Monitor en centros de atención a la drogodependencia y pisos tutelados
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La tutora que me fue asignada siempre respondió mis correos en muy poco tiempo. Me ayudó mucho en mi estudio. Gracias a ella y a haberme organizado bien, lo pude sacar con muy buena nota,
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Curso
Online
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
1200h
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Duración
Flexible
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
¿Tienes un gran sensibilidad, compromiso y motivación por los temas sociales? Si tu respuesta es afirmativa, ¡Enhorabuena! El Curso de Monitor en Centros de Atención a la Drogodependencia y Pisos Tutelados, creado por el Centro de Estudios de Psicología, es la opción que estabas buscando.
Un completo temario compuesto por 1200 horas lectivas componen este proyecto curso que, a lo largo de la formación, te guiará sobre las diferentes vías de atención y protección al drogodependiente a fin de que puedas adquirir conocimientos específicos sobre los aspectos relacionados con la adicción a estupefacientes. Aprenderá a diferenciar las distintas patologías según la dependencia a una sustancia u otra, y en problemas de adicción como el juego patológico o la ludopatía. Al finalizar el programa, serás capaz de intervenir en casos de drogodependencia, llevando a cabo un proceso de atención residencial en pisos tutelados y supervisando la convivencia.
¡No dejes pasar esta oportunidad y obtén la formación que estabas buscando! Ponte en contacto con el centro a través de Emagister.com dando clic en el botón “Pide más información”. ¡Te estamos esperando!
Información importante
Documentos
- PSIPR049.pdf
Precio a usuarios Emagister:
Instalaciones y fechas
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Inicio
A tener en cuenta
Este curso está dirigido a todas aquellas personas interesadas en formarse en este ámbito de la educación y los servicios sociales.
Una vez finalizados los estudios y superadas las
pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma
que certifica el “MONITOR EN CENTROS DE
ATENCIÓN A LA DROGODEPENDENCIA Y PISOS
TUTELADOS”, avalada por nuestra condición de
socios de la CECAP, máxima institución española en
formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario
Europeo, que da fe de la validez de los contenidos y
autenticidad del título a nivel nacional e internacional.
Junto al diploma, el alumno recibirá un Carné
Acreditativo de la formación firmado y sellado por la
escuela, válido para demostrar los contenidos
adquiridos.
Además, recibirás el Certificado Universitario
Internacional DQ, expedido por la Agencia
Universitaria DQ vinculada con la UAIII y la
Universidad CLEA, que incluye la equivalencia a
créditos europeos (ECTS) sobre la carga horaria de tu
formación.
Opiniones
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Todo bien gracias
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La tutora que me fue asignada siempre respondió mis correos en muy poco tiempo. Me ayudó mucho en mi estudio. Gracias a ella y a haberme organizado bien, lo pude sacar con muy buena nota,
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Valoración del curso
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Materias
- Acción social
- Intervención social
- Evaluación y diagnóstico psicológico1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Proceso de intervención
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Juego Patológico
- Factores de protección
- Factores mantenedores
- Áreas de intervención residencial
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Farmacología de la ludopatía
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Factores predisponentes o de riesgo
- Factores biomédicos de la ludopatía
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Cuadro clínico y consecuencias
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Evaluación y diagnóstico social
- Partes del tratamiento del juego patológico
- Organización de las unidades de convivencia
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Temario
MÓDULO 1. VÍAS DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN AL DROGODEPENDIENTE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
1. Introducción
2. Evolución histórica de la acción social
3. Los servicios sociales y la constitución
4. Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales
5. Organización de los Servicios Sociales
6. Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Socia
MÓDULO 2. ASPECTOS FUNDAMENTALES SOBRE LA DROGODEPENDENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. DEPENDENCIAS: CONCEPTOS BÁSICOS Y CLASIFICACIÓN
1. Conceptos básicos en drogodependencia
2. Clasificación de las drogas
3. Patología de las dependencias
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL ALCOHOL: UNA DROGA LEGAL
1. El alcohol
2. El etanol
3. Los efectos del alcohol
4. Fases de la exposición aguda a alcohol
5. Problemas asociados al consumo crónico de alcohol
6. Tratamientos de desintoxicación del alcoholismo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TABACO
1. Recorrido histórico
2. El tabaco
3. La nicotina
4. Consecuencias del consumo de tabaco
5. Tratamiento de la adicción a la nicotina
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS ESTIMULANTES
1. Introducción
2. Las xantinas y la coca
3. La cocaína
4. Anfetaminas
5. La psicosis estimulante
UNIDAD DIDÁCTICA 6. DEPRESORES DEL S.N.C
1. Introducción
2. Opiáceos
3. Tranquilizantes mayores o antipsicóticos o neurolépticos
4. Tranquilizantes menores - ansiolíticos - benzodiacepinas
5. Barbitúricos
6. Inhalantes
UNIDAD DIDÁCTICA 7. DROGAS PERTURBADORAS DEL S.N.C
1. Introducción
2. Cannabis
3. Drogas de síntesis o diseño: MDMA
4. LSD
5. Feniciclina o PCP o polvo de angel
6. La mescalina
7. Psilobicina y psilocina
8. Los anticolinérgicos
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EL JUEGO PATOLÓGICO
1. Breve recorrido histórico
2. Introducción a la ludopatía
3. Juego patológico
4. Factores predisponentes o de riesgo
5. Factores mantenedores
6. Factores de protección
7. Evaluación y diagnóstico psicológico
8. Factores biomédicos de la ludopatía
9. Cuadro clínico y consecuencias
10. Evaluación y diagnóstico social
11. Partes del tratamiento del juego patológico
12. Tratamientos de los trastornos y patología asociada
13. Farmacología de la ludopatía
14. Intervención social
15. Codependencia
MÓDULO 3. ATENCIÓN RESIDENCIAL A DROGODEPENDIENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN
DROGODEPENDIENTES
1. Introducción
2. Organización de las unidades de convivencia
3. Organización de la vida cotidiana en el centro
4. Áreas de Intervención Residencial
UNIDAD DIDÁCTICA 10. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL
1. El Proceso de Intervención
2. Plan de caso: evaluación y planificación del caso
3. La Admisión al Centro Residencial
4. Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
5. Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 11. RECURSOS DE TRATAMIENTO EN DROGODEPENDIENTES
1. Recursos asistenciales
2. Centros de día (CD)
3. Centro de encuentro y acogida (CEA)
4. Comunidad terapéutica (CT)
5. Unidades de desintoxicación
6. Viviendas de apoyo al tratamiento (VAT)
7. Observatorio español sobre drogas
ANEXO 1. TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL
1. Introducción
2. Las diferentes respuestas a los problemas de conducta
3. Aplicaciones de principios del aprendizaje en el contexto educativo
4. Intervención en crisis¿Necesitas un coach de formación?
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