Monitor de Ocio y Tiempo Libre Infantil y Juvenil. +Coordinador/Director Monitores +Maestría Internacional Coaching Infantil y Juvenil
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La atención de la tutora, ha sido muy atenta y me ha ayudado siempre que se lo he pedido. El temario es muy completo. Lo recomiendo sin duda.
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Quería seguir formándome en el ámbito de la educación y no podía haber elegido un mejor máster. Estoy muy contenta con el trato con la escuela y con mi tutora.
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Me ha sorprendido gratamente estudiar online, nunca lo había hecho y repetiré.
Me gusto mucho el campus online y el curso fue muy interesante
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Master
Online
*Precio Orientativo
Importe original en USD:
$ 744 $ 2.976
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Tipología
Master
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Metodología
Online
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Duración
1 Año
FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL presenta el curso Monitor de Ocio y Tiempo Libre Infantil y Juvenil +Coordinador/Director Monitores + Maestría Internacional Coaching Infantil y Juvenil ofertado por Emagister.com
Con esta formación adquirirás conocimientos enfocados al monitoreo del tiempo libre de niños y jóvenes y a crear estrategias pedagógicas para su buen uso, podrás generar espacios de reflexión sobre la importancia de la inteligencia emocional en las primeras etapas de la vida y potenciar esta al máximo.
Te capacitarás en primeros auxilios y en aspectos socioculturales para entender de mejor manera el contexto de tus publico objetivo.
Por ultimo podrás hacer sesiones de Coaching para potenciar los procesos pedagógicos de niños y jóvenes.
Es momento de llevar tu vocación a otro nivel, si quieres adquirir estos y más conocimientos no dudes en ponerte en contacto con Emagister.com para recibir más información del curso y del proceso de matriculación.
Información importante
Documentos
- LFI030.pdf
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
Opiniones
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La atención de la tutora, ha sido muy atenta y me ha ayudado siempre que se lo he pedido. El temario es muy completo. Lo recomiendo sin duda.
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Quería seguir formándome en el ámbito de la educación y no podía haber elegido un mejor máster. Estoy muy contenta con el trato con la escuela y con mi tutora.
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Valoración del curso
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Este centro lleva 8 años en Emagister.
Materias
- Coordinador de tiempo libre
- Inteligencia emocional
- Coaching
- Metodología
- Psicología evolutiva
- Primeros Auxilios
- Educación ambiental
- Ludotecas
- Sistema óseo
- Monitor de tiempo libre
- Educación para la salud
- Educación en el tiempo libre
- Accidentes
- Animador
- BASICO
- Auxilios
- Sistema Respiratorio
- Sistema digestivo
- El animador sociocultural
- Dinámica de grupos y sociogramas
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FUNDAMENTOS DEL OCIO Y DEL TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS EDUCATIVOS Y DIMENSIONES DEL OCIO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FASE I: PLAN DE ACCIÓN. DEFINICIÓN DE LA ACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 5. FASE II: PLAN DE ACCIÓN. EJECUCIÓN DE LA ACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 6. FASE III: PLAN DE ACCIÓN. EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD
UNIDAD DIDÁCTICA 7. PRIMEROS AUXILIOS
PARTE 2. COORDINADOR/DIRECTOR DE MONITORES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PERFIL DEL COORDINADOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTEXTUALIZACIÓN DEL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL DE LA JUVENTUD Y LA INFANCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EQUIPO DE MONITORES
UNIDAD DIDÁCTICA 5. DISEÑO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
UNIDAD DIDÁCTICA 6. METODOLOGÍA DE MARCO LÓGICO (MML)
PARTE 3. MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENIL
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. HISTORIA DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. DIFERENCIAS ENTRE EL COACHING Y OTRAS DISCIPLINAS
MÓDULO 2. FUNDAMENTOS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. TIPOLOGÍAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ÁMBITOS DE ACTUACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 3. MODELOS TEÓRICOS
UNIDAD DIDÁCTICA 4. CORRIENTES PROFESIONALES
MÓDULO 3. FIGURA DEL COACH
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACH?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CÓDIGO ÉTICO DEL COACHING
MÓDULO 4. FIGURA DEL COACHEE
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUIÉN ES EL COACHEE?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COACHABILITY
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO DE CAMBIO
MÓDULO 5. PROCESO Y SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. SESIONES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TÉCNICAS ESTRUCTURALES DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FIN DEL PROCESO DE COACHING
MÓDULO 6. HERRAMIENTAS Y TÉCNICAS DE COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL COACHING
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE COACHING
MÓDULO 7. INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTO DE INTELIGENCIA
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ¿QUÉ ES LA INTELIGENCIA EMOCIONAL?
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EMOCIONES Y SENTIMIENTOS
MÓDULO 8. NEUROCIENCIA Y TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. ¿QUÉ ES LA NEUROCIENCIA?
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIAS DE INTELIGENCIA EMOCIONAL
MÓDULO 9. INTELIGENCIA EMOCIONAL Y COACHING PARA NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COACHING EN LA EDUCACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTELIGENCIA EMOCIONAL EN LAS AULAS
MÓDULO 10. BULLYING, CONSUMO DE DROGAS Y PROBLEMÁTICAS DE GÉNERO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. BULLYING, LA LACRA EN LAS AULAS
UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONSUMO DE DROGAS E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EDUCACIÓN POR LA IGUALDAD
MÓDULO 11. AUTOESTIMA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. AUTOESTIMA Y AUTOCONCEPTO
UNIDAD DIDÁCTICA 2. AUTOESTIMA SEGÚN EL CONTEXTO DEL MENOR
UNIDAD DIDÁCTICA 3. GRADO DE AUTOESTIMA
MÓDULO 12. EDUCACIÓN, ACTIVIDADES Y JUEGOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EDUCAR CON LIBERTAD, RESPETO E INTELIGENCIA EMOCIONAL
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACTIVIDADES Y JUEGOS
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