SSCB012PO MONITOR DE TIEMPO LIBRE
Curso
Online
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Descripción
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Tipología
Curso
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Metodología
Online
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Horas lectivas
60h
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Inicio
Fechas a elegir
Temario:
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS BÁSICOS DE LA ACTIVIDAD DEL/DE LA MONITOR/A.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA PSICOLOGÍA Y SU IMPORTANCIA PARA LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. CONTEXTO SOCIOLÓGICO DE LA ACTIVIDAD EDUCATIVA DEL/DE LA MONITOR/A.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL PROCESO DOCENTE EDUCATIVO.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. TIEMPO LIBRE ESCOLAR Y EL EQUIPO DE MONITORES/AS.
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Materias
- Monitor de tiempo libre
- Turismo escolar
- Funcionamiento de la restauración escolar
- Labor educativa de la escuela
- Proceso de enseñanza aprendizaje
- Escuela como institución educativa
- Energia
- Nutrición infantil saludables
- Alimentación
- Pedagogía del ocio
Temario
- Enfoque pedagógico de la actividad educativa del/de la monitor/a.
- Educación y pedagogía.
- Dimensiones del proceso de enseñanza aprendizaje.
- La didáctica objeto de estudio y relación con el trabajo del/de la monitor/a.
- Componentes del proceso de enseñanza aprendizaje o categorías de la didáctica.
- Bases psicológicas y comunicacionales de la actividad educativa del/de la monitor/a.
- El desarrollo del aprendizaje y el comportamiento escolar de los/as niños/as.
- Significación de la comunicación educativa para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.
- Sociología de la educación y sociología del tiempo libre o de ocio.
- El entorno comunitario y sus variables territorial-ambientales, sociales y económico-productivas.
- Significación de participación para las actividades que desarrolla el/la monitor/a.
- Tiempo y espacio de comedor.
- La escuela y los actores del proceso docente educativo.
- La escuela como institución educativa.
- Labor educativa de la escuela.
- Actores del proceso docente educativo.
- El/la alumno/a y el grupo escolar.
- El/la alumno/a como parte activa del proceso docente educativo.
- El grupo escolar y la relación con el/la monitor/a de comedor y tiempo libre.
- El comedor escolar y el servicio de comedor.
- Alimentación social colectiva y empresas de catering escolar.
- Funcionamiento de la restauración escolar.
- Alimentación y nutrición infantil saludables.
- Propiedades nutricionales de los alimentos, energía y nutrientes.
- El menú escolar y la dietética.
- Higiene y manipulación segura de los alimentos.
- El tiempo libre o de ocio y el tiempo libre escolar.
- Tiempo libre o de ocio y su relación con el tiempo libre escolar.
- Actividades relacionadas con tiempo libre o de ocio.
- Potencialidades del tiempo libre escolar como espacio educativo.
- Turismo escolar.
- El turismo y el turista.
- Turismo escolar. Interpretación del patrimonio ambiental como base del turismo escolar
- La pedagogía del ocio y los recursos para el tiempo libre.
- Pedagogía del ocio.
- Recursos y actividades para el tiempo libre
- El/la monitor/a y la gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre.
- El/la monitor/a de comedor y tiempo libre escolar.
- Gestión educativa de las actividades de comedor y tiempo libre.
- Estrategia para la formación y desarrollo de los escolares durante el tiempo de comedor y tiempo libre escolar.
Información adicional
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