MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE CON PRÁCTICAS
Curso
A Distancia
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Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Duración
5 Meses
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
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Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Con este curso el alumnado podrá adquirir las habilidades profesionales necesarias para comprender el proceso de aprendizaje motor de los/as niños/as para aplicar los deportes correspondientes a cada etapa, así como participar en el diseño de las actividades físico-deportivas, las campañas de promoción de las actividades, la coordinación de trabajo y supervisión de las actividades realizadas.
Opiniones
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Materias
- Deporte
- Educación ambiental
- Educación física
- Actividades deportivas
- Medio ambiente
Profesores
Jose Antonio Cabello
Tutor
Temario
- MÓDULO 1. MONITOR DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS EN EL MEDIO AMBIENTE
- Concepto de Educación Física
- Evolución y desarrollo de la Educación Física
- La educación física en el Sistema Educativo: objetivos y contenidos
- Evolución y desarrollo de las funciones atribuidas al movimiento como elemento formativo
- Nacimiento de la Educación Ambiental
- Incorporación de la Educación Ambiental al sistema educativo
- Principales componentes de la Educación Ambiental
- Los objetivos de la Educación Ambiental
- Principales Agentes de la Educación Ambiental
- Metodología para el diseño de programas de Educación Ambiental
- Introducción
- Perfil del monitor o monitora de la Granja Escuela
- Destrezas y capacidades del monitor o monitora
- Evaluación realizada por el monitor o monitora
- El aprendizaje motor
- Principales modelos explicativos del aprendizaje motor
- El proceso de enseñanza-aprendizaje
- Mecanismos y factores que intervienen en el aprendizaje
- Habilidades, destrezas y tareas motrices
- Análisis y clasificación
- Actividades para su desarrollo
- El esquema corporal
- El proceso de lateralización
- Desarrollo de las capacidades perceptivo motrices
- La expresión corporal en el desarrollo del área de educación física
- Manifestaciones expresivas asociadas al movimiento
- Los deportes. Concepto y clasificaciones
- El deporte como actividad educativa
- Los deportes individuales y colectivos en la escuela; técnica, táctica y su metodología
- El juego como actividad de enseñanza y aprendizaje en el área de educación física
- Adaptaciones metodológicas basadas en las características de los juegos, en el área de educación física
- La educación física y el deporte como elemento sociocultural
- Juegos y deportes populares, autóctonos y tradicionales
- Las actividades físicas organizadas en el medio natural
- Contextualización, características y definición de juego
- El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
- Beneficios y funciones del juego
- Tipos y clasificación de juegos
- Esquema clasificación de juegos
- Elementos que intervienen en un juego
- Cómo se explica un juego
- Tipos de juegos
- Otras actividades y juegos: el Cuentacuentos
- Malabares
- Conceptualización de la actividad física en el medio natural
- Definición acampada
- Definición campamento
- Características generales de los campamentos deportivos en el medio natural
- Características generales de la acampada
- Lugares donde acampar
- Equipo
- Otros factores
- Concepto y fundamentación
- Objetivos globales de una velada
- Elementos y componentes de la velada
- Organización de la velada - papel del animador
- Animación de ambientes
- Introducción a la educación para la salud
- Consideraciones metodológicas
- Anexos
- Elección de la técnica adecuada
- Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
- Introducción
- El botiquín
- Evaluación de los daños del niño/a accidentado/a
- Actuación en caso de traumatismos
- Otro tipo de actuaciones
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