¿Se puede pensar en el amor? Deshilando la violencia de nuestras relaciones

Sórica Espacio de Formación Feminista

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Metodología

    Online

  • Duración

    Flexible

  • Campus online

  • Envío de materiales de aprendizaje

El amor se aprende a través de nuestra socialización de forma diferenciada para hombres y para mujeres, perpetuando relaciones de desigualdad que nos impiden avanzar hacia la transformación social.
Para entender lo que está ocurriendo con la violencia patriarcal y poder generar contextos de equidad y justicia social, es imprescindible introducir la perspectiva feminista en nuestra forma de mirar el amor romántico y las relaciones.
Lo que se pretende con este curso es analizar los modelos sociales que se proponen como normalizados, naturales y universales en el contexto heteropatriarcal y capitalista en que habitamos, para de esta forma poder nombrar la violencia “invisible” que se adentra en nuestras relaciones, sexualidades y cuerpos.

A tener en cuenta

El propósito de este curso es pensar y conversar colectivamente sobre nuestros deseos, dolores, miedos y contradicciones, visibilizar las grietas que nos atraviesan y poder salir del asfixiante discurso del deber ser.

Todas aquellas mujeres con interés y curiosidad en reflexionar colectivamente en torno al amor y las relaciones, y con ganas de explorar en sus propias vivencias, emociones y experiencias.

También a nivel profesional, dirigido a todas aquellas personas que trabajen con personas en contextos terapéuticos, educativos, de acompañamiento, etc.

Diploma certificado por Agora Espacio de Formación Feminista y por FEPAIO (Federación Estatal de Promotoras y Agentes de Igualdad de Oportunidades).

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Materias

  • Feminismo
  • Mujeres
  • Violencia Machista
  • Violencia Sexual
  • Violencia de género

Profesores

Laura  Latorre Hernando

Laura Latorre Hernando

Educadora social y especialista en educación emocional

Laura Latorre Hernando, Diplomada en Educación Social, especializada en la intervención socio-educativa con colectivos que atraviesan situaciones de dificultad social y Diplomada en Terapia Narrativa. Autora del libro ‘Polifonía amorosa’

Temario

Modulo 1: Historias dominantes: La construcción patriarcal y capitalista del amor.

  • Contexto patriarcal y capitalista: Mapa conceptual.
  • Ideas, creencias, mitos y mandatos en torno al amor que circulan en este contexto y su relación con la violencia.
  • El amor entendido como algo natural, universal e inamovible.
  • Un aprendizaje desigual del amor: ¿Cómo se nos enseña a amar y ser amadas a las personas socializadas como mujeres y como hombres?
  • Modelos de sexualidad y relaciones normalizados y valorados en nuestros contextos.
  • El amor es heterosexual: la orientación del deseo y las vivencias del amor.
  • El enamoramiento vs el amor.
  • Modelo de belleza imperante y la erotización de la violencia.
  • Efectos y consecuencias de estas historias dominantes en nuestras relaciones y vidas.

Modulo 2: Historias alternativas al discurso amoroso.

  • El amor es una construcción social y cultural, por tanto, se puede transformar.
  • Análisis de cómo hemos aprendido lo que sabemos sobre el amor.
  • Nuestros propios entendimientos del amor y los diferentes tipos de amor que observamos.
  • Nuestros propios entendimientos del enamoramiento y el deseo.
  • Reflexiones en torno a un amor propio que no sea androcéntrico ni neoliberal.
  • Valores que nos parece importantes poner en juego en el amor y en las relaciones.

Módulo 3: Dificultades en el amor y nudos en nuestras relaciones.

  • Dolores, deseos, contradicciones y emociones que nos atraviesan en el amor.
  • Conflictos en nuestras relaciones: ¿qué facilita que haya conflictos?, ¿cómo los abrimos?, ¿qué consecuencias tienen?
  • Las relaciones de poder y cómo generar contextos de equidad.
  • Formas de abordar los celos, la culpa, la inseguridad, los miedos, la desconfianza, etc.
  • Las rupturas y el desamor.
  • ¿Cómo respondemos cuando algo importante en nuestras vidas es vulnerado? Ninguna persona es pasiva ante el abuso.

Módulo 4: El peligro de una sola historia: Libertad como práctica de relación y con sentido de lo común.

  • La construcción patriarcal y capitalista de nuestra idea de la libertad.
  • Nuevos modelos neoliberales de amor y libertad: la tiranía del deseo.
  • Efectos y consecuencias de estas ideas cerradas y mitificadas de la libertad en nuestras relaciones y vidas.
  • Nuestros propios entendimientos de la libertad.
  • ¿Cómo exploramos prácticas más libres en nuestras relaciones?
  • Ideas, expectativas, necesidades, deseos, etc., que facilitan que el amor y la libertad vayan de la mano en nuestras relaciones.
  • Ideas, expectativas, necesidades, deseos, etc., que dificultad que el amor y la libertad vayan de la mano en nuestras relaciones.
  • Libertad con sentido de lo común, de lo que es para el bien común.

Módulo 5: Hacia dónde estamos migrando en nuestras relaciones.

  • Una migración colectiva que nos permita alejarnos de la violencia.
  • Nuevos rituales de transición en el amor y las relaciones.
  • Migrar del relato pobre y problemático del amor que nos presenta el patriarcado capitalista, a relatos preferidos, multihistoriados y ricos.
  • Generar contextos que nos permitan pasar de la ética del control a la ética de la colaboración en nuestras relaciones.

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