Masters de Elearning

Objetivo del curso: El diplomado está diseñado sobre los Estándares Nacionales de TIC para docentes del NETS for Teachers: National Educational Technology Standards for Teachers (E.E.U.U.), los Estánderes UNESCO de Competencias en TIC para docentes, y enriquecido con una orientación hacia las herramientas y servicios propios de la WEB 2.0. Dirigido a: Docentes en todas...

El diplomado en TICs para la Educación del Instituto Latinoamericano de Educación Continua – INLEC, busca ser una reflexión en torno a la manera en la que las TICs han adquirido un protagonismo en nuestra sociedad y, por supuesto, en la educación que, entre tanto, debe ajustarse y dar respuestas a las necesidades de cambio de la sociedad. La formación en los contextos...

En este curso el participante aprenderá a usar entornos digitales educativos como Edmodo, plataformas de gamificación como Socrative o ClassDojo, recursos digitales para el storytelling digital como Storybird o Stripgenerator, entre otras plataformas de interacción en redes para hacer de su clase de segundas lenguas un espacio eficaz de aprendizaje.

El Experto Universitario en Tecnologias innovadoras para el disentildeo de entornos virtuales, es un trayecto formativo compuesto de talleres, surge a partir de las demandas institucionales de formacion en recursos digitales gamificados paranbsp entornos virtuales. Los contenidos abordados en este trayecto formativo se integran a partir de un hilo conductor que vincula...

La recerca en aprenentatge virtual s'orienta a generar coneixement que permeti la millora dels processos d'ensenyament i aprenentatge, tant en els vessants pedagògic i de l'organització i la gestió educativa, com en l'àmbit dels recursos tecnològics de suport a l'aprenentatge.

Objetivo del curso: 1. Conocer los fundamentos de la formación a través de internet o e-learning 2. Conocer las características de las plataformas tecnológicas para e-learning 3. Comprender las implicaciones organizativas de la implantación de proyectos de e-learning 4. Conocer las características de los procesos de aprendizaje en e-learning

El Master Universitario Enseñanza y Aprendizaje Electrónico está ideado para titulados con interes en especializarse en la enseñanza y aprendizaje electrónicos. Su aplicación puede ser tanto a nivel profesional como para empezar una actividad investigativa. Conocerás todo sobra la tutoría virtual y como trasmitir el conocimiento a través de la tecnología electrónica.

Con este experto te formarás como Experto en herramientas de la Psicología positiva, para su aplicación y desarrollo en el ámbito profesional que tú mismo decidas. Su duración es de 300h. Certificado por la Universidad CES Don Bosco.

Obtenga competencias de teleformador a partir de contenidos estructurados bajo los procesos de trabajo del elearning. El diplomado está fundamentado en el proceso de trabajo ADDIE aplicado al elearning. Esto implica una visión de todo el proceso. Análisis de necesidades formativas en las organizaciones, diseño de acciones formativas, desarrollo de contenidos multimedia...

Los ambientes virtuales y las nuevas tecnologías de la información y comunicación aplicadas a la educación, se constituye en un referente de importancia crucial para la gestación y mejora de alternativas de desarrollo, desde una perspectiva centrada en la reivindicación de la dignidad del ser humano en sus dimensiones individual y colectiva.

Salidas profesionales Al finalizar el título, el Oftalmólogo será autosuficiente en el manejo de las lentes fáquicas epicapsulares.

El diplomado en Docencia Virtual del Instituto Latinoamericano de Educación Continua – INLEC, aborda los aspectos fundamentales de la docencia en entornos virtuales de aprendizaje. El diplomado permite el despliegue integrado de distintos niveles, desde lo humano, lo tecnológico, cultural, social y educativo, brindando un panorama tanto conceptual como tecnológico sobre...

Puesto que las necesidades educativas de la sociedad cada vez son más fuertes, se requieren profesionales capaces de dar a los docentes los conocimientos y habilidades necesarios para desempeñarse exitosamente dentro del aula. Por eso, la Universidad Ítaca pone a tu disposición la Maestría en Formación Docente.

El disseny tecnopedagògic és un element clau en la qualitat dels programes formatius que tenen en l'ús de la tecnologia un component important. Dissenyar un procés d'aprenentatge que sigui significatiu i que aprofiti les potencialitats d'un determinat entorn, saber usar la tecnologia més apropiada en cada cas, identificar com un recurs pot ajudar més i millor a l'aprenentatge...

L'ús de les TIC en la docència cada vegada guanya més presència. Com més va més nombrós és el professorat que incorpora a la seva activitat docent eines tecnològiques i entorns virtuals d'aprenentatge, especialment des que l'espai europeu d'ensenyament superior (EEES) ha promogut diferents canvis metodològics en diversos sentits.

Com més va més augmenta l'ús de les TIC, i en particular d'Internet i dels entorns virtuals d'aprenentatge, per a incrementar les opcions de flexibilitat en les oportunitats de formació que docents i institucions ofereixen als seus estudiants.