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SSCG0109 Inserción Laboral de Personas con Discapacidad
Curso
A Distancia
Descripción
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel intermedio
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Metodología
A distancia
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Horas lectivas
470h
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Duración
4 Meses
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
-
Servicio de consultas
Sí
-
Tutor personal
Sí
Si estás buscando formarte para ayudar a personas con discapacidad a encontrar empleo y apoyarlos en su proceso de inserción laboral, entonces Emagister tiene el placer de invitarte al curso de Inserción Laboral de Personas con Discapacidad de Carval Formacion sl ¡Ideal para ti!
Este curso se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCG0109 Inserción Laboral de Personas con Discapacidad, lo que significa que te permitirá certificar que has superado las distintas Unidades de Competencia incluidas en él. El objetivo del curso es que adquieras las habilidades profesionales necesarias para realizar intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad. También entenderás como apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad y a efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno laboral. Conocerás como elaborar planes de orientación laboral y a desarrollar habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad. También abordaremos temas como la accesibilidad y el diseño universal en el entorno laboral, la gestión de recursos y apoyos, y la evaluación de la intervención sociolaboral.
No pierdas la oportunidad de formarte en un sector en crecimiento y de contribuir a mejorar la vida de personas con discapacidad. Haz click el botón de “Pide información” que encuentras en esta misma página de Emagister, rellena la solicitud, y una vez recibida obtendrás toda la ayuda necesaria para que puedas comenzar a formarte de forma rápida y segura.
A tener en cuenta
se ajusta al itinerario formativo del Certificado de Profesionalidad SSCG0109 Inserción Laboral de Personas con Discapacidad certificando el haber superado las distintas Unidades de Competencia en él incluidas, y va dirigido a la acreditación de las Competencias profesionales adquiridas a través de la experiencia laboral y de la formación no formal con el fin de que el alumnado adquiera las habilidades profesionales necesarias para realizar las intervenciones dirigidas al entrenamiento para la adquisición y desarrollo de habilidades sociolaborales en las personas con discapacidad, apoyar en el proceso de inserción sociolaboral de personas con discapacidad, así como efectuar el seguimiento de la inserción sociolaboral con la empresa, el usuario y su entorno laboral.
Opiniones
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
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Este centro lleva 7 años en Emagister.
Materias
- Habilidades sociales
- Accesibilidad
- Prevención
- Calidad de vida
- Riesgos laborales
- Discapacidad
- Promoción
- Análisis de puestos de trabajo
- Prevención de riesgos
- Inserción laboral
Profesores
Juan Carlos Guerrero
Tutor
Temario
UNIDAD DIDÁCTICA 1. MARCO DE LA DISCAPACIDAD.
- Conceptos y terminología.
- Modelo del funcionamiento y de la Discapacidad.
- Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la salud CIF. Tipos de discapacidad.
- El certificado de minusvalía. Utilidad y beneficios para la inserción laboral.
- Discapacidad y dependencia. La Ley de Promoción de la Autonomía personal y atención a las personas en situación de dependencia.
- Protección económica de la Discapacidad. Ayudas y prestaciones económicas.
- Modalidades de integración sociolaboral.
- Medidas de fomento al empleo.
- Formación Profesional y Empleo.
- Formación profesional reglada. Características.
- Formación Profesional para el Empleo. Características.
- Escuelas Taller y Casas de Oficio.
- Talleres de Empleo.
- Otras medidas o recursos de inserción.
- Guía de Recursos: concepto, características y fases de elaboración.
- Fuentes de información : Tipos y características.
- Técnicas e instrumentos de recogida, análisis y organización de la información.
- Clasificación de la información. Normas, sistemas y criterios.
- Síntesis de la información. Formatos. Bases de datos.
- Vías de difusión de la información.
- Protección de datos. Medidas de seguridad.
- Políticas e iniciativas de integración laboral de las personas con discapacidad a nivel europeo, estatal y autonómico.
- Mercado de Trabajo en España:
- La Empresa. Concepto. Tipos de estructura organizativa. Responsabilidad Social de las Empresas.
- Normativa Laboral. Contrato de trabajo. Jornada laboral. El Salario. Permisos y vacaciones.
- Pautas de actuación con empresas e Instituciones para la intermediación laboral:
- Puesto de trabajo: estudio y contextualización.
- Funciones, tareas, habilidades y capacidades requeridas.
- Indicadores y pautas para el análisis de puestos de trabajo.
- Procedimiento para la identificación de necesidades. Evaluación de las condiciones de trabajo.
- Características de la adaptación del puesto de trabajo. Medidas a adoptar.
UNIDAD FORMATIVA 1. UF0799 DESARROLLO DE HABILIDADES PERSONALES Y SOCIALES DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDA
DUNIDAD DIDÁCTICA 1. DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE AUTONOMÍA PERSONAL EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
- Habilidades de autonomía personal. Definición y características.
- Calidad de Vida. Modelos e Indicadores.
- Autonomía Personal y personas con discapacidad.
- Características diferenciales de los distintos colectivos.
- Autonomía personal y ámbitos de actuación.
- Habilidades sociales:
- Habilidades sociales y personas con discapacidad.
- Análisis y refuerzo de conductas apropiadas a las situaciones sociales.
- Aprendizaje social. Modelado.
- Juego de roles (role playing).
- Ayudas visuales aplicadas al entrenamiento de las habilidades sociales: pictogramas, guiones sociales.
- Otras.
- Normas sociales implícitas en los entornos laborales.
- Relaciones interpersonales y resolución de conflictos interpersonales.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. SISTEMAS AUMENTATIVOS Y ALTERNATIVOS DE COMUNICACIÓN (SAAC).
- Lenguaje y Comunicación. Conceptos básicos.
- Necesidades comunicativas de las personas con discapacidad.
- Características diferenciales de los distintos colectivos.
- Tipos de Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación.
- Factores facilitadores de la comunicación: Personales y contextuales.
- Conductas desafiantes: concepto, fases de desarrollo y consecuencias.
- El Apoyo Conductual Positivo:
- Prevención y protocolos de actuación en situaciones de crisis. Guías de buenas prácticas de actuación.
- Deontología profesional.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HABILIDADES DE APOYO A LA INSERCIÓN SOCIOLABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
- La accesibilidad en el entorno laboral.
- Barreras y facilitadores de la accesibilidad de los usuarios con discapacidad en el entorno laboral:
- Ayudas técnicas y adaptación de equipos de trabajo.
- Acceso a la comunicación y a las tecnologías de la información.
- Acceso al conocimiento.
- Normativa básica de prevención de riesgos laborales.
- Detección y prevención de riesgos laborales.
- Afrontamiento de situaciones de riesgo en el entorno laboral.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PROCESO DE INSERCIÓN LABORAL DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD.
- Función psicosocial del trabajo.
- Necesidades y dificultades para la inserción laboral asociadas al colectivo de
- Intervención.
- El proceso inserción. Itinerarios de inserción laboral para personas con discapacidad.
- Definición y objetivos.
- Enfoque/Estilo.
- Estructura de la entrevista:
- Contenidos de la Entrevista:
- Recogida de información.
- Marco conceptual:
- El modelo de ECA en comparación con otras prácticas de empleo para personas con discapacidad.
- Beneficios del Empleo con Apoyo:
- Fases escritas en el modelo de buenas prácticas de la EUSE (Unión Europea de Empleo con Apoyo):
- Agentes intervinientes
- Deontología profesional:
- Definición, características del trabajo en equipo.
- Organización y coordinación entre los miembros.
- Ventajas y dificultades del trabajo en equipo.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS DE INSERCIÓN SOCIOLABORAL.
- Objetivos y contenidos de la evaluación de programas de inserción laboral.
- Rendimiento laboral y calidad del trabajo.
- Instrumentos y técnicas de recogida de información:
- Indicadores de éxito en los programas de inserción sociolaboral de personas con discapacidad:
- Análisis de los resultados y elaboración de informes de evolución.
- La retirada de los apoyos y la planificación de los nuevos aprendizajes.
- Impacto del empleo en la calidad de vida de las personas con discapacidad
- Desarrollo personal y profesional de la persona con discapacidad tras la incorporación laboral.
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