MÁSTER EN TRASTORNO DEL LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACIÓN + MÁSTER EN DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE
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Lo que más me ha gustado del curso es la forma en que estaba organizado y estructurado.
Los temas me han resultado muy adecuados a la temática, sin echar en falta ninguna patología ni información ya que los recursos y enlaces adjuntos me han permitido buscar mas información si me era necesario.
Respecto a la flexibilidad a la hora de organizar mi tiempo para hacer el curso me ha parecido genial, ya que al permitir descargar los pdf, me permitia acceder al temario sin tener wifi, y eso es algo que en mi caso ha sido clave para poder avazar y hacer sin ningun handicap añadido.
No he tenido muchas dudas a la hora de consultar con mi tutor, pero las veces que lo he hecho la agilidad y resolución de las mismas, también han sido muy positivas.
De la escuela lo que mas me ha gustado ha sido la constante información de clases y charlas al margen del curso que yo estaba haciendo me informaban y daban la posibilidad de ser participe de ellas tanto en directo como después enviándome el enlace para poder verlo.
El hecho de dar la posibilidad de tramitar los titulos a validez en el extranjero es muy positivo aunque en mi caso no sea necesario, es muy positivo poder acceder a ello.
Y por supuesto que me gustaría seguir como antigua alumna accediendo a poder consultar o recibir esas píldoras de formación e información gratuitas, porque quien sabe si mas adelante me surja la necesidad de ampliar mi formacion y desde luego si existe y se mantiene tal vinculo poder contar con vosotros.
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Es bastante ameno y completo. Las prácticas deberían ser gratuitas.
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Aporta conocimientos, es puede aplicar a la práctica. El trato es bueno. Es una pena que la titulación no sea oficial.
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Master
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Tipología
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Metodología
Online
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Horas lectivas
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Inicio
Fechas a elegir
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
Especialízate en la prevención, diagnóstico y tratamiento de las diferentes patologías del lenguaje inscribiéndote en la doble titulación del Máster en Trastorno del lenguaje, habla y comunicación + Máster en Detección patológica del habla y lenguaje impartido por la Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría y presente dentro del catálogo de Emagister.
Su temario te introduce, en primer lugar, en el concepto y clasificación de los trastornos del habla, el lenguaje y la comunicación para después profundizar en algunos de ellos: la diglosia, la disartria, la tartamudez, la disfonía, la disfasia, los trastornos específicos del lenguaje escrito, las dificultades en el aprendizaje de la lectura, la dislexia, la discapacidad auditiva y el lenguaje, la discapacidad motora e intelectual y las técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención en los problemas del lenguaje.
Accede a todos estos conocimientos desde la comodidad de tu casa y déjate acompañar por Emagister para dar los pasos necesarios en la construcción del futuro que deseas.
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Documentos
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Precio a usuarios Emagister:
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Inicio
A tener en cuenta
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN TRASTORNO DEL LENGUAJE, HABLA Y COMUNICACIÓN + MÁSTER EN DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE“, de ESCUELA DE PSICOLOGÍA Y PSIQUIATRÍA, avalada por nuestra condición de socios de la
AEC máxima institución española en formación y de calidad.Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Opiniones
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Lo que más me ha gustado del curso es la forma en que estaba organizado y estructurado.
Los temas me han resultado muy adecuados a la temática, sin echar en falta ninguna patología ni información ya que los recursos y enlaces adjuntos me han permitido buscar mas información si me era necesario.
Respecto a la flexibilidad a la hora de organizar mi tiempo para hacer el curso me ha parecido genial, ya que al permitir descargar los pdf, me permitia acceder al temario sin tener wifi, y eso es algo que en mi caso ha sido clave para poder avazar y hacer sin ningun handicap añadido.
No he tenido muchas dudas a la hora de consultar con mi tutor, pero las veces que lo he hecho la agilidad y resolución de las mismas, también han sido muy positivas.
De la escuela lo que mas me ha gustado ha sido la constante información de clases y charlas al margen del curso que yo estaba haciendo me informaban y daban la posibilidad de ser participe de ellas tanto en directo como después enviándome el enlace para poder verlo.
El hecho de dar la posibilidad de tramitar los titulos a validez en el extranjero es muy positivo aunque en mi caso no sea necesario, es muy positivo poder acceder a ello.
Y por supuesto que me gustaría seguir como antigua alumna accediendo a poder consultar o recibir esas píldoras de formación e información gratuitas, porque quien sabe si mas adelante me surja la necesidad de ampliar mi formacion y desde luego si existe y se mantiene tal vinculo poder contar con vosotros.
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Es bastante ameno y completo. Las prácticas deberían ser gratuitas.
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Aporta conocimientos, es puede aplicar a la práctica. El trato es bueno. Es una pena que la titulación no sea oficial.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
MÓNICA CARRERA BAIGET
Marta Gómez Quiñones
Opinión verificadaVanesa Montaner
Opinión verificadaRosario Salas
Opinión verificadaLogros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 6 años en Emagister.
Materias
- Dislexia1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Discapacidad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ortografía
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervención logopédica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Patología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Intervencion
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Otros componentes
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Evaluación logopédica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Logopedica
22 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Audiológica
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN A LA DETECCIÓN PATOLÓGICA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DE LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEFINICIÓN DE HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TÉCNICAS Y HERRAMIENTAS UTILIZADAS EN LA DETECCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PROFESIONALES Y ESPECIALISTAS INVOLUCRADOS EN LA DETECCIÓN
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 2. ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANATOMÍA DEL SISTEMA VOCAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANATOMÍA DEL SISTEMA AUDITIVO
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTROL NERVIOSO DEL HABLA Y LENGUAJE Y ÁREAS CEREBRALES RELACIONADAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FISIOLOGÍA DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPACTO DE LESIONES EN EL SISTEMA DE HABLA Y LENGUAJE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 3. TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN DE LAS PATOLOGÍAS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LAS TÉCNICAS DE DIAGNÓSTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ANAMNESIS Y EXPLORACIÓN FÍSICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS DE IMAGEN
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PRUEBAS DE AUDICIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DEL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PRUEBAS DE ARTICULACIÓN
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 4. TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE RELACIONADOS CON EL LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIFERENCIAS ENTRE: HABLA, LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISLEXIA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISORTOGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DIGRAFÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DE LAS INSTRUCCIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 5. TRASTORNOS DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. DISFEMIA RECEPTVA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APRAXIA DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISARTRIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO FONOLÓGICO
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 6. TRASTORNOS DE LA COMUNICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNO DE COMUNICACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN NO VERBAL
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN SELECTIVA
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE ECOLALIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TRASTORNO DE LA COMUNICACIÓN MÚLTIPLE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 7. TRASTORNOS DE LA DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE DEGLUCIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFAGIA OROFARÍNGEA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFAGIA ESOFÁGICA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. OTROS TIPOS DE DISFAGIA
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 8. TRASTORNOS DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA VOZ: CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. AFONÍA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA VOZ
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TRASTORNO DE LA VOZ PSICOGENÉTICO
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 9. TRASTORNOS DE LA FLUIDEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TARTAMUDEO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISFLUENCIA VERBAL NO ESPECÍFICA
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DISFLUENCIA VERBAL SECUNDARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CLUTTERING
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISFEMIA FLUENTE Y NO FLUENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. TRASTORNO DE LA FLUIDEZ DEL HABLA EN LA AFASIA
UNIDAD DIDÁCTICA 7. TAQUIFEMIA
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 10. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE PROVOCADOS POR VIRUS Y BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE VIRUS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. APROXIMACIÓN A LAS BACTERIAS
UNIDAD DIDÁCTICA 3. VIRUS Y BACTERIAS QUE PUEDEN CAUSAR TRASTORNOS EN EL HABLA Y EN EL LENGUAJE
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 11. TRASTORNOS DEL HABLA Y DEL LENGUAJE DURANTE LA VIDA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS NIÑOS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA ADULTEZ
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LOS ADULTOS MAYORES
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 12. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES NEUROLÓGICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ESCLEROSIS MÚLTIPLE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 3. APROSODIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRASTORNO DE LA MEMORIA VERBAL
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 13. LA ENFERMEDAD DE PARKISON Y EL ALZHEIMER
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ENFERMEDAD DE PARKINSON
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ALZHEIMER
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 14. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LESIONES CEREBRALES TRAUMÁTICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LESIONES CEREBRALES NO TRAUMÁTICAS
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 15. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL CÁNCER
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÁNCER DE CABEZA Y CUELLO
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 16. TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN PACIENTES CON TRASTORNOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CLASIFICACIÓN DE LOS TRASTORNOS MENTALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS MENTALES
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 17. TERAPIAS DISPONIBLES PARA TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y EL HABLA
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TERAPIAS MANUALES
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS NATURALES
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TERAPIAS FARMACOLÓGICAS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TERAPIA DE APOYO
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 18. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA Y RECOMENDACIONES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. IMPLICACIONES DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE EN LA VIDA DIARIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. RECOMENDACIONES PARA EL MANEJO DE LOS TRASTORNOS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PERSPECTIVAS FUTURAS EN LA INVESTIGACIÓN DEL ÁREA
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
MÓDULO 19. ÉTICA Y DERECHO: PROFESIONALES IMPLICADOS EN TRATAR PATOLOGÍAS DEL HABLA Y LENGUAJE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA ÉTICA Y AL DERECHO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MODELOS DE RELACIÓN ENTRE MÉDICO Y PACIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ÉTICA PROFESIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 4. JURAMENTO HIPOCRÁTICO
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DERECHOS DE LOS PACIENTES
Resumen
Autoevaluación
Solucionario
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
¿Necesitas un coach de formación?
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595 € 2.380 € IVA inc.Añade cursos similares
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