Planeamiento y Programación del Mantenimiento

MÓDULO 1. MANTENIMIENTO CLASE MUNDIAL

8 HORAS

** El mantenimiento es un proceso de gestión integral que debe empezar desde el inicio de vida de los equipos. Todas las decisiones tomadas en relación a un activo como parte de un sistema productivo de bienes o servicios, en cualquier etapa de su vida, tendrán indefectiblemente un impacto en su desempeño.

1.1. Objetivos específicos.

1.2. Contextualización.

1.3. Recuperación de experiencias:

1.3.1. Caso de estudio.

1.3.2. Criterios para analizar el caso.

1.4. Profundización de conocimientos:

1.4.1. Mantenimiento clase mundial:

1.4.1.1. Definición de mantenimiento.

1.4.1.2. Definición de mantenibilidad.

1.4.1.3. Definición de confiabilidad.

1.4.1.4. Definición de disponibilidad.

1.5. Resumen.

MÓDULO 2. PLANIFICACIÓN, PROGRAMACIÓN EFECTIVA Y COORDINACIÓN

8 HORAS

** Planificar el mantenimiento genera muchos beneficios para la empresa, disminuye la probabilidad de falla de los equipos críticos, las pérdidas de producción por altos tiempos de paradas de planta….Además, conduce al incremento de la eficacia y eficiencia de la fuerza de trabajo incrementando el tiempo activo de mantenimiento y produciendo valor para la empresa al disminuir los costes.

2.1. Objetivos específicos.

2.2. Contextualización.

2.3. Recuperación de experiencias:

2.3.1. Caso de estudio.

2.3.2. Criterios para analizar el caso.

2.4. Profundización de conocimientos:

2.4.1. Planeamiento.

2.4.2. Programación.

2.4.3. Aplicación de criterios para la programación.

2.5. Resumen.

MÓDULO 3. EL SISTEMA DE LA ORDEN DE TRABAJO Y LOS INDICADORES DE MANTENIMIENTO

8 HORAS

** La orden de trabajo es la principal herramienta para el control de la gestión del mantenimiento ya que nos permite saber qué estamos haciendo y cómo lo estamos haciendo. Si toda la información de nuestra gestión la tenemos en las órdenes de trabajo, controlando estas órdenes podremos controlar nuestra gestión.

3.1. Objetivos específicos.

3.2. Contextualización.

3.3. Recuperación de experiencias:

3.3.1. Caso de estudio.

3.3.2. Criterios para analizar el caso.

3.4. Profundización de conocimientos:

3.4.1. Flujo de orden de trabajo.

3.4.2. Solicitud de servicio.

3.4.3. Proceso de planeación y programación.

3.4.4. Proceso de ejecución.

3.4.5. Proceso de análisis.

3.4.6. Indicadores de mantenimiento.

MÓDULO 4. ALINEAR LA ORGANIZACIÓN

6 HORAS

** La mayoría de organizaciones constan de múltiples especialidades y áreas de soporte, de modo que el sistema de gestión también debe abordar cómo se integra el plan estratégico de mantenimiento con las diversas áreas o departamentos de la empresa.

4.1. Objetivos específicos.

4.2. Contextualización.

4.3. Recuperación de experiencias:

4.3.1. Criterios para analizar el caso.

4.4. Profundización de conocimientos:

4.4.1. Alinear la organización:

4.4.1.1. Sinergias financieras.

4.4.1.2. Sinergias del cliente.

4.4.1.3. Sinergias de los procesos.

4.4.1.4. Sinergias de aprendizaje o crecimiento.

4.4.1.5. Mapas estratégicos y el BSC.

4.4.1.6. Alineación de las unidades de soporte.

4.4.1.7. Motivación de los empleados.

4.4.1.8. Comunicación y educación sobre la estrategia.

4.4.1.9. Plan para comunicar la estrategia.

4.5. Resumen.