Procesos de Enseñanza/Aprendizaje en Redes Sociales Digitales
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Inicio
Fechas a elegir
Objetivos generales de la actividad:
Avanzar en el mundo del aprendizaje a través de las redes sociales digitales
Impulsar y promover el uso de las comunicaciones telemáticas en los procesos formativos
Dar a conocer las potencialidades didácticas de las diferentes redes sociales virtuales
Familiarizarse con el funcionamiento de los servicios y aplicaciones que integran las diferentes redes sociales
Establecer procedimientos de uso seguro y eficaz de las redes sociales para alcanzar los objetivos previstos en el marco del proceso enseñanza-aprendizaje
Construir comunidades virtuales de aprendizaje a través de las redes sociales
Dotar de la necesaria solidez pedagógica la planificación del uso de las redes sociales en el proceso de enseñanza-aprendizaje
Introducirse en el diseño instruccional de los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de redes sociales digitales
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
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Materias
- Redes sociales
- Página Web
- Teorías de aprendizaje
- Aprendizaje colaborativo
- Marco del proceso
- Elementos técnicos
- Redes sociales digitales
- Redes sociales educativas
- Plataformas virtuales de aprendizaje
- Procedimientos de uso
Temario
Capítulo 1: Conceptos básicos a las Redes sociales digitales
- Introducción a las redes sociales digitales, su historia y su clasificación
- Funcionamiento y funcionalidades.
- Usuarios: adolescentes y redes.
Capítulo 2: Teorías de aprendizaje a través de las redes
- Aprendizaje colaborativo.
- Construccionismo.
- Conectivismo
- Entorno Personal de Aprendizaje (PLE)
Capítulo 3: Twitter
- Introducción
- Funcionalidades
- Extensiones y complementos.
Capítulo 4: Facebook
- Introducción
- Funcionalidades
- Extensiones y complementos.
Capítulo 5: Tuenti
- Introducción
- Crear una página Web.
- Funcionalidades.
Capítulo 6: Redes sociales educativas
- Introducción.
- Ejemplos..
Capítulo 7: Plataformas virtuales de aprendizaje
- Introducción
- Funcionalidades
- Ejemplos: Moodle y BSCW.
Capítulo 8: Conclusiones
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