Oposiciones de Inglés Secundaria por videoconferencia
-
Genial! Los profesores maravillosos. Elia es una profesora excelente, las clases super amenas, siempre atenta a todo. Las correcciones te las envía muy rápido y muy bien explicadas y los temas muy buenos.
Marco fue mi preparador de programación y ha sido una experiencia maravillosa. Siempre atento a cualquier modificación legal de cada comunidad autónoma. Las correcciones son exhaustivas, muy exigente, lo que hace que la programación quede sin ningún cabo suelto. Se nota que domina mucho la materia y todo el tema de programación.
Sin duda recomendaré siempre esta academia. Muy profesionales.
← | →
-
Destaco el gran trabajo de calidad de la preparadora, quien me ha brindado apoyo constante. Cabe destacar también la gran profesionalidad, claridad y seriedad de la academia. Sin lugar a dudas, ha sido la mejor decisión que he tomado estudiar en Kiwaku. La recomiendo totalmente.
← | →
Preparación de oposiciones
Online
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
¡Consigue tu plaza gracias a Kiwaku!
-
Tipología
Oposiciones
-
Metodología
Online
-
Duración
Flexible
-
Inicio
Fechas a elegir
-
Campus online
Sí
-
Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Clases virtuales
Sí
El curso online de Oposiciones de Inglés Secundaria por Videoconferencia que Emagister y Kiwaku te ofrecen está dirigido a todas aquellas personas que desean iniciar sus estudios en la enseñanza específicamente en el idioma inglés.
El presente curso tiene como objetivo dar a conocer la evolución de la didáctica de las lenguas, presentando las tendencias actuales de la didáctica del inglés como lengua extranjera y los enfoques comunicativos. El alumno conocerá las teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera, así mismo abordará el proceso de comunicación y las funciones del lenguaje. Por otro lado, estudiará la estructura y características del texto narrativo, descriptivo, argumentativo, explicativo y los textos dialógicos. Estará capacitado para aplicar las estrategias de análisis del texto y las estrategias de comunicación.
Si este proyecto educativo responde a tus intereses académicos no dudes en contactarnos. Solicita información ahora mismo y recuerda que en Emagister encontrarás todas las herramientas y un equipo de asesores a tu entera disposición.
Información importante
Para realizar esta formación debes tener uno de estos niveles de estudios: Grado, Licenciatura, Diplomatura..., Máster, Posgrado, Doctorado o en último curso
Administración: Comunidades Autónomas
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
1) Adquirir los conocimientos necesarios para superar con éxito el ejercicio del tema.
2) Desarrollar las habilidades necesarias para enfrentarse con éxito al ejercicio práctico.
3) Elaborar una programación anual y sus correspondientes unidades didácticas de acuerdo con la normativa vigente en la Comunidad Autónoma en la que te presentes.
4) Establecer unas estrategias adecuadas de defensa oral de la programación y de las unidades didácticas.
Este curso va dirigido a opositores que deseen obtener una plaza docente en la enseñanza pública como profesores de Inglés en Secundaria. Es adecuado a la mayoría de los perfiles y está orientado muy especialmente a quien empieza de cero y desea una formación integral.
Tener nacionalidad española o de un Estado miembro de la UE, título de licenciado, doctor, ingeniero, arquitecto o grado y el máster de formación del profesorado.
Nuestra formación tiene todas las ventajas de un curso presencial desde la comodidad de tu casa.
Recibida tu solicitud, nos pondremos en contacto contigo a la mayor brevedad para explicarte todos los detalles de la próxima convocatoria en tu comunidad autoónoma, así como para darte detalles acerca de cómo inscribirte en el curso.
Sí, sin ningún problema. Simplemente tienes que avisarnos cinco días antes del final de mes para que
podamos hacer el cambio.
Por supuesto que sí. No podríamos hacer este trabajo con unas mínimas garantías si no tuviéramos en cuenta
las particularidades de cada territorio en lo relativo a los supuestos prácticos, al tema, a la programación
didáctica y a la normativa educativa. En el tiempo que llevamos preparando opositores, hemos tenido
aprobados con plaza en múltiples CCAA.
Todos ellos son, sin excepción, funcionarios docentes en activo con años de experiencia en la profesión. Además, la mayoría tiene también una larga trayectoria como preparadores de oposiciones, con resultados contrastados y en ocasiones, con experiencia en tribunales de oposición.
Por supuesto, todas las clases de especialidad se desarrollan en inglés, como no podía ser de otra manera. Y no solo eso: se espera de nuestros alumnos que se expresen en inglés y que se comuniquen con la preparadora en esa lengua. Una competencia lingüística sólida en inglés es básica para superar los procesos en esta especialidad y hay que aprovechar todas las oportunidades de practicarla y de mejorarla.
Ningún problema. Escríbenos a administracion@kiwaku.com indicándonos tu nombre, apellidos, número de teléfono y el curso que te interesa y te enviaremos una invitación a asistir a una de nuestras clases. Si luego no te decides a matricularte, no tendrás que abonárnosla.
Opiniones
-
Genial! Los profesores maravillosos. Elia es una profesora excelente, las clases super amenas, siempre atenta a todo. Las correcciones te las envía muy rápido y muy bien explicadas y los temas muy buenos.
Marco fue mi preparador de programación y ha sido una experiencia maravillosa. Siempre atento a cualquier modificación legal de cada comunidad autónoma. Las correcciones son exhaustivas, muy exigente, lo que hace que la programación quede sin ningún cabo suelto. Se nota que domina mucho la materia y todo el tema de programación.
Sin duda recomendaré siempre esta academia. Muy profesionales.
← | →
-
Destaco el gran trabajo de calidad de la preparadora, quien me ha brindado apoyo constante. Cabe destacar también la gran profesionalidad, claridad y seriedad de la academia. Sin lugar a dudas, ha sido la mejor decisión que he tomado estudiar en Kiwaku. La recomiendo totalmente.
← | →
Valoración del curso
Lo recomiendan
Valoración del Centro
IRENE RODRÍGUEZ RECIO
Lidia Beceiro Núñez
Materias
- Administrativo
- Gobierno
- Medios de comunicación
- Morfología1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Política
- Inglés
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Novela
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fonética
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sintaxis
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Inglés antiguo
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Literatura inglesa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Literatura norteamericana
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Fonología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sociolingüística
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ingles medio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lengua Inglesa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Sociedad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Léxico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Lingüística
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Tipos de texto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Historia de los paises de habla inglesa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Literatura angloirlandesa
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
Profesores
Profesores varios
acreditados
Temario
- Evolución de la didáctica de las lenguas. Tendencias actuales de la didáctica del inglés lengua extranjera. Los enfoques comunicativos.
- Teorías generales sobre el aprendizaje y la adquisición de una lengua extranjera. El concepto de interlengua. El tratamiento del error.
- El proceso de comunicación. Funciones del lenguaje. La lengua en uso. La negociación del significado.
- La competencia comunicativa. Análisis de sus componentes.
- La comunicación oral. Elementos y normas que rigen el discurso oral. Rutinas y fórmulas habituales. Estrategias propias de la comunicación oral.
- La comunicación escrita. Distintos tipos de textos escritos. Estructura y elementos formales. Normas que rigen el texto escrito. Rutinas y fórmulas.
- Sistema fonológico de la lengua inglesa I: Las vocales. Símbolos fonéticos. Formas fuertes y formas débiles. Los diptongos. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
- Sistema fonológico de la lengua inglesa II: Las consonantes. Símbolos fonéticos. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
- Sistema fonológico de la lengua inglesa III: Acento, ritmo y entonación. Comparación con el sistema fonológico de la lengua o lenguas oficiales de la Comunidad Autónoma correspondiente.
- Léxico. Características de la formación de palabras en inglés. Prefijación, sufijación y composición.
- La palabra como signo lingüístico. Homonimia. Sinonimia. Antonimia. "False friends". Creatividad léxica.
- Concepto de gramática: Reflexión sobre la lengua y su aprendizaje. De la gramática normativa a la gramática en función del uso de la lengua y de la comunicación.
- Expresión de la cantidad.
- Expresión de la cualidad. Expresión de grado y comparación.
- Expresión del modo, los medios y el instrumento.
- Expresión de la posesión.
- La localización en el espacio: Lugar, dirección y distancia.
- La localización en el tiempo: Relaciones temporales. Frecuencia.
- Tiempo real y tiempo verbal. Aspecto y modo.
- Los verbos auxiliares y modales: Formas y funciones.
- El infinitivo y la forma en -ing: sus usos.
- "Multi-word verbs".
- Estructura de la oración en inglés: Afirmaciones, preguntas, negaciones y exclamaciones.
- Expresión de la aserción, el énfasis y la objeción.
- Relaciones de causa, consecuencia y finalidad.
- Expresión de la duda, condición, hipótesis y contraste.
- La voz pasiva. Formas y funciones.
- Macrofunciones lingüísticas para expresar las intenciones comunicativas más habituales: Entablar y mantener relaciones sociales, dar y pedir información sobre objetos, personas y acciones, expresar actitudes intelectuales y emocionales.
- Análisis y articulación del discurso. Cohesión y coherencia. Anáfora y Catáfora. Los conectores. Deixis.
- El discurso directo y el discurso indirecto.
- Texto y contexto. Tipos de texto. Criterios para la clasificación textual. El registro.
- El texto narrativo. Estructura y características.
- El texto descriptivo. Estructura y características.
- El texto argumentativo. Estructura y características.
- El texto explicativo. Estructura y características.
- Los textos dialógicos. Estructura y características.
- El lenguaje literario. Los géneros literarios. La crítica literaria.
- El inglés científico y tecnológico, comercial y administrativo.
- Estrategias de análisis del texto.
- Estrategias de comunicación. Definición y tipología.
- La romanización. Influencia del latín en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.
- La conquista normanda. Influencia del francés en la lengua inglesa. Préstamos y calcos.
- La literatura medieval de transmisión oral: La leyenda Artúrica. G. Chaucer: Los Cuentos de Canterbury.
- Shakespeare y su época. Obras más representativas.
- Gran Bretaña en el siglo XVIII: Desarrollo socioeconómico y articulación política: la actividad cultural y técnica. Grandes novelistas de la época.
- La configuración histórica de los Estados Unidos de América: De la independendia a la guerra de secesión. Novelas de referencia: The Scarlet Letter, The Red Badge of Courage.
- La revolución industrial inglesa: su influencia como modelo de transformación histórica. Los cambios sociales y políticos a través de la literatura de la época. C. Dickens.
- El Romanticismo en Gran Bretaña: Novela y poesía.
- Construcción y administración del Imperio colonial británico en los siglos XVIII y XIX. J. Conrad y R. Kipling.
- La novela victoriana.
- O. Wilde y S. Shaw.
- La evolución histórica de Estados Unidos: de A. Lincoln a F.D. Roosevelt.
- La novela, el cuento y la poesía en Estados Unidos: H. Melville, E.A. Poe y W. Whitman.
- El humorismo: M. Twain, H. James y el cosmopolitismo.
- La generación perdida: S. Fitzgerald, J. Steinbeck y E. Hemingway. La narrativa de W. Faulkner.
- Relaciones históricas entre Irlanda y Gran Bretaña. Autores irlandeses: S. O'Casey y J. Joyce.
- El Reino Unido en el período de entreguerras y durante la segunda guerra mundial. Autores literarios representativos.
- Evolución política, social y económica del Reino Unido e Irlanda desde 1945. Su presencia en la Comunidad Europea. Panorama literario de este período en estos países.
- Evolución política, social y económica de Estados Unidos desde 1945. Su significación en la política internacional. Panorama literario actual en los Estados Unidos.
- La novela negra norteamericana: D. Hammett y R. Chandler. La novela detectivesca inglesa. F.D. James.
- La incidencia del cine en la difusión de la producción literaria en lengua inglesa.
- La Commonwealth. La diversidad cultural. El desarrollo de variedades lingüísticas. Influencias y manifestaciones interculturales. Las novelas de E.M. Forster, D. Lessing y N. Gordimer.
- Las instituciones británicas. Las Cámaras parlamentarias. El Gobierno. Los partidos políticos y el sistema electoral. La Corona.
- Las instituciones estadounidenses. La Constitución. La organización territoral. El presidente. El Congreso. Los partidos políticos y el sistema electoral.
- El sistema educativo en el ámbito anglosajón.
- Dimensión cultural de la anglofonía en el mundo actual. El inglés británico y el inglés americano. Presencia de la lengua inglesa en España. Los Anglicismos.
- Los medios de comunicación en lengua inglesa (1): El estilo periodístico. La prensa. Periódicos de calidad y periódicos sensacionalistas.
- Los medios de comunicación en lengua inglesa (2): Radio y televisión. La publicidad en las culturas anglófonas: Aspectos lingüísticos y semiológicos.
- Sociedad y cultura. Estereotipos y emblemas de los países de habla inglesa. La canción en lengua inglesa como vehículo de influencia cultural.
¿Necesitas un coach de formación?
Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Oposiciones de Inglés Secundaria por videoconferencia
150 €/mesAñade cursos similares
y compara para elegir mejor{title}{centerName}{price}{price} {priceBeforeDiscount} {taxCaption}Formación por temáticas
Oposiciones de Administración de justicia Oposiciones de Ciencias Oposiciones de Comunicación Oposiciones de Construcción Oposiciones de Cuerpo Diplomático Oposiciones de Cuerpos de seguridad Oposiciones de Economía Oposiciones de Educación y cultura Oposiciones de Informática Oposiciones de Medio ambiente Oposiciones de Preparar oposiciones Oposiciones de Sector administrativo Oposiciones de Sector sanitario Oposiciones de Servicios Oposiciones de Servicios sociales y empleo Oposiciones de Transporte