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Curso de Monitor-Animador Sociocultural en Geriatría

Curso

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Asegura el bienestar de los mayores

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    400h

  • Duración

    4 Meses

  • Envío de materiales de aprendizaje

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Las personas mayores son pilares fundamentales de nuestra sociedad, por ello es necesario que se les cuide y se sientan bien atendidos, especialmente en las residencias o las clínicas en las que se encuentren. ¿Deseas convertirte en un excelente cuidador geriátrico? ¿Te apetece formarte para trabajar asistiendo a los mayores? Si esta es tu situación, debes prestar especial atención al curso que te ofrecemos.

A través de la plataforma digital de Emagister puedes acceder a este programa formativo de Monitor-Animador Sociocultural en Geriatría, que tiene como objetivo que los estudiantes asimilen cómo se realizan los procesos de atención a las personas mayores. Para lograrlo, primero se deberán estudiar, de forma teórica, la situación actual de la población y tener en cuenta cómo afecta a la sociedad el envejecimiento poblacional. Tras ello, averiguarás qué metodologías de trabajo se utilizan para poder organizar actividades de animación sociocultural, así como el modo en el que se realizan los cuidados.

Gracias a este curso creado por expertos de Carval Formación implementarás al máximo una serie de habilidades que serán de gran ayuda en tu futuro profesional, como pueden ser la empatía, la organización, la pulcritud o la delicadeza en el momento de cuidar de los demás. Así, te convertirás en el perfecto profesional que todas las empresas geriátricas desearían contratar y asegurarás el bienestar de las personas mayores.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

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Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

El alumnado podrá desarrollar un programa de actividades de animación socioeducativa para personas mayores que garantice su bienestar y mejore su calidad de vida, desarrollar técnicas para la estimulación cognitiva con personas mayores, así como realizar técnicas en la dinamización de grupos.

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La valoración media es superior a 3,7

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Este centro lleva 9 años en Emagister.

Materias

  • Animación sociocultural
  • Animador sociocultural
  • Envejecimiento
  • Monitor
  • Cultura
  • Autoestima
  • Dinámicas de grupo
  • Monitor sociocultural
  • Técnicas de animación

Profesores

Jose Antonio Cabello

Jose Antonio Cabello

Tutor

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DEFINICIÓN DEL ENVEJECIMIENTO. TERMINOLOGÍA. TEORÍAS DEL ENVEJECIMIENTO

  1. Definición
  2. Envejecimiento poblacional
  3. Otros conceptos destacados
  4. Diferentes conceptos de edad
  5. Teorías del envejecimiento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. FISIOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

  1. ¿Cómo cambia nuestro cuerpo?
  2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO

  1. Aspectos Generales
  2. Cambios afectivos
  3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
  4. Cambios en la personalidad
  5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
  6. Principales trastornos psicológicos en la vejez

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO

  1. Jubilación
  2. Ocio y tiempo libre en el anciano
  3. Espacios para mayores

UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTRODUCCIÓN A LA ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

  1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
  2. Orígenes de la animación sociocultural
  3. ¿Qué es la animación sociocultural?

UNIDAD DIDÁCTICA 6. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

  1. El animador sociocultural
  2. La profesión de Animador
  3. Perfiles de la profesión de animador

UNIDAD DIDÁCTICA 7. LAS TÉCNICAS DE GRUPO EN LA ANIMACIÓN CON PERSONAS MAYORES

  1. El grupo social y su definición
  2. Niveles y clases de grupos
  3. Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos
  4. Ventajas de los grupos
  5. Inconvenientes de los grupos
  6. Dinámicas de grupo
  7. Criterios para seleccionar la técnica de grupo más adecuada
  8. Clasificación de las técnicas de grupo

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN EN GERIATRÍA

  1. Clasificación de conceptos
  2. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
  3. Proceso de elaboración

UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN, LA COMUNICACIÓN, LA NEGOCIACIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

  1. Técnicas para fomentar la participación
  2. Técnicas para fomentar la comunicación
  3. Técnicas para abordar el conflicto y la negación

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA

  1. Introducción
  2. Técnicas para el entrenamiento de la memoria
  3. Técnicas para el entrenamiento de la atención
  4. Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
  5. Técnicas para el entrenamiento de la percepción
  6. Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
  7. Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
  8. Otros tipos de estimulación

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS PARA LA DINAMIZACIÓN DE LOS GRUPOS

  1. Dinámicas de presentación
  2. Dinámicas de conocimiento
  3. Dinámicas de confianza
  4. Dinámicas de Animación
  5. Dinámicas de cooperación y consenso
  6. Dinámicas de autoestima

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