Modificación de Conducta Canina y Etología 90H

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel básico

  • Lugar

    Barcelona

  • Horas lectivas

    90h

  • Duración

    30 Días

Aprende a utilizar las técnicas de valoración y modificación de conductas no deseadas y conseguir una buena convivencia social y bienestar del perro.

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Barcelona
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c/ Balmes, 132-134, 08008

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A tener en cuenta

Modificar conductas no deseadas (agresividad, aps, miedos, ladridos, conductas destructivas …) para lograr la convivencia social, acorde a lo requerido por su dueño y/o persona responsable

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Materias

  • Etología
  • Etología canina
  • Adiestrador canino
  • Adiestramiento canino
  • Bienestar animal
  • Perros

Profesores

Elena García

Elena García

Profesora

Licenciada en Veterinaria por la Facultad de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Etología Clínica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en educación canina y modificación de conducta. Especializada en etología y bienestar animal en centros de acogida. Veterinaria del Servicio de Etología Clínica del Hospital Veterinario Ars de Barcelona. Docente de profesionales del sector de la educación canina y la etología clínica. Colaboradora de la Cátedra Fundación Affinity-Animales y Salud.

Jaume  Fatjó

Jaume Fatjó

Profesor

Doctor en Veterinaria por la UAB Especialista europeo certificado en Medicina del Comportamiento de los animales de compañía (Diplomado por European College of Veterinary Behavioural Medicine-Companion Animals). Profesor asociado del Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal de la Universidad Autónoma de Barcelona. Miembro Acreditado AVEPA en medicina del comportamiento. Director de la Cátedra Fundación Affinity-Animales y Salud. Actualmente, vicepresidente del European College of Veterinary Behavioural Medicine-Companion Animals.

Jorge Quiroga

Jorge Quiroga

Profesor

Educador canino especializado modificación de conducta en perros con trastornos del comportamiento desde 2002. Especializado en etología y bienestar animal. Especializado en perros detectores desde 2003. Docente de profesionales del sector de la educación canina y la etología desde 2006. Colabora en centros de acogida como especialista en comportamiento, formador y bienestar animal. Colabora en centros de adiestramiento en positivo como especialista en comportamiento, formador y bienestar animal. Colabora con publicaciones escritas y digitales sobre comportamiento canino.

Patricia  Dader

Patricia Dader

Profesora

Licenciada en Veterinaria por la Facultad de Veterinaria de la Universidad Autónoma de Barcelona. Máster en Etología Clínica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en educación canina. Veterinaria responsable del Servicio de Etología de la Clínica Veterinaria GatiGos de Torredembarra. Veterinaria de referencia en la provincia de Tarragona por la especialidad de medicina del comportamiento. Docente de profesionales del sector de la educación canina y la etología clínica. Colaboradora de la Cátedra Fundación Affinity-Animales y Salud.

Paula Calvo

Paula Calvo

Profesora

Licenciada en bioquímica por la Facultad de Ciencias Biológicas de la UAB. Máster en Etología Clínica por la Universidad Autónoma de Barcelona. Especializada en perros de asistencia y terapia asistida con animales. Especializada en educación canina y modificación de conducta. Investigadora del Instituto Hospital del Mar de Investigaciones Médicas. Docente de profesionales del sector de terapia asistida con animales y de educación canina. Becaria pre-doctoral e investigadora de la Cátedra Fundación Affinity-Animales y Salud del Departamento de Psiquiatría y Medicina Legal de la UAB.

Temario

  • Los sentidos
    • Oído
    • Gusto
    • Tacto
    • Olfato
  • Comunicación con el perro
    • Oral
    • Gestual
  • Comunicación del perro
    • Señales de calma
    • Comunicación corporal
    • Comunicación facial
    • Comunicación química
  • Aprendizaje
    • Conceptos básicos
    • Aprendizaje no asociativo
    • Aprendizaje asociativo
    • Percepción, memoria, motivación e instinto
  • Valoración de conductas no deseadas, susceptibles de corrección.
    • Interpretación del lenguaje corporal en el perro.
    • Reconocimiento de una conducta como no deseada.
    • Técnicas de evaluación de conductas no deseadas. Factores de influencia, adquisición de información:
      • Propietario.
      • Animal.
      • Ambiente donde vive y régimen diario.
      • Relaciones.
      • Reacciones frente a personas/animales.
      • Adiestramiento.
      • Respuesta a la manipulación.
      • Vivencias anteriores, etc.
    • Reconocimiento de conductas no deseadas generadas por una patología de la salud.
      • Comportamientos repetitivos.
      • Automutilación/lamido excesivo.
      • Evacuación inapropiada etc.
    • Identificación de factores abióticos/bióticos (relación interespecífica o intraespacífica) que provoquen conductas no deseadas.
    • Identificación del motivo de la conducta no deseada.
    • Métodos de eliminación de conductas no deseadas.
    • Identificación del tipo de agresión y su tratamiento correspondiente.
    • Medidas de autoprotección y bienestar animal.
    • Informes de progresión, cuaderno de seguimiento.
  • Valoración de conductas no deseadas, relacionadas con la emotividad.
    • Aplicación de técnicas de modificación de conductas no deseadas, en relación con la emotividad del perro, basada en:
      • Formación de la persona responsable.
      • Modificación del ambiente.
      • Modificación conductual del animal.
    • Identificación de síntomas que pueden generar al perro una conducta no deseada como:
      • Micciones y heces.
      • Ansiedad.
      • Ladrido excesivo.
      • Destrucción de objetos.
      • Problemas de sociabilidad.
    • Detección de patologías que puedan generar una conducta agresiva con el fin de su valoración por un facultativo:
      • Dolores.
      • Procesos infecciosos.
      • Alteraciones en el ciclo estral de la perra
      • Alteraciones del sistema nervioso etc.
    • Reconocimiento de causas que puedan generar estrés y desembocar en una conducta no deseada, (ausencia del dueño, nuevo miembro familiar, aburrimiento.)
    • Programación de desensibilización.
    • Valoración de la actitud del dueño en relación con las conductas no deseadas del perro.
    • Asesoramiento al dueño del perro en relación con las posibles actuaciones tendentes a mejorar las conductas no deseadas.
    • Establecimiento de un plan de modificación de conducta, para fijar pautas de actuación y elaborar un informe de progresión.
  • Modificación de conductas agresivas y /o depredadoras. Legislación y normativa de aplicación.
    • Técnicas de modificación de conductas agresivas sin que afecte al bienestar del animal.
    • Razas consideradas potencialmente peligrosas tanto por su raza como por su morfología.
    • Normativa sobre tenencia de perros potencialmente peligrosos.
    • Medidas tendentes a realizar los trabajos de modificación de conductas agresivas con la máxima seguridad, tanto para personas como para animales.
    • Programación de un régimen de entrenamiento dependiendo del perro, tipo de conducta y dueño, para solucionar un problema de conducta.
    • Valoración del entorno.
    • Jerarquía.
    • Determinación de las acciones a realizar en el entorno familiar para mejorar la conducta del perro.
    • Anticipación a la conducta no deseada.
    • Evaluación del trabajo del dueño/responsable en función de los avances.
    • Ajuste de las tareas en función del progreso.
    • Informe de progresión

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