Método Kodály - Nivel 6º - Didáctica y Práctica del Canon (5 Créditos ECTS)
Antonio González
Lo mejor:
Contenidos del curso son estupendos. Soy profesor de lenguaje musical de conservatorio y este curso me ha servido para incluir en mis clases un nuevo concepto de enseñanza que en España es desconocido. La garantía de esta metodología está avalada por más de los 60 años de funcionamiento de la metodología e integración en los principales sistemas educativos del mundo. Todos los pasos que he seguido a la hora de explicar y realizar cada uno de los cánones propuestos tienen un sentido muy razonado pero que a vista de un niño o adulto sin estudios musicales previos, son lógicos e intuitivos. Los resultados son impresionantes.
A mejorar:
No destaco nada.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Introducción a la Composición con Nuevos Medios - Nivel 1º (5 Créditos ECTS)
Jaime Albéniz
Lo mejor:
Es la primera vez que me enfrento a el software de creación propuesto en el curso. El profesor ha mostrado una gran paciencia y profesionalidad. El curso cubre mis espectativas. Es un curso muy creativo y aplicable a mis clases.
A mejorar:
En general todo bien.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Introducción a la Composición con Nuevos Medios - Nivel 1º (5 Créditos ECTS)
Sergio Montoro
Lo mejor:
No es necesario tener un título de compositor ni ser músico profesional para crear música. Este curso es muy creativo. Los contenidos son muy detallados y con los ejercicios propuestos he podido crear ejercicios aplicables a mis clases. Un gran curso. Sigo con el nivel 2.
A mejorar:
Muy bien todo.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Introducción a la Composición con Nuevos Medios - Nivel 1º (5 Créditos ECTS)
Enrique Fonseca
Lo mejor:
Pensaba que era un curso más teórico, pero mi sorpresa ha sido que es muy práctico y creativo. Los contenidos están muy detallados, pero el fuerte del curso es la interacción entre el profesor y mis ejercicios. Encuentro muy pedagógicas las explicacionesy correcciones del profesor.
A mejorar:
Nada.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 1º - Didactica y Práctica del Método en la Enseñanza Musical (7 Créditos ECTS)
Antonio Gonzalez
Lo mejor:
El curso es denso y requiere dedicación para sacarle el máximo aprovechamiento. El tiempo planificado es asumible. Hay un buen equilibrio entre la parte teórica y la práctica, y ésta última se nota que se ha desarrollado trabajando sobre casos reales de clases.
A mejorar:
Todo bien.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 1º - Didactica y Práctica del Método en la Enseñanza Musical (7 Créditos ECTS)
Blanca Sánchez
Lo mejor:
El profesor está muy implicado en el curso, y personalmente me he sentido muy apoyado por él, quien ha respondido muy pronto a mis dudas y correcciones de mis ejercicios.
A mejorar:
No destaco nada.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 1º - Didactica y Práctica del Método en la Enseñanza Musical (7 Créditos ECTS)
Ana Campos
Lo mejor:
Este curso proporciona una visión completa de la metodología Kodály centrándose en su aplicación práctica en las aulas. Habitualmente es difícil encontrar documentación y cursos como éste. Los textos que acompañan cada uno de los capítulos del curso constituyen uno de sus pilares fundamentales de la pedagogía Kodály ya que recopilan, ordenan y sintetizan los conceptos que hay que saber y comprender en primera instancia.
A mejorar:
Ha sido un curso excelente.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 1º - Didactica y Práctica del Método en la Enseñanza Musical (7 Créditos ECTS)
Felipe García
Lo mejor:
Los ejercicios planteados a lo largo del curso siempre han estado sujetos a la realidad de las aulas: ejercicios prácticos, motivadores y aplicables a las tareas diarias; todo ello complementado con las respuestas oportunas y acertadas del profesor del curso.
A mejorar:
Nada.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 4º - Didáctica y Práctica de la Fononimia (5 Créditos ECTS)
Leopoldo Galván
Lo mejor:
Esta técnica pedagógica de Kodály no es tan conocida aunque se habla mucho de ella y se utiliza de forma muy superficial. Aunque es una técnica compleja estoy alucinada con los resultados que he obtenido. Recomiendo esta técnica de la fononimia de Kodály a los directores de coro y maestro o profesores de música o lenguaje musical. Seguro que cambian de forma de pensar como me ha ocurrido a mí.
A mejorar:
Me parece perfecto.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 4º - Didáctica y Práctica de la Fononimia (5 Créditos ECTS)
Paula Vendrell
Lo mejor:
Mis alumnos han encontrado en la fononimia una forma de hacer música divertida y sencilla.
He intentado aplicarla a dos alumnos con minusvalía vocal y ha funcionado a la perfección. ¡Han cantado con las manos!
A mejorar:
.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Método Kodály - Nivel 4º - Didáctica y Práctica de la Fononimia (5 Créditos ECTS)
Agripina Miguez
Lo mejor:
Nunca imaginé que podría dirigir a dos coros a la vez utilizando la fononimia.
Mis alumnos han compredido cómo se modula de forma natural y sin tantas complicaciones como frecuentemente ocurre en la enseñanza del lenguaje musical tradicional. Marco es un profesor muy paciente y con grandes recursos pedagógicos.
A mejorar:
.
Curso realizado:
Febrero 2015
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Los niños y la ópera (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
Me está resultando muy agradable y divertido. Desconocía la importancia que tenían los niños en el mundo de la ópera.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
La Escuela Española de Piano (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
Los contenidos están muy trabajados y muy documentados. Me gusta el curso porque es el primero que he encontrado que trate sobre un tema que no existe en la actualidad. Enhorabuena por este curso. 10 puntos!
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Trabajo con la Voz (7 Créditos ECTS)
Lo mejor:
La presentación y contenidos son muy claros. Los ejercicios de técnica, relajación y respiración son generales y muchos van destinados a resolver problemas comunes. Me gusta el curso porque personalmente está haciendo un seguimiento de mi evolución.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Trabajo con la Voz (7 Créditos ECTS)
Lo mejor:
La facilidad de comunicacion que existe con la profesora me posibilita hablar con ella frecuentemente y resolver las dudas que me van surgiendo durante los ejercicios.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Introducción a la Composición con Nuevos Medios - Nivel 1º (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
Me asombra los resultados que estoy obteniendo. Es un curso muy creativo y práctico que tambien dispone de un importante material escrito.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Introducción a la Composición con Nuevos Medios - Nivel 1º (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
Los contenidos del cursos son muy claros. Y dispone de una sesión tutorial personal con el profesor a través del SKYPE. Francamente es muy profesional.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Improvisación musical - Nivel 1º - La armonización y acompañamiento en la música tradicional (7 Créditos ECTS)
Lo mejor:
El profesor es muy atento conmigo y me da pautas para completar los arreglos musicales que estoy haciendo.
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Pinceladas sobre composición (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
So creative! Great Teacher!
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
Pinceladas sobre composición (5 Créditos ECTS)
Lo mejor:
Cool! Contents are important but the best for me: comments and forum. Great work!
Curso realizado:
Enero 2012
¿Recomendarías este curso?:
Sí
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas
