Máster Universitario Semipresencial en Urgencias y Emergencias del Adulto para profesionales de Enfermería

Universidad Alfonso X el Sabio
1.0
1 opinión
  • La organización del máster deja mucho que desear. Los coordinadores tardan muchísimo en responder correos —cuando responden— y no resuelven dudas básicas, especialmente en temas tan importantes como las prácticas obligatorias. Se trata de una asignatura anual con 200 horas de prácticas que, habiendo pasado ya medio curso, siguen sin organizarse ni ofrecer información clara. Durante el curso es muy difícil contactar con coordinación y, cuando finalmente se obtiene respuesta, esta suele ser poco resolutiva. Desde el inicio se publicita como un máster compatible con la vida laboral, pero la realidad es distinta: la falta de planificación y comunicación genera problemas constantes y, en ocasiones, incluso responsabilizan al alumnado de situaciones derivadas de su propia desorganización. También resulta frustrante que en evaluación continua se llegue a insinuar que trabajos están hechos con IA sin pruebas, sabiendo que actualmente ni la IA ni sus detectores son herramientas fiables. Esto genera una sensación de indefensión para el estudiante. Respecto a la gestión administrativa y académica, la información sobre horarios de prácticas internas y clases presenciales se facilita tarde o directamente no se facilita. Esto ha provocado pérdidas económicas a varios alumnos por reservas de alojamiento innecesarias, cambios de turnos laborales y desplazamientos mal planificados. En general, la comunicación es deficiente y la sensación es de poca atención al alumnado. La experiencia está siendo decepcionante por la falta de organización y de soluciones eficaces ante problemas que deberían estar previstos desde el inicio. no son capaces de aportar ni una solución a problemas graves que están surgiendo y les estamos pidiendo varias veces y el curso sigue para delante... con el agobio que eso pueda producir y lo saben hace meses.
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Master

Semipresencial Villanueva de la Cañada

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    Semipresencial

  • Lugar

    Villanueva de la cañada

  • Duración

    9 Meses

  • Campus online

    Sí

  • Servicio de consultas

    Sí

  • Clases virtuales

    Sí

Fórmate al más alto nivel con el Máster Universitario Online en Urgencias y Emergencias del Adulto para Enfermería. Aprenderás a valorar la situación, maximizar la eficacia en la toma de decisiones, y gestionar situaciones que requieran una atención rápida, organizada, sistemática y basada en la evidencia científica:

Aprenderás de la mano de expertos del SAMUR, SUMMA, área militar, urgencias y cuidados críticos hospitalarios.
Realizarás un ejercicio de simulación en campo de la mano de la Asociación Madrileña de Voluntarios de Protección Civil, donde podrás poner en práctica las competencias adquiridas durante el máster
Realizarás las prácticas en el ámbito hospitalario y extrahospitalario en entidades de prestigio como el SUMMA, 112, Hospital Quirónsalud Madrid, Hospital Rey Juan Carlos o el Hospital Infanta Elena, entre otros
Además, obtendrás las certificaciones de Soporte Vital Básico (BLS) y Soporte Vital Avanzado (ACLS) de la American Heart Association (AHA):

Soporte Vital Básico (BLS): el entrenamiento de soporte vital básico (SVB/BLS) refuerza los conocimientos de los profesionales de la salud acerca de la importancia de una desfibrilación y una RCP precoces, de la realización de la RCP, la eliminación de obstrucciones de las vías aéreas, la utilización de un DEA y la función de cada eslabón en la cadena de supervivencia.
Soporte Vital Avanzado (ACLS): el curso de SVCA/ACLS está diseñado para profesionales que dirigen o participan en el manejo del paro cardiorrespiratorio u otras emergencias cardiovasculares. Esto incluye al personal de las unidades de cuidados intensivos, respuesta a emergencias y medicina de urgencias, como médicos, enfermeras y personal paramédico, así como otras personas que necesiten la tarjeta de realización del curso de SVCA/ACLS para su trabajo o por otros motivos.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Villanueva de la Cañada (Madrid)
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Avenida de la Universidad, 1, 28691

Inicio

OctubreMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Con el Máster en Urgencias y Emergencias para profesionales de Enfermería podrás desarrollar tu carrera en diferentes puestos, como por ejemplo:

Enfermería de los servicios de urgencias intra y extrahospitalarias
Monitor/a de formación en centros de atención continuada
Profesional sanitario formador de personal trabajador de centros sanitarios de urgencias y emergencias

La principal razón por la que en OpenUAX hay estudiantes como tú es la posibilidad de compatibilizar la vida personal, profesional y académica. Nuestro valor diferencial es una metodología sin barreras, centrada en ti y en tus ganas de aprender.

¿Cómo es nuestra metodología?

Online: desde el primer día, contarás con asesores académicos que guiarán tu formación y que siempre estarán a tu lado para que nunca te sientas solo frente a la pantalla. Además, tendrás a tu disposición una planificación de estudio y un Campus Virtual con numerosas herramientas como documentos, clases virtuales o foros que te ayudarán en tu día a día.
Flexible: podrás estudiar donde y cuando quieras, con libertad de horario y acceso al Campus Virtual disponible 24/7. Podrás ver tus clases virtuales en directo o diferido, y contactar con tus profesores por diversos medios y en cualquier momento del día.
Avalada por la Universidad Alfonso X el Sabio: serás estudiante de una universidad de prestigio con más de 25 años de experiencia.
Además, contarás con la completa disponibilidad de nuestro campus en Madrid, para llevar a cabo tus gestiones, solucionar tus dudas y disfrutar de las instalaciones que este te ofrece.

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Opiniones

1.0
  • La organización del máster deja mucho que desear. Los coordinadores tardan muchísimo en responder correos —cuando responden— y no resuelven dudas básicas, especialmente en temas tan importantes como las prácticas obligatorias. Se trata de una asignatura anual con 200 horas de prácticas que, habiendo pasado ya medio curso, siguen sin organizarse ni ofrecer información clara. Durante el curso es muy difícil contactar con coordinación y, cuando finalmente se obtiene respuesta, esta suele ser poco resolutiva. Desde el inicio se publicita como un máster compatible con la vida laboral, pero la realidad es distinta: la falta de planificación y comunicación genera problemas constantes y, en ocasiones, incluso responsabilizan al alumnado de situaciones derivadas de su propia desorganización. También resulta frustrante que en evaluación continua se llegue a insinuar que trabajos están hechos con IA sin pruebas, sabiendo que actualmente ni la IA ni sus detectores son herramientas fiables. Esto genera una sensación de indefensión para el estudiante. Respecto a la gestión administrativa y académica, la información sobre horarios de prácticas internas y clases presenciales se facilita tarde o directamente no se facilita. Esto ha provocado pérdidas económicas a varios alumnos por reservas de alojamiento innecesarias, cambios de turnos laborales y desplazamientos mal planificados. En general, la comunicación es deficiente y la sensación es de poca atención al alumnado. La experiencia está siendo decepcionante por la falta de organización y de soluciones eficaces ante problemas que deberían estar previstos desde el inicio. no son capaces de aportar ni una solución a problemas graves que están surgiendo y les estamos pidiendo varias veces y el curso sigue para delante... con el agobio que eso pueda producir y lo saben hace meses.
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fantástico

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Ice Icen

1.0
14/02/2026
Sobre el curso: La organización del máster deja mucho que desear. Los coordinadores tardan muchísimo en responder correos —cuando responden— y no resuelven dudas básicas, especialmente en temas tan importantes como las prácticas obligatorias. Se trata de una asignatura anual con 200 horas de prácticas que, habiendo pasado ya medio curso, siguen sin organizarse ni ofrecer información clara. Durante el curso es muy difícil contactar con coordinación y, cuando finalmente se obtiene respuesta, esta suele ser poco resolutiva. Desde el inicio se publicita como un máster compatible con la vida laboral, pero la realidad es distinta: la falta de planificación y comunicación genera problemas constantes y, en ocasiones, incluso responsabilizan al alumnado de situaciones derivadas de su propia desorganización. También resulta frustrante que en evaluación continua se llegue a insinuar que trabajos están hechos con IA sin pruebas, sabiendo que actualmente ni la IA ni sus detectores son herramientas fiables. Esto genera una sensación de indefensión para el estudiante. Respecto a la gestión administrativa y académica, la información sobre horarios de prácticas internas y clases presenciales se facilita tarde o directamente no se facilita. Esto ha provocado pérdidas económicas a varios alumnos por reservas de alojamiento innecesarias, cambios de turnos laborales y desplazamientos mal planificados. En general, la comunicación es deficiente y la sensación es de poca atención al alumnado. La experiencia está siendo decepcionante por la falta de organización y de soluciones eficaces ante problemas que deberían estar previstos desde el inicio. no son capaces de aportar ni una solución a problemas graves que están surgiendo y les estamos pidiendo varias veces y el curso sigue para delante... con el agobio que eso pueda producir y lo saben hace meses.
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Materias

  • Urgencias
    1

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  • Emergencias
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  • Soporte vital básico
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  • Enfermería en urgencias
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  • Soporte vital avanzado
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  • Enfermería de urgencias
    1

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  • RCP
    1

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Temario

Primer Curso

ASIGNATURAS ANUALES
  • Prácticas externas
  • Trabajo de fin de Máster
PRIMER CUATRIMESTRE
  • Urgencias Críticas
  • Urgencias en Medicina Interna
  • Urgencias Generales
  • Urgencias Obstétricas
SEGUNDO CUATRIMESTRE
  • Catástrofes
  • Urgencias Mentales y Maltrato

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