¡50% de ahorro!
¡50% de ahorro!
INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN

MÁSTER EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA -CON PRÁCTICAS GARANTIZADAS

5.0 1 opinión
INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN
Semipresencial Barcelona, Bilbao, Burgos y 49 sedes más
  • INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN
Precio Emagister

2.880 € 1.440 
CURSO PREMIUM
Fináncialo cómodamente
¿O prefieres llamar ahora al centro?
91122... Ver más

Información importante

Tipología Master
Metodología Semipresencial
Lugar En 52 sedes
Duración Flexible
Inicio Fechas a elegir
Campus online
Envío de materiales de aprendizaje
  • Master
  • Semipresencial
  • En 52 sedes
  • Duración:
    Flexible
  • Inicio:
    Fechas a elegir
  • Campus online
  • Envío de materiales de aprendizaje
Descripción

El Instituto Europeo de Educación pone a tu disposición un completo programa de formación, con el cual podrás titularte como Máster en Trastornos del Espectro del Autismo, Detección e Intervención Temprana, a fin de que puedas ejercer con excelencia y profesionalismo en el sector.

El programa está dirigido a todas aquellas personas que quieran ampliar su formación y conocer en profundidad el trastorno del espectro del autismo. Durante esta formación, estudiarás todos los síntomas del TEA y los diagnósticos posibles junto con otros trastornos del desarrollo neurológico como el TDA o los trastornos de la comunicación. Podrás reconocer las necesidades educativas de un niño con TEA, tanto en el ámbito social como en el cognitivo, adaptando el entorno a su situación. Además, adquirirás los conocimientos necesarios para actuar tanto en el ámbito familiar como en el educativo, creando una relación entre las dos áreas, ya que se deben trabajar en consonancia para facilitar la adaptación del niño a su entorno.

Apoya esta importante causa a partir de tu formación profesional. Obtén más información sobre este interesante programa a través de emagister.com.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:


Documentos

Instalaciones (52) y fechas
Dónde se imparte y en qué fechas
Inicio Ubicación
Fechas a elegir
A Coruña
15009, A Coruña, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Albacete
Albacete, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Alicante
3003, Alicante, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Almería
Almería, España
Ver mapa
Fechas a elegir
Badajoz
Badajoz, España
Ver mapa
Ver todas (52)
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
A Coruña
15009, A Coruña, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Albacete
Albacete, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Alicante
3003, Alicante, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Almería
Almería, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Badajoz
Badajoz, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Barcelona
8029, Barcelona, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Bilbao
48014, Vizcaya, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Burgos
9007, Burgos, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Castellón De La Plana
Castellón, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Ceuta
Ceuta, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Ciudad Real
Ciudad Real, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Cuenca
Cuenca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Cáceres
Cáceres, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Córdoba
14008, Córdoba, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Donostia-san Sebastian
20002, Guipúzcoa, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Girona
Girona, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Granada
18001, Granada, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Guadalajara
Guadalajara, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Huelva
21001, Huelva, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Huesca
Huesca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Jaén
23003, Jaén, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Jerez De La Frontera
11403, Cádiz, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Las Palmas De Gran Canaria
35007, Las Palmas, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
León
León, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Lleida
Lleida, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Logroño
La Rioja, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Lugo
Lugo, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Madrid
28003, Madrid, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Melilla
Melilla, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Murcia
30007, Murcia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Málaga
29002, Málaga, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Orense
Orense, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Oviedo
33001, Asturias, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Palencia
Palencia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Palma De Mallorca
7004, Islas Baleares, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Pamplona
31011, Navarra, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Salamanca
Salamanca, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Santa Cruz De Tenerife
38002, Tenerife, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Santander
Cantabria, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Segovia
Segovia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Sevilla
41010, Sevilla, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Soria
Soria, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Tarragona
Tarragona, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Teruel
Teruel, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Toledo
Toledo, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Valencia
46001, Valencia, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Valladolid
47006, Valladolid, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Vigo
36203, Pontevedra, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Vitoria-gasteiz
Álava, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Zamora
Zamora, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Zaragoza
50010, Zaragoza, España
Ver mapa
Inicio Fechas a elegir
Ubicación
Ávila
Ávila, España
Ver mapa

A tener en cuenta

· Titulación

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MÁSTER EN TRASTORNOS DEL ESPECTRO DEL AUTISMO, DETECCIÓN E INTERVENCIÓN TEMPRANA”, del INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN, avalado por nuestra condición de socios de la CECAP y AEEN, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. El INSTITUTO EUROPEO DE EDUCACIÓN desde noviembre de 2016, y siguiendo su apuesta por la calidad, ha sido reconocida con el sello ICEEX de la excelencia y la calidad de la formación. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional. Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné Acreditativo de la formación firmado y sellado por la escuela, válido para demostrar los contenidos adquiridos.

Preguntas & Respuestas

Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

Opiniones

5.0
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4.7
excelente
Valoración del Centro

Opiniones sobre este curso

P
Paula Solerà
5.0 14/08/2018
Lo mejor: Todo de mi agrado, faltan mas formaciones así.
A mejorar: tendrían que hacer un 2x1 o algo así. Porque te entran ganas de seguir
¿Recomendarías este curso?:
¿Te ha ayudado esta opinión? (0)
* Opiniones recogidas por Emagister & iAgora

Logros de este Centro

2018

¿Cómo se consigue el sello CUM LAUDE?

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 0 años en Emagister.

¿Qué aprendes en este curso?

Hiperactividad
Autismo
Familia
Atencion temprana
Síntomas
Historia
Trastornos
Evolución
Intervenciones familiares
Autista
Intervenciones psicoeducativas
Hiperactividad
Intervenciones combinadas
Intervención temprana de los TEA
Programas de intervención en Atención Temprana
Programas de intervención específica de Atención Temprana en TEA
Intervenciones conductuales
Intervenciones evolutivas
Intervenciones basadas en terapias
Intervención farmacológica o biomédica
Intervención farmacológica o biomédica

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Concepto de Trastornos del Espectro Autista (TEA)
2. Historia y evolución de los Trastornos del Espectro Autista
3. Etiología de los TEA
4. Síntomas de los Trastornos del Espectro Autista
  • De comunicación
  • De habilidades sociales
  • De comportamiento
  • Otros síntomas
5. Alteraciones en el espectro autista
6. Diagnóstico de los Trastornos del Espectro Autista

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TRASTORNOS DEL NEURODESARROLLO: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Autismo y neurodesarrollo
2. Clasificación de los trastornos del neurodesarrollo según el manual diagnóstico DSM V
3. Discapacidades intelectuales (Trastorno intelectual del desarrollo)
  • Discapacidad intelectual
  • Retraso global del desarrollo
  • Discapacidad intelectual (trastorno del desarrollo intelectual) no especificada
4. Trastornos de la comunicación
  • Trastorno del lenguaje
  • Trastorno fonológico
  • Trastorno de la fluencia de inicio en la infancia (Tartamudeo)
  • Trastorno de la comunicación social (Pragmático)
  • Trastorno de la comunicación no especificado
5. Trastorno del Espectro del Autismo
  • Trastorno del Espectro del Autismo
6. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • Otro trastorno por déficit de atención con hiperactividad especificado
  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad no especificado
7. Trastorno específico del aprendizaje
  • Trastorno específico del aprendizaje
8. Trastornos motores
  • Trastorno del desarrollo de la coordinación
  • Trastorno de movimientos estereotipados
  • Trastornos de tics
9. Otros trastornos del desarrollo neurológico
  • Otro trastorno del desarrollo neurológico especificado
  • Trastorno del desarrollo neurológico no especificado
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DESARROLLO COGNITIVO, SOCIAL Y COMUNICATIVO DEL NIÑO CON TEA

1. Concepto de desarrollo
2. Aspectos diferenciales en el desarrollo del espectro autista
  • El papel del juego en los niños con TEA
3. Desarrollo cognitivo del niño con TEA
  • Facultades cognitivas
4. Desarrollo social del niño con TEA
  • Evolución del desarrollo
  • Cognición social
5. Desarrollo comunicativo del niño con TEA
  • Aspectos básicos
  • Comprensión lingüística y prelingüística
  • Componentes del lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LAS NECESIDADES EDUCATIVAS DEL NIÑO CON TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Necesidades educativas especiales (NEE) de los niños con TEA
  • NEE en el ámbito social (cognitivo y emocional)
  • NEE en la comunicación verbal y no verbal
  • NEE relacionadas con la autonomía y la identidad personal
  • NEE en el ámbito cognitivo
  • NEE relacionadas con el tipo de apoyos específicos
2. Enseñanza estructurada y actividades personalizadas
3. Importancia de adaptar el entorno a las peculiaridades del niño
4. El desarrollo de sus puntos fuertes
  • Autoestima
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ACTUACIÓN EN EL ÁMBITO FAMILIAR Y EDUCATIVO

1. Ámbito familiar
  • Concepto de familia
  • Funciones de la familia
  • El papel de la familia de la persona con TEA
2. Ámbito escolar
  • Escolarización de los niños con Trastornos del Espectro Autista
  • Criterios generales de escolarización de los TEA
3. Relación de la escuela con la familia

UNIDAD DIDÁCTICA 6. DETECCIÓN TEMPRANA DE LOS TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA

1. Detección temprana de Trastornos del Espectro Autista
  • Niveles de detección
  • Atención temprana en TEA
2. Identificación de los niños con Trastornos del Espectro Autista
  • Objetivos de la detección temprana de los niños con Trastornos del Espectro Autista
  • Dificultades en el momento de realizar una detección temprana
  • Consecuencias de la detección tardía del autismo
3. Escalas de detección precoz
  • Checklist for Autism in Toddlers (CHAT)
  • Modified Checklist for Autism in Toddlers (M-CHAT)
  • Social Communication Questionnary (SCQ)
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CRITERIOS DIAGNÓSTICOS DE LOS TEA

1. Criterios diagnósticos de los Trastornos del Espectro Autista según el DSM-V
  • Trastorno del Espectro Autista
2. Niveles de gravedad para el Trastorno del Espectro Autista
  • Nivel 3. Requiere apoyo muy sustancial
  • Nivel 2. Requiere apoyo sustancial
  • Nivel 1. Requiere apoyo
3. Clasificación de los Trastornos del Espectro Autista

UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA DE LOS TEA

1. El proceso de evaluación de los Trastornos del Espectro Autista
  • ¿Para qué evaluar?
  • ¿Qué evaluar?
  • ¿Cómo evaluar?
2. Pruebas específicas para la evaluación de los niños con TEA
  • Pruebas para evaluar características autistas
  • Pruebas de desarrollo cognitivo y capacidades cognitivas
  • Pruebas de comunicación y lenguaje
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN TEMPRANA DE LOS TEA

1. Intervención temprana de los TEA
  • Programas de intervención en Atención Temprana
  • Programas de intervención específica de Atención Temprana en TEA
2. Intervenciones psicoeducativas
  • Intervenciones conductuales
  • Intervenciones evolutivas
  • Intervenciones basadas en terapias
  • Intervenciones familiares
  • Intervenciones combinadas
3. Intervención farmacológica o biomédica