Técnico en Emergencias Sanitaria - ciclo de grado medio - ONLINE
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Me ha parecido muy cómodo estudiar el ciclo medio online, con dnsalud han sido todo facilidades, muchísima flexibilidad, profesores muy atentos, temario muy bien explicado, pago fraccionado… Todo lo que se podía pedir.
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Desde mi punto de vista y mi experiencia personal recomiendo la escuela DNSalud, creo que su contenido y su metodología te preparan mucho para el futuro laboral. Recomiendo hacer prácticas, aprendes mucho también y te da la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos.
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He quedado muy satisfecho y contento con la escuela DNSALUD. El temario me ha parecido muy amplio y de calidad, y se entiende muy bien todo, la verdad. Los profesores muy simpáticos, y responden muy rápido.
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Ciclo de grado medio
Online
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Tipología
Ciclo medio de FP
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Pruebas libres
Prepara para pruebas libres
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Metodología
Online
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Horas lectivas
2000h
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Duración
Flexible
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Inicio
Fechas a elegir
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Prácticas en empresa
Sí
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Campus online
Sí
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Envío de materiales de aprendizaje
Sí
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Servicio de consultas
Sí
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Exámenes presenciales
Sí
Continúa escalando de la mano de Emagister, que entre su amplia oferta educacional te trae el Técnico en emergencias sanitarias, donde encuentras un completo temario que te ayudará a comprender el amplio escenario sanitario hasta alcanzar tu máxima expresión. Es un programa impartido por DNSalud, en una metodología de estudio online, logrando una integra capacitación desde cualquier sitio, y donde puedes gestionar tus propios horarios.
Esta área profesional consiste en aprender como trasladar al paciente al centro sanitario, prestar atención básica sanitaria y psicológica en el entorno pre-hospitalario. Comprendes como se lleva a cabo las actividades de tele operación y tele asistencia sanitaria, y colaborar en la organización y desarrollo de los planes de emergencia, de los dispositivos de riesgo previsibles y de la logística sanitaria ante una emergencia individual, colectiva o catástrofe. El temario que se propone ha sido diseñado cuidadosamente por un grupo de expertos que buscan que desarrolles perfectamente todas las habilidades, las cuales son la clave para enfrentarte al mundo profesional con firmeza y decisión.
En otros detalles, se destaca la duración flexible, con el acceso a un campus online, contando con el envío del material de aprendizaje, servicio de consultas y un tutor personal de apoyo a lo largo de todo el proceso educativo.
¿Estás listo para ser parte de una formación diseñada por profesionales expertos? No esperes más, presiona en el botón de “Matricúlate ahora”, que ves en ésta página de Emagister, y al prosear tus datos ya tienes acceso a todo los campos disponibles.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Los objetivos de esta formación son comprender los conceptos, las habilidades, etc. propias de la profesión, gracias a nuestra formación de calidad.
Este profesional ejerce su actividad profesional en el sector sanitario público o privado, relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial.
Con la colaboración en la preparación y desarrollo de la logística sanitaria ante emergencias colectivas o catástrofes, así como participando en la preparación de planes de emergencia y dispositivos de riesgo previsible del ámbito de la protección civil.
Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:
Técnico en Transporte Sanitario.
Técnico de Emergencias Sanitarias.
Operador de Teleasistencia.
Operador de centros de Coordinación de Urgencias y Emergencias.
Puedes acceder a un ciclo de grado medio cuando reúnas alguno de los siguientes requisitos. Título de graduado en educación secundaria obligatoria o de un nivel académico superior.
Título de técnico o de técnico auxiliar o equivalente a efectos académicos. Segundo curso del Bachillerato Unificado y Polivalente (BUP). Acceso mediante prueba:
Tener al menos 17 años y haber superado la prueba de acceso a ciclos formativos de grado medio.
Técnico en Emergencias Sanitarias
Este profesional ejerce su actividad en el sector sanitario público o privado, relacionado con el traslado de pacientes o víctimas y la prestación de atención sanitaria y psicológica inicial.
Recibirán un e-mail con toda la información detallada del temario de y uno de nuestros asesores se pondrá en contacto con ustedes para resolver cualquier tipo de duda, información, promociones, etc.
Opiniones
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Me ha parecido muy cómodo estudiar el ciclo medio online, con dnsalud han sido todo facilidades, muchísima flexibilidad, profesores muy atentos, temario muy bien explicado, pago fraccionado… Todo lo que se podía pedir.
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Desde mi punto de vista y mi experiencia personal recomiendo la escuela DNSalud, creo que su contenido y su metodología te preparan mucho para el futuro laboral. Recomiendo hacer prácticas, aprendes mucho también y te da la oportunidad de aplicar los conocimientos teóricos.
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He quedado muy satisfecho y contento con la escuela DNSALUD. El temario me ha parecido muy amplio y de calidad, y se entiende muy bien todo, la verdad. Los profesores muy simpáticos, y responden muy rápido.
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Valoración del curso
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Materias
- Soporte vital avanzado1
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- Soporte vital básico
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Transporte sanitario
11 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia
- Técnico en emergencias
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- Emergencias sanitarias
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- Apoyo psicológico
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- Curso emergencias sanitarias
Profesores
Equipo Docente
Profesorado
Temario
PARTE 1. MANTENIMIENTO MECÁNICO PREVENTIVO DEL VEHÍCULO.Unidad didáctica 1. Operaciones de diagnosis y mantenimiento preventivo del motor y sistemas auxiliares del vehículo de transporte sanitario.
Unidad didáctica 2. Operación de diagnosis y mantenimiento preventivo del sistema de transmisión de fuerzas y trenes de rodaje del vehículo de transporte sanitario.
Unidad didáctica 3. Operaciones de diagnosis y mantenimiento preventivo del sistema eléctrico, de sus circuitos y del sistema de comunicaciones del vehículo de transporte sanitario.
PARTE 2 LOGÍSTICA SANITARIA EN EMERGENCIAS.
Unidad didáctica 1. Logística sanitaria para la actuación en catástrofes.
Unidad didáctica 2. Desarrollo de los principales planes logísticos en emergencias.
Unidad didáctica 3. Clasificación del material logístico.
Unidad didáctica 4. Organización de las estructuras sanitarias eventuales para la asistencia a múltiples víctimas.
Unidad didáctica 5. Preparación de material para la asistencia sanitaria a una emergencia.
Unidad didáctica 6. Gestión de suministros y residuos en la zona de catástrofe.
PARTE 3 DOTACIÓNS ANITARIA.
Unidad didáctica 1. Características del transporte sanitario y dotación material.
Unidad didáctica 2. Gestión de existencias e inventario.
Unidad didáctica 3. Limpieza de material, utensilios e interior del vehículo de transporte sanitario.
Unidad didáctica 4. Desinfección del material e interior del vehículo de transporte sanitario.
Unidad didáctica 5. Esterilización del material.
Unidad didáctica 6. Garantía de calidad.
PARTE 4. ATENCIÓN SANITARIA INICIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
Unidad didáctica 1. Instrumentación y apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado.
Unidad didáctica 2. Medicación de emergencia.
Unidad didáctica 3. Atención sanitaria a emergencias colectivas.
Unidad didáctica 4. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje.
Unidad didáctica 5. Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales.
PARTE 5. ATENCIÓN SANITARIA ESPECIAL EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
Unidad didáctica 1. Instrumentación y apoyo a las técnicas de soporte vital avanzado.
Unidad didáctica 2. Medicación de emergencia.
Unidad didáctica 3. Atención sanitaria a emergencias colectivas.
Unidad didáctica 4. Clasificación de las víctimas en emergencias colectivas. Triaje.
Unidad didáctica 5. Evacuación de las víctimas a diferentes áreas asistenciales.
PARTE 6. EVACUACIÓN Y TRASLADO DE PACIENTES.
Unidad didáctica 1. Acondicionamiento del entorno de intervención en la evacuación de pacientes.
Unidad didáctica 2. Técnicas de descarceración y acceso al paciente.
Unidad didáctica 3. Conducción en situaciones adversas.
Unidad didáctica 4. Prevención de riesgos laborales en la evacuación de pacientes.
Unidad didáctica 5. Movilización de pacientes.
Unidad didáctica 6. Inmovilización de pacientes.
Unidad didáctica 7. Adecuación del procedimiento de transporte sanitario a la fisiopatología del paciente.
Unidad didáctica 8. Transferencia del paciente del lugar del suceso al area de urgencia.
PARTE 7. APOYO PSICOLÓGICO EN SITUACIONES DE EMERGENCIA.
Unidad didáctica 1. Principios de psicología general aplicada a situaciones de emergencias sanitarias.
Unidad didáctica 2. Comunicación y habilidades sociales en el ámbito de las emergencias.
Unidad didáctica 3. Primeros auxilios psicológicos en catástrofes.
Unidad didáctica 4. Apoyo psicológico a los intervinientes en una situación de catástrofe.
PARTE 8. PLANES DE EMERGENCIAS Y DISPOSITIVOS DE RIESGOS PREVISIBLES.
Unidad didáctica 1. Organización de planes de emergencias.
Unidad didáctica 2. Elaboración de mapas de riesgos.
Unidad didáctica 3. Activación del plan de emergencias.
Unidad didáctica 4. Dispositivos de riesgo previsible (DRP). Fase de diseño.
Unidad didáctica 5. Fase de ejecución y desactivación de DRP.
PARTE 9. TELEEMERGENCIAS.
Unidad didáctica 1. Centros de coordinación de emergencias.
Unidad didáctica 2. Sistemas gestores de despacho, para la gestión de centros coordinados de emergencias.
Unidad didáctica 3. Procedimiento para la identificación de las demandas de emergencias.
Unidad didáctica 4. Habilidades de comunicación en emergencias.
Unidad didáctica 5. Sistemas de telecomunicaciones en emergencias entre el centro coordinador, los usuarios y los recursos operativos.
Unidad didáctica 6. Telemedicina.
PARTE 10. ANATOMOFISIOLOGÍA Y PATOLOGÍA BÁSICAS.
Unidad didáctica 1. Organización general del organismo humano y localización de las estructuras anatómicas.
Unidad didáctica 2. Valoración de salud y enfermedad.
Unidad didáctica 3. El sistema nervioso.
Unidad didáctica 4. Aparato locomotor.
Unidad didáctica 5. Sistema cardiovascular.
Unidad didáctica 6. Aparato respiratorio.
Unidad didáctica 7. Aparato digestivo y renal.
Unidad didáctica 8. Sistemo endocrino, aparato genital y sistema inmunológico.
PARTE 11. FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN LABORAL.
Unidad didáctica 1. Introducción al derecho del trabajo.
Unidad didáctica 2. Conflictos de trabajo.
Unidad didáctica 3. Contratos (i). La relación laboral.
Unidad didáctica 4. Contratos (ii). Modalidades de contratación.
Unidad didáctica 5. La seguridad social.
Unidad didáctica 6. Organización y control de la actividad en empresas.
Unidad didáctica 7. Inicio de la actividad económica en empresas.
Unidad didáctica 8. Conceptos básicos en prevención de riesgos laborales.
Unidad didáctica 9. Las técnicas de búsqueda de empleo.
PARTE 12. EMPRESA E INICIATIVA EMPRENDEDORA.
Unidad didáctica 1. Actitud y capacidad emprendedora.
Unidad didáctica 2. Análisis de oportunidades e ideas de empresa.
Unidad didáctica 3. Planificación y organización de los recursos de una empresa.
Unidad didáctica 4. Planificación económico-financiera de la empresa.
Unidad didáctica 5. Rentabilidad y viabilidad de la empresa.
Unidad didáctica 6. Inicio de la actividad económica en una empresa.
Unidad didáctica 7. Gestión de tesorería en empresa.
Unidad didáctica 8. Gestión contable, fiscal y laboral en empresas.
Información adicional
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual. • ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje. • TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte. Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso. El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.¿Necesitas un coach de formación?
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