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Técnico en centro de atención a la infancia + máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil

FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL
CUM LAUDE
4.6
14 opiniones
  • Lo que más me ha gustado la forma en la que se ha organizado el curso. La estructura de los módulos ha sido muy buena y me he planificado el estudio muy bien
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  • Lo que más me ha gustado del curso es el temario en familias, muy esquemático y claro. En cuanto a la escuela puedo destacar la atención personalizada, constante y eficaz con el alumno.
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  • He terminado el curso en 3 meses, ya que tenía mucha prisa. El temario está muy bien estructurado y organizado. Al final de cada tema tienes ejercicios prácticos y si tuvieras algún problema, puedes ponerte en contacto con la tutora que muy amablemente te lo resuelve.
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Master

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Descripción

  • Tipología

    Master

  • Metodología

    A distancia

  • Duración

    1 Año

En esta oportunidad el portal Emagister te ofrece un máster de Técnico en centro de atención a la infancia más máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil, que es impartido por Formainfancia European School, el cual puedes realizarlo en la modalidad a distancia desde la comodidad de tu casa donde dispones de un campus online siempre disponible, se te envía los materiales de aprendizaje y dispones de un tutor para que te guíe en este proceso. Al finalizar este máster obtendrás una doble titulación que es avalada por nuestra condición de socios en le CEACAP máxima institución española en formación de calidad.

Los temas a desarrollar en dicho máster en la primera parte son, la organización de un centro de atención en la infancia en donde aprendes a desarrollar procesos mentales como la percepción, la memoria o el lenguaje en los niños y también la parte sensorial. Aprendes sobre el desarrollo motor de los niños la motricidad ciertos comportamientos que deben realizar de acuerdo a su edad. Darles herramientas a los infantes para saber socializar y a controlar sus emociones, también adquieres conocimientos sobre la nutrición, entre otros temas a desarrollar.

Si estás interesado en este máster Técnico en centro de atención a la infancia más máster en coaching y en inteligencia emocional infantil y juvenil solicita más datos por medio del portal Emagister haciendo clic en pide más información y un asesor se contacta para ayudarte con tu matriculación. Recuerda que en nuestro portal Emagister contamos con múltiples cursos y másteres a los cuales puedes acceder con facilidad.

Información importante

Precio a usuarios Emagister:

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

A distancia

Inicio

Fechas a elegirMatrícula cerrada

A tener en cuenta

Este curso está dirigido a empresarios, directivos, emprendedores,
trabajadores del sector INFANTIL interesados en adquirir los conocimientos y habilidades necesarios para el trabajo en NUTRICIÓN MATERNO INFANTIL.

Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de
evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el “TÉCNICO EN CENTRO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA + MÁSTER EN COACHING Y EN INTELIGENCIA EMOCIONAL INFANTIL Y JUVENI”, de FORMAINFANCIA EUROPEAN SCHOOL, avalada por nuestra condición de socios de la CECAP, máxima institución española en formación y de calidad.
Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

Preguntas & Respuestas

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¿En qué consiste el temario del programa?

Marcello P., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

¡Hola! El temario incluye asignaturas como desarrollo infantil, pedagogía, alimentación y cuidados básicos, entre otros.

¿Qué habilidades se adquieren con este máster?

Clara G., Más de dos años

Responder

Respuesta de Equipo E. (Más de dos años)

¡Buenos días! Con este máster se adquieren habilidades para trabajar en la gestión de las emociones de niños y adolescentes, así como técnicas de coaching para potenciar su desarrollo personal.

En algún momento tienes que asistir presencialmente?

Claudia P., Más de dos años

Responder

Respuesta de Responsable del Centro F. (Más de dos años)

Hola, no hay nada presencial.

¿El seguimiento del tutor se paga a aparte?

Irene S., Más de dos años

Responder

Respuesta de Responsable del Centro F. (Más de dos años)

No, el tutor lo tendrás cómo servicio incluido

Opiniones

4.6
excelente
  • Lo que más me ha gustado la forma en la que se ha organizado el curso. La estructura de los módulos ha sido muy buena y me he planificado el estudio muy bien
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  • Lo que más me ha gustado del curso es el temario en familias, muy esquemático y claro. En cuanto a la escuela puedo destacar la atención personalizada, constante y eficaz con el alumno.
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  • He terminado el curso en 3 meses, ya que tenía mucha prisa. El temario está muy bien estructurado y organizado. Al final de cada tema tienes ejercicios prácticos y si tuvieras algún problema, puedes ponerte en contacto con la tutora que muy amablemente te lo resuelve.
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100%
4.8
excelente

Valoración del curso

Lo recomiendan

Valoración del Centro

Irene Campos

5.0
01/06/2019
Sobre el curso: Lo que más me ha gustado la forma en la que se ha organizado el curso. La estructura de los módulos ha sido muy buena y me he planificado el estudio muy bien
¿Recomendarías este curso?: Sí

Esther Araque

4.5
29/12/2016
Lo mejor: Lo que más me ha gustado del curso es el temario en familias, muy esquemático y claro. En cuanto a la escuela puedo destacar la atención personalizada, constante y eficaz con el alumno.
A mejorar: hay algunos apartados que son demasiado cortos y poco específicos, en caso de que no hayas oído nunca hablar de ello puede resultar complejo entenderlo, por ejemplo la terapia Bobat, o la explicación de las pruebas de evaluación.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Patricia Gómez Cala

5.0
01/05/2016
Lo mejor: He terminado el curso en 3 meses, ya que tenía mucha prisa. El temario está muy bien estructurado y organizado. Al final de cada tema tienes ejercicios prácticos y si tuvieras algún problema, puedes ponerte en contacto con la tutora que muy amablemente te lo resuelve.
A mejorar: Más cursos on-line.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Ana María Hernández Moras

4.0
01/02/2016
Lo mejor: Me matriculé para hacer el Master en comunicación y relaciones públicas. Nunca había hecho un master a distancia, pensaba que iba a ser mas complicado. Me equivocaba, todo son facilidades para el alumno.
A mejorar: Nada, estoy muy contenta.
¿Recomendarías este curso?: Sí

Víctor Villa Seguí

4.5
13/11/2015
Lo mejor: El precio me llamó mucho la atención, buscaba algún curso bien de precio y la verdad es que estoy sorprendido del resultado obtenido.
A mejorar: No hay nada malo.
¿Recomendarías este curso?: Sí
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*Todas las opiniones recogidas por Emagister & iAgora han sido verificadas

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La valoración media es superior a 3,7

Más de 50 opiniones en los últimos 12 meses

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Materias

  • Inteligencia emocional
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atención infantil
    2

    2 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Atencion temprana
  • Centros educativos
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Psicomotricidad infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Nutrición infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo infantil
  • Alimentación Infantil
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo sensorial
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

Temario

Parte 1. Centro de atención a la infancia

  • Unidad didáctica 1. Organización de un centro de atención a la infancia

  • Unidad didáctica 2. Desarrollo cognitivo y sensorial en la infancia

  • Unidad didáctica 3. Desarrollo motor y psicomotricidad en la infancia

  • Unidad didáctica 4. Desarrollo social y emocional en la infancia

  • Unidad didáctica 5. Desarrollo del lenguaje en la infancia

  • Unidad didáctica 6. Alimentación y nutrición infantil

  • Unidad didáctica 7. Vacunas e higiene infantil

  • Unidad didáctica 8. El juego en la infancia

  • Unidad didáctica 9. El proceso de aprendizaje

  • Unidad didáctica 10. Programación curricular infantil

  • Unidad didáctica 11. Necesidades educativas especiales

  • Unidad didáctica 12. Prevención de accidentes infantiles y primeros auxilios

Parte 2. Coaching e inteligencia emocional

Bases del coaching

  • Módulo 1. Introducción al coaching

    • Unidad didáctica 1. Concepto de coaching

    • Unidad didáctica 2. Historia del coaching

    • Unidad didáctica 3. Diferencias entre el coaching y otras disciplinas

  • Módulo 2. Fundamentos del coaching

    • Unidad didáctica 1. Tipologías de coaching

    • Unidad didáctica 2. Ámbitos de actuación

    • Unidad didáctica 3. Modelos teóricos

    • Unidad didáctica 4. Corrientes profesionales

  • Módulo 3. Figura del coach

    • Unidad didáctica 1. ¿quién es el coach?

    • Unidad didáctica 2. Código ético del coaching

  • Módulo 4. Figura del coachee

    • Unidad didáctica 1. ¿quién es el coachee?

    • Unidad didáctica 2. Coachability

    • Unidad didáctica 3. Proceso de cambio

  • Módulo 5. Proceso y sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 1. Proceso de coaching

    • Unidad didáctica 2. Sesiones de coaching

    • Unidad didáctica 3. Técnicas estructurales de coaching

    • Unidad didáctica 4. Fin del proceso de coaching

  • Módulo 6. Herramientas y técnicas de coaching

    • Unidad didáctica 1. Herramientas básicas del coaching

    • Unidad didáctica 2. Técnicas de coaching

Principios de la inteligencia emocional

  • Módulo 7. Inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 1. Concepto de inteligencia

    • Unidad didáctica 2. ¿qué es la inteligencia emocional?

    • Unidad didáctica 3. Emociones y sentimientos

  • Módulo 8. Neurociencia y terapias de inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 1. ¿qué es la neurociencia?

    • Unidad didáctica 2. Terapias de inteligencia emocional

Aplicación del coaching a la inteligencia emocional

  • Módulo 9. Inteligencia emocional y coaching para niños y adolescentes

    • Unidad didáctica 1. Coaching en la educación

    • Unidad didáctica 2. Inteligencia emocional en las aulas

  • Módulo 10. Bullying, consumo de drogas y problemáticas de género

    • Unidad didáctica 1. Bullying, la lacra en las aulas

    • Unidad didáctica 2. Consumo de drogas e inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 3. Educación por la igualdad

  • Módulo 11. Autoestima en niños y adolescentes

    • Unidad didáctica 1. Autoestima y autoconcepto

    • Unidad didáctica 2. Autoestima según el contexto del menor

    • Unidad didáctica 3. Grado de autoestima

  • Módulo 12. Educación, actividades y juegos

    • Unidad didáctica 1. Educar con libertad, respeto e inteligencia emocional

    • Unidad didáctica 2. Actividades y juegos

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