Monitor de centro de menores + Máster en Coaching y en Inteligencia emocional infantil y juvenil
Master
Online
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Descripción
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Horas lectivas
600h
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Duración
1 Año
El centro de formación FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, ha diseñado e imparte el curso de Monitor de centro de menores en modalidad a distancia, con una duración total de 600 horas. Este curso te facilita el estudio adaptando el programa formativo a tus horarios y necesidades de formación.
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Información importante
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Instalaciones y fechas
Ubicación
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A tener en cuenta
Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,
trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en CENTRO DE MENORES.
Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas
de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “MONITOR DE CENTRO DE MENORES”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP y de AEC, máximas instituciones españolas en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 10 años en Emagister.
Materias
- Coaching
- Inteligencia emocional
- Atención infantil
- Menores
- Maltrato infantil
- Delincuencia
- Centros de día
- Servicios sociales
- Centros de menores
- Delincuencia juvenil
- Atención a menores
- Delincuencia infantil
- Protección al menor
- Centro residencial
Temario
Parte 1. Monitor en centros de menores
Módulo 1. Vías de atención y protección al menor
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Tema 1. El papel de los servicios sociales en España
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Tema 2. La protección al menor
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Tema 3. Menor en situación de riesgo y/o conflicto social
Módulo 2. Colectivos en riesgo y/o conflicto social
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Tema 4. El maltrato infantil
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Tema 5. Delincuencia infantil-juvenil
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Tema 6. Menores extranjeros
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Tema 7. Menores y consumo de drogas
Módulo 3. Atención residencial en la infancia y adolescencia
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Tema 8. Áreas de intervención residencial en centros de menores
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Tema 9. El proceso de intervención en la atención residencial en centros de menores
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Tema 10. La interacción y la comunicación con el/la niño/a y adolescente
Anexo 1. Trabajando problemas de conducta y situaciones de conflicto en la atención residencial
Parte 2. Coaching e inteligencia emocional
Bases del coaching
Módulo 1. Introducción al coaching
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Unidad didáctica 1. Concepto de coaching
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Unidad didáctica 2. Historia del coaching
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Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas
Módulo 2. Fundamentos del coaching
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Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching
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Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación
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Unidad didáctica 3. Modelos teóricos
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Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales
Módulo 3. Figura del coach
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Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coach?
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Unidad didáctica 2. Código ético del coaching
Módulo 4. Figura del coachee
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Unidad didáctica 1. ¿Quién es el coachee?
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Unidad didáctica 2. Coachability
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Unidad didáctica 3. Proceso de cambio
Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching
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Unidad didáctica 1. Proceso de coaching
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Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching
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Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching
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Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching
Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching
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Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching
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Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching
Principios de la inteligencia emocional
Módulo 7. Inteligencia emocional
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Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia
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Unidad didáctica 2. ¿Qué es la inteligencia emocional?
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Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos
Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional
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Unidad didáctica 1. ¿Qué es la neurociencia?
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Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional
Aplicación del coaching a la inteligencia emocional
Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes
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Unidad didáctica 1. Coaching en la educación
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Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas
Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género
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Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas
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Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional
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Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad
Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes
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Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto
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Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor
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Unidad didáctica 3. Grado de autoestima
Módulo 12. Educación, actividades y juegos
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Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional
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Unidad didáctica 2. Actividades y juegos
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