Robótica Educativa en Educación Infantil
Preparación de oposiciones
En Oviedo
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Descripción
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Tipología
Oposiciones
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Lugar
Oviedo
Prepárate para presentarte a la Oposición de Robótica Educativa en Educación Infantil con el mejor temario, armado y estructurado por profesionales en la materia, que te ayudarán a obtener los mejores resultados.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
1. Realizar una breve aproximación al concepto de "pensamiento computacional".
2. Realizar una breve aproximación al concepto de "programación".
3. Realizar una breve aproximación al concepto de "robótica".
4. Conocer y comprender como se encuentra la programación y la robótica pedagógica actualmente, en las distintas Comunidades Autónomas, dentro del sistema educativo español.
5. Conocer en profundidad qué es y en qué consiste el pensamiento computacional.
6. Conocer qué son y en qué consisten los algoritmos como herramientas propias de las Ciencias de la Computación.
7. Conocer qué es y en qué consiste un flujograma.
8. Identificar los diferentes símbolos que componen un flujograma.
9. Comprender y conocer, gracias a distintos ejemplos, como se puede aplicar el pensamiento computacional en el aula.
10. Realizar una breve aproximación al concepto de "robot"
Una vez que solicites información por medio del catálogo de Emagister.com el centro se pondrá en contacto contigo para informarte del proceso de matriculación.
Opiniones
Logros de este Centro
Todos los cursos están actualizados
La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 17 años en Emagister.
Materias
- Robótica
- Pensamiento computacional
- Marco legal
- Algoritmo
- Robótica educativa
- Liderazgo educativo
- Competencias emocionales
- Competencias sociales
- Habilidades sociales
- Disciplina asertiva
- Coaching
- Aprendizaje autogestivo
- Práctica Docente
- Pedagogía
- Educación
Temario
TEMA 1.Introducción al pensamiento computacional, programación y robótica en el aula.
- Objetivos
- Introducción
- Pensamiento computacional.
- Programación.
- Robótica.
- La programación y la robótica en el sistema educativo español: Marco legal.
- Bibliografía
TEMA 2.El pensamiento computacional.
- Objetivos
- La aplicación del pensamiento computacional en el aula: El algoritmo.
- La aplicación práctica del pensamiento computacional en el aula
- Introducción
- Ejemplo 1 para introducir el pensamiento computacional en el aula.
- Ejemplo 2 para introducir el pensamiento computacional en el aula.
- Ejemplo 3 para introducir el pensamiento computacional en el aula.
- Bibliografía
TEMA 3.La robótica educativa en la etapa de Educación Infantil.
- Objetivos
- Introducción
- Los robots y sus tipos
- Bee – Bot en el aula
- Aplicación práctica
- Fundamentación teórica previa a la creación del proyecto
- Fundamentos y esencia del proyecto / Justificación del proyecto
- Planteamiento del proyecto
- Propuesta para la conformación de las distintas sesiones de trabajo
- Bibliografía
TEMA 4.Recursos para trabajar la programación y la robótica.
- Objetivos
- Introducción
- Espacios y comunidades de aprendizaje
- Aplicaciones.
- Redes sociales.
- Blogs.
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