Técnicas para Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación – Online
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Me ha parecido una formación muy útil para mi profesión (psicóloga infantojuvenil), por eso he decidido empezarla. Llevo pocos días con la formación pero de momento me está gustando mucho y siento que me está haciendo crecer como profesional.
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Curso
Online
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Mejora tus habilidades y profundiza en el área del autocontrol.
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Tipología
Curso
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Nivel
Nivel avanzado
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Metodología
Online
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Horas lectivas
200h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Tutor personal
Sí
La historia, como sabemos, la escriben quienes se atreven a dar el paso, entregarse con pasión y marcar la diferencia. ¿Quieres ser uno de ellos? Descubre la formación en Técnicas para Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación, que traen para ti, Emagister y DNSalud.
Este programa está dirigido a todas las personas que quieran formarse y encontrar una salida laboral o perfeccionar sus conocimientos. Aprenderás sobre el desarrollo de la autoestima, los grados de autoestima, la importancia de la autoestima positiva, la autoestima alta y baja, las distorsiones cognitivas, los indicadores de autoestima, el autocontrol emocional, las emociones, la ira y las formas concretas de manejar las emociones de ansiedad e ira.
DNSalud cree en la importancia de aportar formación de calidad para ampliar el horizonte profesional y las capacidades de los alumnos. Por este motivo, dedica mucho esfuerzo a facilitar el acceso a todo tipo de formaciones, de distintas áreas y especialidades, así como a facilitar la inserción laboral sus estudiantes.
No dejes pasar esta excelente oportunidad de mejorar tus conocimientos, recuerda que es importante llegar hasta lo más alto del sistema educativo, da clic al botón de información, para que el centro se ponga en contacto contigo, resuelvan todas tus dudas e inicies tu formación de manera inmediata.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.
Técnicas para Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación va dirigido a todas las personas que les interesa el tema Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.
En DNSALUD creemos en las capacidades de nuestros alumnos, por lo que no requerimos estudios previos para realizar la formación. Por eso, cualquier persona que esté interesada en el mundo del Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación.
Una vez ha finalizado con éxito la formación y las pruebas de evaluación, el alumno recibirá en su domicilio un diploma que certifica la formación de Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación. Nuestra formación está avalada como centro asociado de la CECAP, máxima institución española y europea de formación online, además de ser baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos.
Nuestra titulación, además, es a Nivel Europeo, por lo que llevan el sello de Notario Europeo, que prueban la validez y la autenticidad de la formación y titulación a nivel nacional e internacional.
Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación de Mejorar la Autoestima, el Autocontrol y la Comunicación aprobado y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio de DNSALUD con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.
Opiniones
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Me ha parecido una formación muy útil para mi profesión (psicóloga infantojuvenil), por eso he decidido empezarla. Llevo pocos días con la formación pero de momento me está gustando mucho y siento que me está haciendo crecer como profesional.
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Valoración del curso
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Valoración del Centro
Romina Oronich
Logros de este Centro
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La valoración media es superior a 3,7
Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses
Este centro lleva 5 años en Emagister.
Materias
- Inteligencia emocional1
1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Depresión
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autoestima
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Ansiedad
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autoconcepto
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autocontrol
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnicas de comunicación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnicas de estudio
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Empatía
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Comunicación
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Psicología
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnicas
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Crecimiento personal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Crecimiento
- Control
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Autocontrol emocional
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Emociones
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Control personal
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Auto-Realización
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Auto-respeto
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
Módulo 1: autoestima
Tema 1. Definición y características de la autoestima
· Introducción
· ¿qué es la autoestima?
· Desarrollo de la autoestima
· Grados de autoestima
· Importancia de la autoestima positiva
· Autoestima alta y baja
· Distorsiones cognitivas
· Indicadores de autoestima
Tema 2. La autoestima a través de la historia
· Breve reseña histórica
· La autoestima en el mundo real
· La autoestima en el capitalismo
· La autoestima en el comunismo
· La autoestima en el socialismo
· El concepto capitalista de la autoestima: críticas y controversia
Tema 3. El autoconcepto
· Introducción
· Conceptos y teorías
· Evaluación
· Programas de intervención
Tema 4. Auto-respeto y auto-realización
· Auto-respeto
· Cómo hacer frente a las críticas: responder a las quejas
· Creatividad y auto-realización en el trabajo
Módulo 2: autocontrol
Tema 5. El autocontrol emocional
· Introducción
· El autocontrol emocional
· Las emociones
· La ira
· Formas concretas de manejar las emociones de ansiedad e ira
Tema 6. Técnicas de autocontrol emocional
· Imaginación/visualización
· Entrenamiento asertivo
· Técnica de control de la respiración
· Administración del tiempo
· La relajación
Tema 7. Técnicas cognitivas
· Introducción
· Solución de problemas
· Detención del pensamiento
· La inoculación del estrés
· La sensibilización encubierta
· Terapia racional de ellis
Tema 8. Técnicas grupales
· Dinámicas de grupos
Tema 9. La inteligencia emocional
· Concepto de inteligencia emocional
· Teorías y modelos de la inteligencia emocional
· Componentes de la inteligencia emocional
· Aptitudes en las que se basa la inteligencia emocional
· Evaluación de la inteligencia emocional
· La inteligencia emocional en los equipos de trabajo
· Programas de desarrollo de inteligencia emocional
Módulo 3: comunicación
Tema 10. La comunicación
· Conceptualización de la comunicación
· Elementos constitutivos de la comunicación
· Teorías de la comunicación según el contexto
· Obstáculos en la comunicación
· Tipos de comunicación
Tema 11. Habilidades y competencias comunicativas
· Habilidades conversacionales
· La escucha
· La empatía
· La reformulación
· La aceptación incondicional
· La destreza de personalizar
· La conformación
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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