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POSTGRADO EN INTEGRACIÓN SOCIAL DEL ANCIANO

5.0
1 opinión
  • La institución nos permite afianzar nuestros conocimientos en los temas que requerimos y lo hace de forma excelente. El curso brindado fue muy interesante y pude enriquecerme más en mis saberes durante el proceso.
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Postgrado

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Haz valer los derechos, la protección, nutrición, salud e inclusión social de los adultos mayores.

  • Tipología

    Postgrado

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

Emagister oferta a través de su portal de formación este postgrado sobre integración social del anciano, el cual es propuesto y desarrollado por Escuela de Postgrado de Psicología y Psiquiatría, para que mejores tu nivel de experiencia, profundizando en la legislación y normatividad que protege este grupo de personas de la tercera edad, haciendo valer sus derechos ante las necesidades que tienen en protección, nutrición, salud e inclusión social.

El contenido de este programa se basa en 3 módulos con sus unidades didácticas que te preparan en los conceptos de longevidad y en una introducción a la psicogerontología, dominando los cambios mentales, físicos, emocionales y fisiológicos que se evidencian en el cuerpo humano con la edad, estimulando el juego y las actividades lúdicas y sociales en el adulto mayor, favoreciendo su autoestima y autonomía.

No dudes en hacer clic en el botón “pide información” si te interesa este contenido, para que el centro de formación se ponga en contacto contigo lo antes posible.

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Buenos días, ¿para qué tipo de profesionales está diseñado este curso?

Élida R., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

¡Hola Élida! Este curso esta dirigido a empresarios, directivos, emprendedores, trabajadores, estudiantes y cualquier persona que pretenda adquirir los conocimientos necesarios en relación con este ámbito profesional. Saludos

¿Cuáles son las perspectivas de empleo que este curso puede ofrecer al finalizar?

Raquel G., 25/10/2023

Responder

Respuesta de Equipo E. (25/10/2023)

Buenos días Raquel, Estas son algunas de las posibles salidas laborales que una persona podría explorar después de completar un curso de postgrado en Integración Social del Anciano; Trabajar como coordinador de actividades en centros de día o residencias para personas mayores. Convertirse en asistente ...

Opiniones

5.0
  • La institución nos permite afianzar nuestros conocimientos en los temas que requerimos y lo hace de forma excelente. El curso brindado fue muy interesante y pude enriquecerme más en mis saberes durante el proceso.
    |
100%
4.7
excelente

Valoración del curso

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Valoración del Centro

Omaira Palacios Valencia

5.0
14/12/2021
Sobre el curso: La institución nos permite afianzar nuestros conocimientos en los temas que requerimos y lo hace de forma excelente. El curso brindado fue muy interesante y pude enriquecerme más en mis saberes durante el proceso.
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Materias

  • Animación sociocultural
  • Integración social
  • Tercera edad
  • Animador sociocultural
  • Enfermedades
  • Técnicas de comunicación
  • Envejecimiento
  • Duelo
  • Situación
  • Envejecimiento poblacional
  • Poblacional

Temario

CONTENIDO FORMATIVO

MÓDULO 1. EL ENVEJECIMIENTO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. DELIMITACIÓN DEL CONCEPTO DE VEJEZ

1. Definición del envejecimiento
2. Envejecimiento poblacional
  • Situación de envejecimiento poblacional
  • Conceptos de longevidad y Esperanza máxima de vida
  • Diferentes conceptos de edad
3. Teorías del envejecimiento
  • Teorías Estocásticas
  • Teorías no estocásticas
4. Disciplinas importantes en la tercera edad
  • Geriatría y gerontología
  • Introducción a la psicogerontología
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ASPECTOS FISIOLÓGICOS CARACTERÍSTICOS DEL ENVEJECIMIENTO

1. Cambios en la fisionomía humana producto del envejecimiento
  • Cambios en el aspecto exterior
  • Cambios en la composición corporal
  • Cambios en los signos vitales
  • Cambios en los órganos de los sentidos
  • Cambios en el aparato circulatorio, digestivo y en el riñón
  • Cambios en el sistema endocrino, el sistema inmunitario y el sistema nervioso
  • Cambios en el sistema musculoesquelético
2. Peculiaridades de las enfermedades en el anciano
  • Enfermedades más frecuentes en el adulto mayor
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CAMBIOS PSICOLÓGICOS EN LA VEJEZ

1. Aspectos Generales
2. Cambios afectivos
  • Procesos de pérdida: El duelo
  • Evolución de la afectividad. Teorías explicativas
3. El autoconcepto y la autoestima en la vejez
4. Cambios en la personalidad
5. Cambios en el funcionamiento cognitivo
  • Memoria
  • Aprendizaje
  • Funcionamiento Intelectual y el lenguaje
6. Principales trastornos psicológicos en la vejez
  • Depresión
  • Demencias
MÓDULO 2. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA JUBILACIÓN, EL OCIO Y EL TIEMPO LIBRE EN EL ANCIANO

1. Jubilación
  • El proceso
  • Los determinantes
  • La preparación para la jubilación
  • La jubilación tardía
2. Ocio y tiempo libre en el anciano
  • La importancia de realizar actividades
  • Cómo se ocupa
  • Factores que influyen en la motivación hacia las actividades
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL, OCIO Y TIEMPO LIBRE

1. La pedagogía del ocio
2. ¿Qué es la animación sociocultural?
  • Características del animador sociocultural
3. Planificación de Actividades de Ocio y Tiempo Libre: elección de las técnicas adecuadas
  • Normas generales para el uso de las técnicas de grupo
4. El juego
5. La actividad física en el medio natural
6. Dinámicas de grupo
  • Aplicaciones a los distintos campos de la vida social
  • Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL EN LA TERCERA EDAD

1. Desarrollo histórico de la animación sociocultural
2. Orígenes de la animación sociocultural
  • ¿Qué es la animación sociocultural?
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA FIGURA DEL MONITOR-ANIMADOR SOCIOCULTURAL EN GERIATRÍA

1. El animador sociocultural
  • ¿Quién es el animador sociocultural?
2. La profesión de Animador
  • Funciones del animador
  • Estilos con los que el animador ejerce su profesión
3. Perfiles de la profesión de animador
4. Dinámicas de Animación

UNIDAD DIDÁCTICA 8. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN CON ANCIANOS

1. Clasificación de conceptos
  • Definición de plan, programa y proyecto
  • El proyecto como unidad de intervención sociocultural
2. La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
  • Propuesta para el diseño de proyectos de animación sociocultural
  • Elementos configuradores del proyecto
3. Proceso de elaboración
  • Diagnóstico y planificación
  • Aplicación-ejecución
  • La evaluación
MÓDULO 3. INTEGRACIÓN SOCIAL EN LA TERCERA EDAD

UNIDAD DIDÁCTICA 9. ÁMBITO DE LA INTERVENCIÓN E INTEGRACIÓN SOCIAL

1. Necesidad, Acción e Intervención Social
  • La Intervención Social
  • Tipos de Necesidades y demandas sociales
2. Bases Caritativas, Benéficas y Filantrópicas de la Acción Social
  • Beneficencia Privada
  • Beneficencia Estatal
  • El Estado de Bienestar
3. Beneficencia y Acción Social en España
  • Inicios de la Beneficencia Pública en España
  • La Democracia y la Creación del Estado de Bienestar en España
  • Principales Líneas de Desarrollo del Estado de Bienestar Social en España
4. Campo de Acción
  • Familia e Infancia
  • Juventud
  • Ancianos
  • Discapacidades y enfermedades crónicas
  • Toxicomanías
  • Delincuentes e inmigración
UNIDAD DIDÁCTICA 10. RECURSOS DESTINADOS A LA TERCERA EDAD

1. Recursos sociales ofrecidos a la tercera edad
  • Servicios de Ayuda a Domicilio
  • Teleasistencia y ayudas técnicas
  • Servicios intermedios y de respiro familiar (estancias temporales y centros de día)
  • Estancias de día en centros gerontológicos
  • Los centros de día para personas mayores dependientes
2. Ley de Promoción de la autonomía y atención a las personas en situación de dependencia
3. Asociaciones y grupos de ayuda

UNIDAD DIDÁCTICA 11. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL

1. Estrategias de intervención en comunicación
  • Fases de la relación de ayuda
2. Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
3. Recursos comunicativos
  • Escucha activa
  • Empatía
  • Asertividad
  • Habilidades de comunicación necesarias para dirigirse a un grupo
4. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
5. Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
  • Sistemas alternativos y aumentativos de comunicación más usados para personas con deficiencias sensoriales
6. Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización
  • Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa
  • Ayudas técnicas para la información y la señalización
7. Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
8. Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes

Información adicional

*El contenido del curso se encuentra orientado hacia la adquisición de formación teórica complementaria. Este curso no conduce a la obtención de una titulación oficial.

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