Perito Judicial en Psicología Infantil.

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    A distancia

  • Horas lectivas

    300h

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Tutor personal

  • Clases virtuales

Desde la Psicología se ha tratado de definir el desarrollo humano desde una perspectiva global e integradora, destacando tanto aspectos físicos como psicológicos, cognitivos o socioafectivos. Este curso aporta una visión general del curso evolutivo durante la infancia y las acciones que, desde la Psicología, se han propuesto para abordar los problemas en el desarrollo del infante y el preadolescente. Se adentra en diferentes psicopatologías y problemas surgidos a nivel personal, familiar o social que afectan a lo largo de la infancia y la preadolescencia. Además este curso le capacita para el libre ejercicio de la función de Perito judicial en Psicología Infantil en los procesos judiciales.

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Materias

  • Informes periciales
  • Perito judicial
  • Psicología infantil
  • Poder judicial
  • Peritaje y tasación
  • Prueba Pericial

Temario

PARTE 1. PERITO JUDICIAL

  • TEMA 1. PERITACIÓN Y TASACIÓN

    • Delimitación de los términos peritaje y tasación

    • La peritación

    • La tasación pericial

  • TEMA 2. NORMATIVA BÁSICA NACIONAL

    • Ley Orgánica 6/1985, de 1 de julio, del Poder Judicial

    • Ley 1/2000, de 7 de enero, de Enjuiciamiento Civil

    • Ley de Enjuiciamiento Criminal, de 1882

    • Ley 1/1996, de 10 de enero, de Asistencia Jurídica Gratuita

  • TEMA 3. LAS PRUEBAS JUDICIALES Y EXTRAJUDICIALES

    • Concepto de prueba

    • Medios de prueba

    • Clases de pruebas

    • Principales ámbitos de actuación

    • Momento en que se solicita la prueba pericial

    • Práctica de la prueba

  • TEMA 5. EL RECONOCIMIENTO PERICIAL

    • El reconocimiento pericial

    • El examen pericial

    • Los dictámenes e informes periciales judiciales

    • Valoración de la prueba pericial

    • Actuación de los peritos en el juicio o vista

  • TEMA 6. LEGISLACIÓN REFERENTE A LA PRÁCTICA DE LA PROFESIÓN EN LOS TRIBUNALES

    • Funcionamiento y legislación

    • El código deontológico del Perito Judicial

  • TEMA 7. LA RESPONSABILIDAD

    • La responsabilidad

    • Distintos tipos de responsabilidad

    • El seguro de responsabilidad civil

  • TEMA 8. ELABORACIÓN DEL DICTAMEN PERICIAL

    • Características generales y estructura básica

    • Las exigencias del dictamen pericial

    • Orientaciones para la presentación del dictamen pericial

  • TEMA 9. VALORACIÓN DE LA PRUEBA PERICIAL

    • Valoración de la prueba judicial

    • Valoración de la prueba pericial por Jueces y Tribunales

  • TEMA 10. PERITACIONES

    • La peritación médico-legal

    • Peritaciones psicológicas

    • Peritajes informáticos

    • Peritaciones inmobiliarias

PARTE 2. PSICOLOGÍA INFANTILMÓDULO I. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 1

  • TEMA 1. INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA INFANTIL

    • Breve historia de la Psicología Infantil y estado actual

    • Conceptos básicos en Psicología Infantil

    • Concepto actual de desarrollo

    • Las dimensiones del desarrollo

  • TEMA 2. DESARROLLO PRENATAL

    • Etapas del desarrollo prenatal

    • La herencia genética

    • Problemas en el desarrollo prenatal

  • TEMA 3. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

    • Nacimiento

    • Desarrollo físico y psicomotor

    • Desarrollo sensorial y percepción

    • Desarrollo cognitivo

    • Desarrollo del lenguaje

    • Desarrollo psico-social y afectivo

  • TEMA 4. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

    • Desarrollo físico y psicomotor

    • Desarrollo cognitivo

    • Desarrollo del lenguaje

    • Desarrollo psico-social y afectivo

  • TEMA 5. EL NIÑO DE 3 A 6 AÑOS

    • Desarrollo psicomotor

    • Desarrollo cognitivo

    • Desarrollo del lenguaje

    • Desarrollo psico-social y afectivo

  • TEMA 6. EL NIÑO DE 6 A 9 AÑOS

    • Desarrollo físico y motor

    • Desarrollo cognitivo

    • Desarrollo del lenguaje

    • Desarrollo psico-social y afectivo

  • TEMA 7. EL NIÑO DE 9 A 12 AÑOS

    • Desarrollo físico

    • Desarrollo del lenguaje y la comunicación

    • Desarrollo psico-social y afectivo

  • TEMA 8. PSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL

    • Conceptos de salud y enfermedad

    • Otros conceptos relacionados

    • Evaluación y diagnóstico

  • TEMA 9. TRATAMIENTO PSICOLÓGICO

    • Introducción

    • Terapia conductual

  • TEMA 10. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL

    • Introducción

    • Trastornos de ansiedad

    • Conductas agresivas y oposicionistas

    • Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia

    • Trastornos de la eliminación

    • Problemas y trastornos del sueño

    • Trastornos de las habilidades motoras

  • TEMA 11. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

    • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad

    • Trastornos del aprendizaje

    • Trastornos del lenguaje

    • Trastorno intelectual del desarrollo

    • Trastornos generalizados del desarrollo

  • TEMA 12. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

    • Aspectos generales de la intervención psicoeducativa

    • Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo

    • Intervención familiar

MÓDULO II. PSICOLOGÍA INFANTIL. VOL 2

  • TEMA 1. TRASTORNOS DEL SUEÑO

    • Introducción

    • Tipos de sueño

    • Las grandes preocupaciones de la Pediatría

    • Problemas de sueño en niños y adolescentes

    • Insomnio en la infancia

  • TEMA 2. SABER COMER

    • Hábitos alimentarios

    • Los principales errores alimentarios

    • Situaciones típicas y cómo superarlas

  • TEMA 3. PROBLEMAS CON EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    • Introducción

    • Enuresis

    • Control de esfínteres. Factores físicos

    • Control de esfínteres. Factores psicológicos

    • Entrenamiento en retención y control

    • Alarmas de enuresis

    • Entrenamiento en mantener la cama seca

    • Encopresis

  • TEMA 4. ORIENTACIONES A LOS PADRES PARA DESARROLLAR EL CONTROL DE ESFÍNTERES

    • Introducción

    • Qué podemos hacer los padres y madres para ayudar al niño

    • ¿Qué ocurre con un niño con dificultades?

    • Control intestinal

  • TEMA 5. SEPARACIÓN DE LOS PADRES

    • Introducción

    • Cambios en la familia causados por el divorcio

    • Etapas del divorcio

    • El niño en el centro de la separación

    • Tareas del pediatra

    • ¿Qué debe decir el pediatra a los padres?

  • TEMA 6. ANSIEDAD EN NIÑOS CON PADRES SEPARADOS

    • Introducción

    • La ansiedad

    • Desórdenes por ansiedad

    • Trastornos de ansiedad por separación en hijos de padres divorciados

    • Ejemplo de investigación

  • TEMA 7. LOS CELOS INFANTILES

    • ¿Qué son los celos infantiles?

    • Algunos ejemplos reales

    • Diferencia entre rivalidad, envidia y celos

    • ¿Cuáles son las causas del comportamiento celoso?

  • TEMA 8. ANÁLISIS DEL DIBUJO INFANTIL

    • Introducción

    • Aspectos del dibujo

    • Etapas por las que pasa el dibujo infantil

  • TEMA 9. AUTOESTIMA INFANTIL

    • Introducción

    • ¿Cómo se construye la autoestima?

    • Orígenes de la autoestima

    • Importancia de la autoestima

    • Evaluación de la autoestima

    • Influencia de padres y profesores en el desarrollo de la autoestima

  • TEMA 10. ANEXO: JUEGOS QUE FAVORECEN LA AUTOESTIMA

    • Juegos que favorecen la autoestima

    • Cuentos que favorecen la autoestima

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