Masters de Formación del Profesorado en Sevilla

El Máster Universitario, que habilita para el ejercicio de la docencia como Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es requisito específico para el ingreso en los Cuerpos de Profesores/as de Enseñanza Secundaria, Profesores/as Técnicos de Formación Profesional, Profesores/as de Música y Artes Escénicas...

Dirigido a: Todas las titulaciones equivalentes a graduados o licenciados.

PresentaciónPresentaciónEl Máster Universitario, que habilita para el ejercicio de la docencia como Profesor/a de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, es requisito específico para el ingreso en los Cuerpos de Profesores/as de Enseñanza Secundaria, Profesores/as Técnicos de Formación Profesional, Profesores/as de...

Dirigido a: licenciados de todas las Áreas de conocimiento, ingenieros y arquitectos.

El objetivo fundamental del Máster es ofrecer la formación pedagógica y didáctica exigida por la normativa vigente a los futuros profesores de la Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Este Máster es requisito imprescindible para el ingreso en los Cuerpos de Profesores habilitados para la docencia.

El objetivo del programa es la formación integral de docentes de centros bilingües en los que se utiliza el idioma inglés con carácter vehicular para la enseñanza de materias no lingüísticas. Dicha formación incluye contenidos en teoría lingüística, metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales y de la educación que expliquen las bases teóricas de los modelos...

Dirigido a: Titulados, licenciados, diplomados y graduados, según la especialidades que se desee cursar.

Las transformaciones impregnan nuestra vida en un mundo caracterizado por la aceleración de los cambios, por una intensa compresión del tiempo y del espacio, por la diversidad cultural, la complejidad tecnológica, la inseguridad laboral y la incertidumbre científica. El mundo esta cambiando profunda y continuamente , provocanco requerimientos y necesidades a la educación...

Máster con metodología de estudio presencial, dirigido a universitarios titulados y profesionales que deseen especializarse. Este curso pretende formar profesionales con la capacidad de solucionar problemas relacionados con el funcionamiento del Sistema de Tierra y las perturbaciones relacionadas con el cambio global.

PresentaciónPresentaciónEl objetivo del programa es la especialización formativa integral de los docentes de centros bilingües en los que se utiliza el idioma inglés con carácter vehicular para la enseñanza de materias no lingüísticas. Dicha formación incluye contenidos en teoría lingüística, metodología de enseñanza de lenguas y ciencias sociales y de la educación que...

...Del mismo modo está orientado a profesionales del coaching y de las nuevas tecnologías aplicadas a la educación que deseen posicionarse en la vanguardia... Aprende sobre: Nuevas Tecnologías aplicadas a la enseñanza, Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación...

El Master en Enseñanza Bilingüe para Profesorado de Primaria y Secundaria, se dirige a quienes poseen una licenciatura, e ciencias de la educación, y requiere un nivel medio-alto de inglés. Se compone de 4 módulos: bilingüismo y plurilingüismo, uso educativo de la lengua inglesa, docencia específica y prácticum. La parte práctica se llevará a cabo en centros de primaria...

Objetivo del curso: 1. Partiendo de un nivel avanzado de competencia en el uso de la lengua inglesa, ser capaz de desarrollar y perfeccionar estrategias para la impartición de contenidos de Humanidades y Ciencias Sociales en ese idioma, a nivel de Enseñanza Primaria y Secundaria. 2. Profundizar en el uso de la lengua inglesa en la docencia, hasta adquirir una competencia...

Objetivo del curso: 1. Promover en los formadores un conocimiento fundamentado sobre la formación y el aprendizaje de las personas adultas. 2. Generar en los formadores estrategias de reflexión en su trabajo como profesionales de la formación. 3. Capacitar a los formadores para un desarrollo eficaz del diagnóstico de necesidades formativas.