ROBÓTICA I PROGRAMACIÓ APLICADA A L' EDUCACIÓ

1. CONTINGUTS FORMATIUS:

1. INTRODUCCIÓ: LES TIC COM A EINA TRANSFORMADORA.

1.1. Com ens pot servir per introduir la programació als nostres alumnes?

1.2. Aplicacions de la programació a el currículum escolar.

2. ELABORACIÓ DE PROJECTES.

2.1. Disseny, documentació i parts d'un projecte.

2.2. Elaboració d'un avantprojecte.

2.3. Elaboració d'una memòria.

2.4. Disseny de components: AUTOCAD / DIBUIX TÈCNIC.

2.5. Impressió 3D.

3. APLICACIONS INFORMÀTIQUES.

3.1. Llenguatge de programació: diagrama de flux.

3.2. Programes de programació.

3.3. Scratch: presentació de la interfície, maneig de el programa, elaboració pròpia de videojocs educatius aplicables a totes les àrees de coneixement.

3.4. Arduino: presentació de la interfície, familiarització amb la placa base, sensors i actuadors, relació de el maquinari amb el programari, elaboració de robots senzills: segueix-línies, fuig-llum.

4. INTERNET, CERCADORS, ADRECES EDUCATIVES.

4.1. Eines de treball on line.

4.2. Scratch on line: plataforma per treballar la programació de forma online, compartint els nostres projectes amb altres membres de la comunitat vam crear.

4.3. Bitbloq: Programació on line de robot.

4.4. App Inventor: Programació d'aplicacions per a dispositius mòbils.

4.5. Tinkercad: Disseny en línia de peces per imprimir en impressores 3D.

4.6. Repositoris 3D (Thingiverse): Font de recursos per impressió 3D.