Formación de Formadores y de teleformadores. Certificacion Universitaria
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
-
Horas lectivas
150h
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Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
¿Te gustaría acceder al mundo de la enseñanza? Este curso online de 150 horas de duración con Certificación por la Universidad Pontificia de Comillas te prepara para ello: adquirirás las competencias profesionales y las habilidades personales para formar a formadores.
El programa del curso está estructurado con los siguientes temas: programación de la formación, fundamentos del método didáctico para la docencia, los principios psicopedagógicos, el adulto, la figura del formador, los métodos didácticos, dinámicas de grupos, materiales y recursos didácticos, la evaluación, diseño e impartición de un programa de formación.
Aprenderás sobre detección de necesidades, programación didáctica, proceso de enseñanza-aprendizaje, proceso de comunicación y sus elementos, proceso de comunicación, , activadores del aprendizaje, características de la personalidad, comunicación verbal y no verbal en la enseñanza, tareas habituales, formación de adultos, figura del formador, educación a distancia, perfil del animador/formador, trabajos en grupo, modelos de simulación, roles de los integrantes del grupo, técnicas de trabajo en grupo, medios o recursos didácticos ¡Y mucho más!
Información importante
Precio a usuarios Emagister:
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Curso de postgrado con Certificación Universitaria de la Universidad Pontificia de Comillas.
CERTIFICACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS
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Materias
- Acciones
- Evaluación de la formación
- Simulación
- Trabajo en grupo
- Formación para adultos
- Docencia
- Formador de formadores
- Recursos didácticos
- Personalidad
- Programación didáctica
- Educación a distancia
- Formación de adultos
- Activadores del aprendizaje
- Proceso de enseñanza-aprendizaje
- Detección de Necesidades
- La Programación Didáctica
- Proceso de Comunicación y sus Elementos
- Comunicación en el Proceso de Enseñanza
- Comunicación Verbal en la Enseñanza
- Comunicación No Verbal en la Enseñanza
- Características de la Personalidad
- Tareas Habituales
- Figura del Formador
- Perfil del Animador/Formador
- Trabajos en Grupo
- Modelos de Simulación
- Roles de los Integrantes del Grupo
- Técnicas de Trabajo en Grupo
- Medios o Recursos Didácticos
Profesores
Román López Martínez
Coordinador
Temario
Temario:
MÓDULO 1: Formación de Formadores 1ª Parte
TEMA 1. Programación de la Formación
- Detección de Necesidades
- La Programación Didáctica I
- La Programación Didáctica II
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 2. Fundamentos del Método Didáctico para la Docencia
- El Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
- El Proceso de Comunicación y sus Elementos
- La Formación como un Proceso de Comunicación
- Determinantes de la Comunicación en el Proceso de Enseñanza
- La Comunicación Verbal en la Enseñanza
- La Comunicación No Verbal en la Enseñanza
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 3. Los Principios Psicopedagógicos
- Principios Metodológicos
- Los Activadores del Aprendizaje I
- Los Activadores del Aprendizaje II
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 4. El Adulto
- Etapas
- Características
- Características de la Personalidad
- Tareas Habituales
- La Formación de Adultos
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 5. La Figura del Formador
- Funciones del Formador
- El Perfil del Animador/Formador
- Elaboración del Guión de Clase
- Habilidades Docentes en la Impartición de una Clase
- La Educación a Distancia I
- La Educación a Distancia II
- El Sistema Tutorial
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
MÓDULO 2: Formación de Formadores 2ª Parte
TEMA 6. Los Métodos Didácticos
- Los Métodos de Enseñanza
- La Lección Magistral I
- La Lección Magistral II
- Las Clases Prácticas
- La Enseñanza en Pequeños Grupos
- El Seminario
- Las Tutorías
- Trabajos en Grupo
- Método del Caso
- Técnica de Pigors y Técnica de Kogan
- Modelos de Simulación
- Actividades Complementarias
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 7. Dinámicas de Grupos
- Concepto
- La Clase como Grupo
- Roles de los Integrantes del Grupo
- Técnicas de Trabajo en Grupo I
- Técnicas de Trabajo en Grupo II
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 8. Materiales y Recursos Didácticos
- Los Medios o Recursos Didácticos
- Textos Impresos
- Tableros Didácticos
- El Retroproyector
- Las Transparencias
- El Proyector de Diapositivas
- El Vídeo
- El Ordenador
- Revisiones de Detalles Externos al Material
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 9. La Evaluación
- Concepto
- La Evaluación en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje
- Actores de la Evaluación
- Necesidad de la Evaluación en la Formación
- Desarrollo de la Evaluación Formativa
- Metodología para la Evaluación de Acciones Formativas I
- Metodología para la Evaluación de Acciones Formativas II
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
TEMA 10. Diseño e Impartición de un Programa de Formación
- Diseño de Acciones Formativas I
- Diseño de Acciones Formativas II
- Impartición de Acciones Formativas
- Lo que hemos aprendido
- Test
- Actividades
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Formación de Formadores y de teleformadores. Certificacion Universitaria