Monitor en Centros de Menores

Curso

Online

144 € IVA inc.

Más información

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    400h

  • Inicio

    Fechas a elegir

Con nuestro curso de Monitor en Centros de Menores el alumno/a aprenderá todo lo necesario.Fap Formación le entrega un completo material para que pueda realizar la formación a distancia, siempre con la ayuda de los mejores tutores, quienes estarán durante todo su proceso formativo a su disposición.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

Preguntas & Respuestas

Añade tu pregunta

Nuestros asesores y otros usuarios podrán responderte

¿Quién quieres que te responda?

Déjanos tus datos para recibir respuesta

Sólo publicaremos tu nombre y pregunta

Opiniones

Logros de este Centro

2021

Todos los cursos están actualizados

La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 4 años en Emagister.

Materias

  • Problemas de conducta

Temario

MÓDULO 1. VÍAS DE ATENCIÓN Y PROTECCIÓN AL MENOR
TEMA 1. EL PAPEL DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
Introducción
Evolución histórica de la acción social
Los servicios sociales y la constitución
Referencia a las Leyes Autonómicas de Servicios Sociales
Organización de los Servicios Sociales
Servicios Sociales: Sistema Público de Protección Social
TEMA 2. LA PROTECCIÓN AL MENOR
Marco legal: principales disposiciones normativas en materia de niños/as o adolescentes
Principios de actuación en la protección del menor
Ley Orgánica de Protección al menor
Medidas y recursos para la protección del menor
Derecho a la intimidad y a la privacidad de los datos personales en el ejercicio de las competencias municipales en protección a menores
TEMA 3. MENOR EN SITUACIÓN DE RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL
Introducción
Concepto legal de desprotección: diferenciación entre riesgo y desamparo
Definición y concepto del menor en riesgo
Identificación de las conductas/condiciones de riesgo del menor
Características generales del modelo de intervención en protección infantil
MÓDULO 2. COLECTIVOS EN RIESGO Y/O CONFLICTO SOCIAL
TEMA 4. EL MALTRATO INFANTIL
Definición del maltrato en la infancia
Definiciones alternativas
Tipos de malos tratos
Signos para sospechar maltrato en el niño/a y abandono infantil
Cómo reconocer el tipo de maltrato mediante sus signos
Detección de malos tratos infantiles en hospitales
Detección de malos tratos infantiles en centros escolares
Valoración de los malos tratos en la infancia
TEMA 5. DELINCUENCIA INFANTIL-JUVENIL
La delincuencia juvenil
El perfil del delincuente juvenil
Volumen y tipología de los delitos en la violencia juvenil
Intervención judicial y fiscal con menores infractores
Ley Orgánica 5/2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores
Predicción y prevención
Recomendaciones respecto al Problema de la Delincuencia Juvenil
TEMA 6. MENORES EXTRANJEROS
Introducción
Experiencia Psicosocial
Factores de riesgo y protectores
Técnicas y estrategias específicas para el tratamiento
TEMA 7. MENORES Y CONSUMO DE DROGAS
Introducción
Factores de riesgo/factores de protección
Principios fundamentales de la intervención
Intervención con menores
MÓDULO 3. ATENCIÓN RESIDENCIAL EN LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA
TEMA 8. ÁREAS DE INTERVENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES
Introducción
Organización de las unidades de convivencia
Organización de la vida cotidiana en el centro
Áreas de Intervención Residencial
TEMA 9. EL PROCESO DE INTERVENCIÓN EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL EN CENTROS DE MENORES
El Proceso de Intervención
Plan de caso: evaluación y planificación del caso
La Admisión al Centro Residencial
Plan de Intervención Individualizado: evaluación y planificación de la intervención
Plan de Intervención Individualizado: desarrollo y evaluación de la intervención
TEMA 10. LA INTERACCIÓN Y LA COMUNICACIÓN CON EL/LA NIÑO/A Y ADOLESCENTE
Introducción
Pautas para una adecuada interacción educador-menor
Pautas para una adecuada comunicación con el niño o adolescente
Orientación y apoyo personal
La participación del menor
La disponibilidad del educador
ANEXO 1. TRABAJANDO PROBLEMAS DE CONDUCTA Y SITUACIONES DE CONFLICTO EN LA ATENCIÓN RESIDENCIAL
Introducción
Las diferentes respuestas a los problemas de conducta
Aplicaciones de principios del aprendizaje en el contexto educativo
Intervención en crisis

Más información

¿Necesitas un coach de formación?

Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.

900 49 49 40

Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Monitor en Centros de Menores

144 € IVA inc.