Monitor de Gerontogimnasia

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Idiomas

    Castellano

  • Horas lectivas

    1500h

  • Inicio

    Fechas a elegir

A lo largo de la formación, el alumno estudiará los procesos y cambios que intervienen en el envejecimiento físico y psicológico del cuerpo humano. Todo ello, le permitirá al estudiante reconocer las partes anatómicas del cuerpo de la persona de la tercera edad que pueden precisar la aplicación de actividades físicas y ejercicios específicos. Una vez adquiridos estos conocimientos, el temario profundizará en los diferentes tipos de gimnasia y sus adaptaciones según el perfil de cada persona, por lo que el alumno se capacitará para realizar una evaluación del estado físico y mental de cada paciente y, a la par, para diseñar una serie de ejercicios personalizados que cubran sus necesidades. Asimismo, el alumno aprenderá a desarrollar una sesión de gerontogimnasia grupal y deberá adquirir nociones sobre posibles lesiones y primeros auxilios.

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A tener en cuenta

La formación de Monitor de Gerontogimnasia va dirigida a todas aquellas personas que quieran ampliar sus conocimientos en el ámbito de la práctica de la actividad física en personas mayores.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica la “MONITOR DE GERONTOGIMNASIA”, de la escuela SAN ANASTASIO INTERNATIONAL SCHOOL, avalado por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.

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Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Prevención
  • Primeros Auxilios
  • Actividades de tiempo libre
  • Anatomía
  • Educación física
  • Fisiología
  • Tercera edad
  • Flexibilidad
  • Sistema óseo
  • Gerontogimnasia
  • Lesiones deportivas
  • Actividades para la tercera edad
  • Envejecimiento

Temario

Módulo 1. El cuerpo humano y sus cambios en el envejecimiento

Unidad didáctica 1. Estructura y funciones del cuerpo humano

  • Anatomía: posición anatómica, planimetría, ejes del cuerpo, simetría y epónimos.

  • Tipos constitucionales del cuerpo humano y clasificación de la anatomía.

  • Sistemas y aparatos de la anatomía humana: sistema óseo, aparato respiratorio, cardiovascular, digestivo, renal, endocrino, nervioso y la piel.

Unidad didáctica 2. Estudio de los músculos

  • Miología y tejidos musculares: liso, esquelético y cardiaco.

  • Movimientos musculares y características del tejido muscular.

  • Regeneración del tejido muscular.

  • El músculo esquelético: clasificación según forma, acción y función.

  • Acción muscular sobre el esqueleto, uniones musculares, tono y fuerza muscular.

Unidad didáctica 3. Introducción al envejecimiento

  • Definición del envejecimiento y envejecimiento poblacional.

  • Conceptos de longevidad, esperanza máxima de vida y diferentes conceptos de edad.

  • Teorías del envejecimiento: teorías estocásticas y no estocásticas.

  • Disciplinas importantes en la tercera edad: geriatría, gerontología y psicogerontología.

Unidad didáctica 4. Cambios psicológicos en la vejez

  • Aspectos generales y cambios afectivos: procesos de pérdida (el duelo) y teorías explicativas.

  • El autoconcepto y la autoestima en la vejez.

  • Cambios en la personalidad y en el funcionamiento cognitivo: memoria, aprendizaje, funcionamiento intelectual y lenguaje.

  • Principales trastornos psicológicos en la vejez: depresión y demencias.

Unidad didáctica 5. Fisiología del envejecimiento

  • Cambios en la fisionomía humana: aspecto exterior, composición corporal y signos vitales.

  • Cambios en los órganos de los sentidos.

  • Cambios en los aparatos circulatorio, digestivo, riñón, sistema endocrino, inmunitario, nervioso y musculoesquelético.

  • Peculiaridades de las enfermedades y patologías más frecuentes en el adulto mayor.

Unidad didáctica 6. Ocio y tiempo libre en el anciano

  • Jubilación: proceso, determinantes, preparación y jubilación tardía.

  • Ocio y tiempo libre: importancia de realizar actividades y cómo se ocupa el tiempo.

  • Factores que influyen en la motivación hacia las actividades.

Módulo 2. Aplicación de la actividad física a la tercera edad

Unidad didáctica 7. Las cualidades físicas básicas y su entrenamiento

  • Conciencia corporal y capacidades perceptivas-motrices en el currículum de educación física.

  • Habilidades motrices: desplazamientos, saltos, giros, lanzamientos y recepciones.

  • Cualidades o capacidades físicas: resistencia, flexibilidad, fuerza y velocidad.

  • Actividades físico artísticas expresivas.

  • El ritmo, la danza y la influencia de la música en la actividad física.

Unidad didáctica 8. Actividad física y su importancia en el envejecimiento

  • Ejercicio físico y envejecimiento: importancia y prevención.

  • Ventajas del ejercicio físico y tipos de ejercicios recomendados según el perfil.

  • Recomendaciones generales y contraindicaciones.

  • Adaptación de la actividad física ante anomalías frecuentes en personas mayores.

Unidad didáctica 9. Introducción a la gerontogimnasia

  • Definición, objetivos y beneficios de la gerontogimnasia.

  • Cómo practicar la gerontogimnasia.

  • Parques biosaludables para la tercera edad.

Unidad didáctica 10. Desarrollo de una sesión de gerontogimnasia

  • Componentes de la actividad física en la tercera edad.

  • Estructura de la sesión: calentamiento, fase principal y vuelta a la calma.

  • Beneficios según el tipo de ejercicio: resistencia (aeróbicos), fortalecimiento, equilibrio, flexibilidad y capacidades coordinativas.

  • Actividades tipo para cada categoría de ejercicio.

Unidad didáctica 11. Técnicas de grupo en la animación con personas mayores

  • El grupo social: definición, niveles y clases.

  • Etapas en el desarrollo de la vida de los grupos.

  • Ventajas e inconvenientes de los grupos.

  • Dinámicas de grupo: criterios de selección y clasificación de las técnicas.

Módulo 3. Lesiones en la actividad física y primeros auxilios

Unidad didáctica 12. Lesiones en la actividad física

  • Lesiones deportivas: concepto, prevención y tratamiento.

  • Lesiones en extremidades inferiores: pierna, pie, muslo y rodilla.

  • Lesiones en extremidades superiores y tronco: hombro y extremidad superior.

  • Lesiones más frecuentes en la población infantil.

  • Tratamiento ortopédico, vendaje funcional y lesiones de la piel.

  • Hidrología médica y terapias naturales complementarias.

Unidad didáctica 13. Primeros auxilios

  • Reanimación cardiopulmonar.

  • Lesiones por frío y calor: congelación e hipotermia.

  • Calambre, agotamiento y golpe de calor: manejo y prevención.

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