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TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA ONLINE

Edil formación
CUM LAUDE
5.0
2 opiniones
  • Puedo decir que realmente la formación es excelente y está acompañada por unos grandes tutores que están pendiente de tu proceso en todo momento, te prestan una atención de magnifica calidad y siempre atenta.
    |
  • Es una escuela de mucha calidad y excelente formación. Hace ya unos años que decidí estudiar de manera online y ha sido una gran sorpresa haber encontrado a Edil Formación, sin duda, repetiré con ellos. Excelente atención y buenos trabajadores.
    |

Curso

Online

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  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

  • Horas lectivas

    300h

  • Duración

    Flexible

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Prácticas en empresa

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Acceso con DNI/NIE. Curso Online. NO gratuito

Este es el día que estabas esperando para llevar tu formación a otro nivel. Todo esto será posible gracias a la formación que tiene para ti el centro de Edil Formación, en una modalidad online como suele ocurrir con este centro académico.

Lo mejor de esto, es que podrás aprender de diferentes conceptos como: Orientación laboral, audiología, especialidad médica y aparato auditivo, entre otros. Recuerda que este es un centro de formación que cree en la importancia de aportar formación de calidad para ampliar el horizonte profesional y las capacidades de nuestros alumnos.

Es por estos motivos que dedicamos mucho esfuerzo a facilitar el acceso a todo tipo de formaciones, de distintas áreas y especialidades, así como a facilitar la inserción laboral de nuestros alumnos. Por este motivo. Ten muy presente que uno de los objetivos de este curso, es comprender los conceptos, y las habilidades propias de esta profesión. No vemos la hora de tenerte en Emagister para que puedas formalizar tu proceso de formación como siemore has querido.

Instalaciones y fechas

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Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA va dirigido a todas las personas que les interesa el tema de TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA, tanto a los que lo cursan por vocación como los que buscan una salida laboral gracias a nuestra formación de calidad.

En Edilformación creemos en las capacidades de nuestros alumnos, por lo que no requerimos estudios previos para realizar la formación. Por eso, cualquier persona que esté interesada en el mundo del TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA.

Una vez ha finalizado con éxito la formación y las pruebas de evaluación, el alumno recibirá en su domicilio un diploma que certifica la formación de TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA. Nuestra formación está avalada como centro asociado de la CECAP, máxima institución española y europea de formación online, además de ser baremable en las oposiciones del estado, en el apartado de méritos.
Nuestra titulación, además, es a Nivel Europeo, por lo que llevan el sello de Notario Europeo, que prueban la validez y la autenticidad de la formación y titulación a nivel nacional e internacional.

Todos nuestros alumnos, una vez tengan la formación TÉCNICO EN AUDIOLOGÍA PROTÉSICA aprobado y lo soliciten, pueden pasar el currículum vitae a nuestro departamento de Recursos Humanos, y entrarán de forma gratuita a nuestra bolsa de trabajo, que gracias al convenio de Edilformación con grandes empresas muy competentes en el mercado laboral, incluye ofertas laborales en España, Inglaterra y Francia.

Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.

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Opiniones

5.0
  • Puedo decir que realmente la formación es excelente y está acompañada por unos grandes tutores que están pendiente de tu proceso en todo momento, te prestan una atención de magnifica calidad y siempre atenta.
    |
  • Es una escuela de mucha calidad y excelente formación. Hace ya unos años que decidí estudiar de manera online y ha sido una gran sorpresa haber encontrado a Edil Formación, sin duda, repetiré con ellos. Excelente atención y buenos trabajadores.
    |
100%
5.0
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Anónimo

5.0
16/01/2022
Sobre el curso: Puedo decir que realmente la formación es excelente y está acompañada por unos grandes tutores que están pendiente de tu proceso en todo momento, te prestan una atención de magnifica calidad y siempre atenta.
¿Recomendarías este curso?:

Anónimo

5.0
12/01/2022
Sobre el curso: Es una escuela de mucha calidad y excelente formación. Hace ya unos años que decidí estudiar de manera online y ha sido una gran sorpresa haber encontrado a Edil Formación, sin duda, repetiré con ellos. Excelente atención y buenos trabajadores.
¿Recomendarías este curso?:
*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

Logros de este Centro

2023
2022
2021
2020
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2018
2017

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

Este centro lleva 6 años en Emagister.

Materias

  • Orientación laboral
  • Audiología
  • Audífonos
  • Prótesis
  • Oído
  • Auditiva
  • Especialidad médica
  • Protésica
  • Otras especialidades médicas
  • Aparato auditivo
  • Técnico en audiología

Profesores

Equipo Docente

Equipo Docente

Profesorado EdilFormación

Nuestro equipo cuenta con experiencia en el sector formativo y dedicamos nuestro esfuerzo a facilitar el acceso a recursos docentes en distintas áreas y especialidades. La evolución de las nuevas tecnologías ha potenciado el acceso a un gran volumen de información y recursos de aprendizaje. Por este motivo, en Edil Formación hemos apostado por la promoción de la formación en línea.

Temario

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ORGANIZACIÓN Y TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL

1. Introducción

2. Niveles de intervención en el Sistema Nacional de Salud

3. - Atención primaria

4. - Atención secundaria o especializada

5. - La asistencia especializada mediante servicios concertados

6. Organización funcional y orgánica de los centros sanitarios

7. - Órganos de dirección de un hospital

8. - Órganos de dirección de un centro de salud

9. Tipos de documentos en el ámbito sanitarios

10. - Documentación sanitaria

11. - Documentación administrativa

UNIDAD DIDÁCTICA 2. DESARROLLO EMBRIONARIO DEL OÍDO

1. Introducción

2. Oído externo

3. Oído medio

4. Oído interno

UNIDAD DIDÁCTICA 3. CARACTERÍSTICAS ANATOMOSENSORIALES AUDITIVAS

1. Órganos de la audición. El sistema auditivo

2. - Anatomía de la audición: el oído

3. Fisiología de la audición

4. - La percepción

5. - La onda sonora

6. - Proceso de codificación y decodificación lingüística

UNIDAD DIDÁCTICA 4. AUDICIÓN Y COMUNICACIÓN VERBAL

1. Audición y lenguaje

2. Comunicación, lenguaje y habla

3. - Proceso de comunicación

4. - Lenguaje

5. - Lengua y habla

6. - Diferencia entre comunicación y lenguaje

7. Procesamiento de la información lingüística: “la cadena de comunicación”

8. Componentes del sistema lingüístico-oral

9. - Fonética y fonología

10. - Léxico-semántico

11. - Morfosintaxis

12. - Pragmática

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EXPLORACIÓN FUNCIONAL DE LA AUDICIÓN

1. El proceso auditivo

2. La hipoacusia y sus causas

3. Exploración funcional de la audición

4. - Pruebas subjetivas

5. - Pruebas objetivas

6. Acumetría

7. - Prueba Weber

8. - Prueba de Scwabach

9. - Prueba de Rinne

10. Audiometría

11. - Audiometría tonal

12. - Audiometría vocal

13. - Audiometrías infantiles

14. Impedanciometría

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EQUIPOS E INSTALACIONES DE EXPLORACIÓN AUDIOLÓGICA

1. El audioprotesista

2. Características técnicas de los audiómetros

3. Equipo de otoemisiones acústicas

4. Equipo de PEATC (Potenciales Evocados Auditivos de Tronco Cerebral)

5. Cabinas y salas audiométricas

UNIDAD DIDÁCTICA 7. AYUDAS TÉCNICAS AUDITIVAS

1. Introducción

2. Audífonos

3. - Retroauriculares

4. - Intracanales

5. - Audífono de bolsillo

6. - Prótesis ósea o diadema

7. - Audífono adaptado a las gafas

8. Equipos de frecuencia modulada (FM)

9. Implantes

10. - Implantes osteointegrados

11. - Audífonos implantables de conducción aérea

12. - Implantes de oído medio

13. - Implante coclear

UNIDAD DIDÁCTICA 8. CARACTERÍSTICAS Y DESARROLLO DEL PACIENTE HIPOACÚSICO

1. Estimulación pre y postnatal del desarrollo del niño

2. - Estimulación prenatal

3. - Estimulación postnatal

4. La percepción auditiva como información distinta a la percepción visual

5. Desarrollo psicológico de los niños con déficit auditivo

6. - Desarrollo cognitivo

7. - Desarrollo socio-afectivo

8. Psicopatología de los niños con déficit auditivo

9. El anciano con pérdida auditiva

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR

1. Introducción

2. Los programas o modelos de intervención

3. - Cuidadores habituales

4. - Percepción de autocompetencia

5. - Sistema familiar

6. - Sistema profesional

7. Estrategias de intervención

8. Propuestas de actuación

9. - Programa de acogida

10. - Programa de seguimiento individual

11. - Programas grupales

UNIDAD DIDÁCTICA 10. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL

1. Primer acercamiento al concepto de orientación laboral

2. Evolución histórica del concepto de orientación

3. La orientación vocacional, orientación profesional y orientación laboral

4. - La orientación vocacional

5. - La orientación profesional

6. - La orientación laboral

7. Características de la orientación laboral

8. - La orientación

9. - La intervención social

10. - El aspecto laboral

11. La orientación laboral como proceso individualizado

12. Orientación laboral y empleabilidad

13. Marco de actuación: la orientación laboral

14. - La dinámica del mercado laboral

15. - El capital humano o recursos humanos

16. - Los procesos de búsqueda de trabajo

17. - Uso de herramientas para la autoevaluación

18. Niveles de intervención

19. - Modelos de intervención

20. - Principios de intervención

21. - Ámbitos de intervención

22. Funciones

23. Los itinerarios de inserción laboral

Información adicional

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.  • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

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