCTICA 12. ETS EN ATENCIÓN PRIMARIA IIUNIDAD DIDÁCTICA 13. INTRODUCCIÓN A LA PREVENCIÓN DEL CONSUMOUNIDAD DIDÁCTICA 14. TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIASUNIDAD DIDÁCTICA 15. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS. PASOS GENERALES PARA EL TRATAMIENTO DE LAS DROGODEPENDENCIAS. TIPOS DE INTERVENCIÓNUNIDAD DIDÁCTICA 16. TRATAMIENTO DE LAS ADICCIONESUNIDAD DIDÁCTICA 17. PLANES DE INTERVENCIÓNPARTE 8. DISEÑO, GESTIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS SOCIALESMÓDULO 1. EL TERCER SECTOR DE ACCIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 1. LA EVOLUCIÓN DE LA ECONOMÍA SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 2. EL TERCER SECTOR, ORGANIZACIÓN Y LIDERAZGOUNIDAD DIDÁCTICA 3. ESTRUCTURAS ASOCIATIVASUNIDAD DIDÁCTICA 4. INVESTIGACIÓN EN ECONOMÍA SOCIAL Y COOPERATIVISMOMÓDULO 2. DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOSUNIDAD DIDÁCTICA 1. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADOUNIDAD DIDÁCTICA 3. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADESUNIDAD DIDÁCTICA 4. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 5. FASES EN UN PROYECTO SOCIALUNIDAD DIDÁCTICA 6. IDENTIFICACIÓN Y PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS DE COOPERACIÓN. ENFOQUE DE MARCO LÓGICOMÓDULO 3. LA GESTIÓN DE PROYECTOS SOCIALESUNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOSUNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOSUNIDAD DIDÁCTICA 3. EL EQUIPO DE PROYECTOUNIDAD DIDÁCTICA 4. EL LIDERAZGO EN EL EQUIPOUNIDAD DIDÁCTICA 5. TÉCNICAS PARA MEJORAR EL FUNCIONAMIENTO DE UN EQUIPO