Programa Ejecutivo en Formación y Desarrollo de Habilidades Gerenciales
Curso
A Distancia
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Te ayudará a comparar y elegir el mejor curso para ti y a financiar tu matrícula en cómodos plazos.
Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
A distancia
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Duración
4 Meses
Objetivo del curso: Ver objetivos. Dirigido a: Perfil de los Participantes: El Programa está dirigido a directores, gerentes, supervisores, coordinadores, responsables de recursos humanos, coaches, docentes, profesionales de la salud, abogados, universitarios, profesionales de distintas áreas, y toda persona que desee desarrollar competencias claves para un mejor desempeño laboral.
A tener en cuenta
- Mayor de 21 años
- Preferentemente experiencia laboral
Opiniones
Temario
Contenidos:
MÓDULO I: LIDERAZGO ORGANIZACIONAL
- Conceptos e idea central
- Proposiciones que ayudan a clarificar
- El concepto de liderazgo
- El liderazgo como una relación
- Liderazgo errante
- Liderazgo y comunicación
- El factor wallenda
- El efecto pigmalión
- Modelos teóricos tradicionales
- El grid gerencial
- Descripción de algunos cuadrantes significativos
- Enfoque: Administración participativa
- Enfoque: Autoridad y obediencia
- Enfoque: Gerencia distendida
- Enfoque: Paternalismo
- Enfoque: Gerencia equilibrada
- Enfoque: Gerencia empobrecida
- Los elementos de los estilos grid
- Liderazgo situacional
- El liderazgo estructural
- El liderazgo social
- El liderazgo político
- El liderazgo simbólico
- Gestión de la Innovación
- Principios generales para crear standards más altos de creatividad organizacional.
- La Creatividad y la Complejidad
MÓDULO II: GESTIÓN DE PERSONAL - MOTIVACIÓN Y EMPOWERMENT:
- Autoridad, responsabilidad y disciplina
- Concepto de autoridad
- Las sanciones de la autoridad
- Límites de la autoridad
- Autoridad y responsabilidad
- Motivación
- Antecedentes históricos de la motivación
- Motivadores universales del trabajo
- Impulsos de valor
- La voluntad y la motivación en función del proyecto de vida
- Teorías sobre Motivación
- "Jerarquía de Necesidades" de Abraham Maslow
- "Teoría KITA" de Frederick Herzberg
- "Teorías X e Y" de Douglas Mc'Gregor
- "Teoría Z" de William Ouchi
- "Patrones de Motivación" de David Mc Clelland
- "Teoría de las expectativas" de Víctor Vroom
- Empowerment
- De la "Teoría Z" a la "Teoría Alfa"
- Los valores de la Teoría Alfa
- El concepto de empowerment
- El proceso de empowerment
MEDICIÓN DE DESEMPEÑO:
- Razones por las que se justifica la medición
- Obstáculos para la medición
- Categorías de medición
- Relevancia de las distintas categorías de medición.
- Métodos de medición
- Procedimiento de evaluación del desempeño
- Etapas del proceso de evaluación del desempeño
- Refuerzos positivos
- La importancia del refuerzo positivo para la gerencia
- Reforzadores
- Cómo encontrar reforzadores eficaces
- Características de los reforzadores eficaces
- Clases de reforzadores
MÓDULO III: TRABAJO EN EQUIPO Y ADMINISTRACIÓN DEL CAMBIO - APRENDIZAJE Y TRABAJO EN EQUIPO
- Aprendizaje a través de la acción
- Actividades componentes
- Aprendizaje a través de la experiencia
- Resolución creativa de problemas
- Adquisición de conocimientos relevantes
- Grupo soporte de co-aprendizaje
- Reflexiones finales
- Principios básicos sobre los equipos de trabajo
- La curva de rendimiento del equipo
- Obstáculos habituales
- Proceso para crear un equipo
- La estructura de un equipo
- El equipo funcional
- El equipo interactivo
- El equipo sincrónico
- Equipo de apoyo a una "estrella"
- Un ejemplo práctico de organización de un equipo de trabajo: el modelo raci de Bolman y Deal.
- El diálogo y la discusión como herramientas fundamentales para lograr el aprendizaje en equipo
- Equilibrio entre diálogo y discusión
ADMINISTRACION DEL CAMBIO
- El cambio es inevitable
- Resistencia al cambio
- Mecanismos internos de resistencia
- La resistencia es la conducta previsible frente a los cambios
- La organización debe brindar apoyo a las personas
- El miedo a cambiar
- Señales de temor en la organización
- Eliminación del miedo
- La reingeniería humana
- Las dos dimensiones de la reingeniería
MARKETING INTERNO Y COMUNICACION
- Introducción
- Marketing interno
- Concepto y analogía con el marketing externo
- Etapas de un plan de marketing interno
- Comunicación
- La naturaleza de la comunicación humana
- La comunicación como un proceso de organización
- Significado e información
- La comunicación y la percepción
- Información de contenido y de relación
- Sistemas de mensajes de la comunicación humana
- Sistemas de mensajes verbales
- Sistemas de mensajes no verbales:
- Artifactics, kinesis, occulesics, paralingüística, tactilics, proxémica, cronémica
- Niveles de comunicación en las organizaciones
- Comunicación intrapersonal
- Comunicación interpersonal
- Comunicación de grupos pequeños
- Comunicación multigrupos
- Comunicación pública y comunicación masiva
MÓDULO IV: ORGANIZACIÓN EFICAZ DEL TIEMPO Y TOMA DE DECISIONES
ORGANIZACIÓN EFICAZ DEL TIEMPO
- Física y metafísica del tiempo
- Cronopatología de la vida cotidiana
- Qué es la eficacia
- Determinación de objetivos y prioridades
- Objetivos de acción
- Objetivo de mejora
- Objetivos vitales
- Planificación de las actividades
- Evaluación de la rentabilidad y las prioridades
- Planificación y programación del tiempo
- Aprender a decir no
- Causas de las pérdidas de tiempo
- Cómo afrontar interrupciones telefónicas o por personas
- Cómo no "dar largas a las tareas"
- Delegar tareas o funciones
- Evitar perder el tiempo en reuniones
TOMA DE DECISIONES
- El aporte de herbert simon
- La toma de decisiones en la organización administrativa
- Los límites de la racionalidad
- El comportamiento grupal en las organizaciones
- Decisiones tácticas y estratégicas
- Metodologías para la toma de decisiones
- Metodología Clásica de Peter Drucker
- Metodología basada en la Teoría del Conflicto de Irving Janis
- Metodología basada en el Esquema de Ideas de Charles Thompson
- Metodología basada en los Ámbitos de Flujo de Edward De Bono
- Reflexión final sobre la toma de decisiones
Nota: Este Programa ha sido diseñado exclusivamente por la Escuela Argentina de Educación Ejecutiva (EADEE)
Materiales de Estudio:
El curso se desarrolla a través del Aula Virtual donde encontrará los siguientes recursos didácticos. Más de...
- 10 Clases o Lecciones de Estudio
- 9 Trabajos Prácticoscon devolución docente
- 6 Videos
- 6 Artículos, Tests, Papers
- 7 Libros Digitalizados (Bibliografía específica)
- 8 Libros Digitalizados (Bibliografía general)
- 3 Foros de Intercambio
Información Adicional:
Duración:
La actividad tiene una duración total de 60 horas a realizarse en un plazo máximo de 4 meses (se sugiere una dedicación de 3 a 4 horas semanales).
Dias y Horarios:
No requiere cumplir con horarios ni traslados, el alumno tiene Acceso al Camus Virtual las 24 horas todos los días durante 4 meses.
Disponibilidad Geográfica:
Este Curso se encuentra disponible en: Toda la Argentina, Chile, Ecuador, Colombia, Puerto Rico, Uruguay, Brasil, Paraguay, México, España, Italia, Estados Unidos, y Reino Unido. (Consúlte sobre la disponibilidad en su país).
Medios de Pago:
Efectivo (Pagofacil, Rapipago, Bapro, Western Union), Depósito o Transferencia Bancaria, hasta 6 pagos con tarjeta de Crédito.
Información adicional
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