Master en Trastornos del Espectro Autista
Master
A Distancia
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Tipología
Master
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Metodología
A distancia
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Idiomas
Castellano
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Horas lectivas
600h
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Duración
12 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
¿Sabías que con este programa académico vas a poder estudiar con los mejores profesionales? Educa Business School quiere que tengas la oportunidad de formarte con el Máster en Trastornos del Espectro Autista, por eso Emagister lo acaba de agregar en su amplio catálogo formativo. Una formación que te ayudará con su método a distancia, mejor para tu comodidad y disponibilidad. Una vez que hayas finalizado el curso, llegará a tu casa la titulación expedida por el reconocido centro.
La nueva manera de referirnos al Autismo resulta del conocimiento que tenemos de la gran variedad de manifestaciones que puede tener este trastorno, desde niños con capacidades intelectuales limitadas a muy superiores, con mucha variabilidad en sus conductas. Para ellos se debe estudiar muy bien la etapa de la niñez y su desarrollo cognitivo. Adicional a esto, el programa aprendes a conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. Todos estos aprendizajes son vitales para comprender y estructurar los diagnósticos de esta profesión.
Emagister pone a tu disposición un sistema de ayudas y facilidades de pago. Si estás interesado en seguir esta formación da clic en “pide información” para contactar con Educa Business School. Un asesor del centro se comunicará contigo en el menor tiempo posible. ¡Te esperamos!
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Documentos
- Master-En-Trastornos-Del-Espectro-Autista.pdf
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Bonificable:
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A tener en cuenta
Conocer como afecta la salud primaria en el Autismo. Identificar y evaluar a un niño para la detección temprana y su diagnóstico. Intervenir psicoeducativamente con el alumnado con alumnado con Autismo. Conocer el ámbito de actuación, la población objetivo y los principales modelos teóricos en Atención Temprana. Aprender las pautas básicas de diagnóstico e intervención en niños con trastornos evolutivos desde una perspectiva amplia y multidisciplinar. Intervenir psicoeducativamente con el alumnado de Educación Especial. Conocer las diferentes herramientas que se pueden utilizar para la intervención en la Educación Especial. Conocer la evolución de la educación especial en las últimas décadas. Conocer que tipos de respuesta educativa se puede ofrecer a los alumnos tanto a nivel de centro, aula, etc. Saber intervenir con alumnos que presenten necesidades específicas de apoyo educativo. Conocer los diferentes tipos de trastornos generalizados del desarrollo, así como su clasificación y diagnóstico diferencial.
Está dirigido a cualquier persona que sienta curiosidad por el tema de la intervención psicoeducativa, y quiera formarse más sobre los diferentes trastornos y diferentes maneras de intervención.
No presenta requisitos.
Titulación expedida por Educa Business School como Escuela de Negocios Acreditada para la impartición de Formación Superior de Postgrado, con validez profesional a nivel internacional.
Su modalidad te permite estudiar desde la comodidad de tu hogar.
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En Educa Business School contamos con una bolsa de empleo para nuestros alumnos y alumnas que facilita su entrada al mundo laboral por medio de multitud de convenios de colaboración.
Colegios de educación infantil y primaria, institutos de enseñanza obligatoria, centros de educación especial, asociaciones de educación especial, refuerzo educativo, intervención psicoeducativa, centros de atención temprana, centros de estimulación.
Contrareembolso. Tarjeta. Transferencia. Paypal. Otros: PayU. Sofort. Western Union. SafetyPay.
En Educa Business School te ofrecemos facilidades de pago, permitiendo a nuestro alumnado fraccionar su pago sin intereses. Del mismo modo, contamos con un sistema de becas que te ayudará a comenzar tu formación.
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Opiniones
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Materias
- Autismo
- Psicopatología
- Atencion temprana
- Informática básica
- Psicoterapia
- Psicología
- Desarrollo
- Alteraciones
- Años
- Terapia grupal
- Síndrome de Down
- Discapacidad
- Intervención educativa
- Dificultades de aprendizaje
- Trastornos del lenguaje
- Atención infantil
- Necesidades educativas especiales
- Centros educativos
Temario
Parte 1. Atención temprana
Unidad didáctica 1. ¿qué es la atención temprana?
Unidad didáctica 2. Centros de desarrollo infantil y atención temprana
Unidad didáctica 3. Desarrollo físico, sensorial y motor del niño de cero a seis años
Unidad didáctica 4. Desarrollo cognitivo del niño de 0 a 6 años
Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje y la comunicación en el niño de cero a seis años
Unidad didáctica 6. Desarrollo socioafectivo del niño de cero a seis años
Unidad didáctica 7. Trastornos sensoriales y perceptivos
Unidad didáctica 8. Trastornos motores y psicomotores
Unidad didáctica 9. Trastorno del desarrollo intelectual y sobredotación
Unidad didáctica 10. Comunicación: trastornos del lenguaje
Unidad didáctica 11. Trastornos emocionales y del comportamiento
Unidad didáctica 12. Trastorno del espectro autista y síndrome de down
Unidad didáctica 13. Estimulación pre y postnatal
Unidad didáctica 14. Intervención en diversidad funcional sensorial
Unidad didáctica 15. Intervención en diversidad funcional motórica y psicomotricidad
Unidad didáctica 16. Intervención en trastorno del desarrollo intelectual
Unidad didáctica 17. Intervención en problemas del lenguaje y la comunicación
Unidad didáctica 18. Intervención en problemas emocionales y de comportamiento
Unidad didáctica 19. Intervención en trastorno del espectro autista y síndrome de down
Unidad didáctica 20. Influencia familiar en el desarrollo infantil
Unidad didáctica 21. Intervención en el contexto familiar
Parte 2. Intervención psicoeducativa en educación especial
Unidad didáctica 1. Introducción a la educación especial
Unidad didáctica 2. Organización funcional de la educación especial
Unidad didáctica 3. Atención temprana y educación especial
Unidad didáctica 4. Intervención educativa con el alumnado de educación especial
Unidad didáctica 5. Herramientas para la intervención en educación especial
Parte 3. Pedagogía terapéutica
Unidad didáctica 1. La evolución de la educación especial
Unidad didáctica 2. La educación especial. Concepto de necesidades específicas de apoyo educativo
Unidad didáctica 3. Proceso de identificación y valoración de las necesidades
Unidad didáctica 4. La respuesta educativa en los alumnos con necesidades
Unidad didáctica 5. La orientación en el proceso educativo de los alumnos con necesidades educativas
Unidad didáctica 6. Los recursos materiales y personales para la atención de los alumnos con necesidades educativas
Unidad didáctica 7. La participación de la familia en la educación de los alumnos
Unidad didáctica 8. Las necesidades educativas especiales
Unidad didáctica 9. Criterios para la elaboración de adaptaciones curriculares
Unidad didáctica 10. Alumnos/as con altas capacidades intelectuales
Parte 4. Intervención psicoeducativa en autismo
Unidad didáctica 1. Trastornos del neurodesarrollo: trastorno del espectro autista
Unidad didáctica 2. Características del desarrollo del niño con tea
Unidad didáctica 3. Alteraciones del espectro autista
Unidad didáctica 4. Autismo y salud
Unidad didáctica 5. Detección temprana y diagnóstico
Unidad didáctica 6. Intervención psicoeducativa
Parte 5. Atención a la diversidad en centros educativos
Unidad didáctica 1. Conceptos
Unidad didáctica 2. Atención a la diversidad en centros educativos
Unidad didáctica 3. Las dificultades de aprendizaje y trastornos de conducta
Unidad didáctica 4. N.e.e.: alumnos con sobredotación
Unidad didáctica 5. N.e.e.: discapacidad intelectual, pci, síndrome de down, autismo, otros trastornos
Unidad didáctica 6. N.e.e.: déficit sensoriales : deficiencia visual e hipoacústica
Unidad didáctica 7. Medidas de atención a la diversidad
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