Técnico profesional en Intervención Psicoeducativa en alteraciones de conducta

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Descripción

  • Tipología

    Curso

  • Metodología

    Online

En la educación de los niños, los profesionales y las familias desempeñan un papel crucial. El tiempo que pasan juntos crea un entorno propicio para moldear su desarrollo y formación. Si eres un apasionado de la educación y deseas expandir tus habilidades profesionales, el curso de Técnico Profesional en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta ofrecido por Alacon Formación a través Emagister, es perfecto para ti. Alacon Formación, cree en la importancia de la flexibilidad y la accesibilidad en la educación. Por eso, ha desarrollado este curso en modalidad online, que te permite estudiar a tu propio ritmo y desde la comodidad de tu hogar. Puedes acceder a los materiales de estudio en cualquier momento y revisar las clases tantas veces como necesites, asegurando así una comprensión profunda de los conceptos y técnicas aprendidas.

A través de este enfoque basado en la práctica, adquieres una sólida base teórica que respalda tus intervenciones en el ámbito psicoeducativo. Exploras en profundidad los principales problemas de conducta y trastornos de inicio en la infancia o adolescencia, aprendiendo a identificar sus manifestaciones conductuales más evidentes. Además, te adentras en el mundo de los trastornos de afectividad, ansiedad, sueño y eliminación, comprendiendo sus características distintivas y aprendiendo estrategias eficaces para su manejo, entre otros aspectos.

¿Qué estas esperando para convertirte en un experto en intervención psicoeducativa y marcar la diferencia en la vida de los niños y adolescentes? Inscríbete hoy mismo en el curso de Técnico Profesional en Intervención Psicoeducativa en Alteraciones de Conducta a través de Emagister y comienza tu camino hacia el éxito profesional. Dale clic al botón de “Pide información” si aún tienes dudas y deseas que un asesor del equipo te ayude a resolverlas.

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Abdula Al faker

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04/02/2023
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Este centro lleva 3 años en Emagister.

Materias

  • Retraso mental
  • Trastornos del lenguaje
  • Familia
  • Hiperactividad
  • Ansiedad

Temario


UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LA TERAPIA DE CONDUCTA

  • Los Orígenes de la Terapia de Conducta
  • Fundamentos de la Terapia de Conducta
  • Modelo cognitivo
  • Modelo conductual
  • Análisis Funcional de la Conducta

UNIDAD DIDÁCTICA 2. TERAPIA DE CONDUCTA APLICADA A LOS NIÑOS

  • Aspectos diferenciadores de la terapia de conducta aplicada a los niños
  • Características de la intervención psicológica en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 3. PROCESO TERAPÉUTICO

  • Descripción del proceso terapéutico
  • Características de la evaluación infantil
  • Técnicas de evaluación conductual en la infancia
  • Diseño y planificación del Plan de Intervención

UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TERAPEUTA

  • Cómo acreditar al experto en Terapia de Conducta
  • Habilidades terapéuticas en Terapia de Conducta Infantil (TCI)

UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL NIÑO DE 0 A 15 MESES

  • Nacimiento
  • Desarrollo físico y moto
  • Desarrollo sensorial y perceptivo
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo del lenguaje
  • Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL NIÑO DE 1 A 3 AÑOS

  • Desarrollo físico y psicomotor
  • Desarrollo cognitivo
  • Desarrollo del lenguaje
  • Desarrollo psico-social y afectivo

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL I

  • Introducción
  • Trastornos de ansiedad
  • Conductas agresivas y oposicionistas
  • Trastornos de la ingestión y la conducta alimentaria en la infancia
  • Trastornos de la eliminación
  • Problemas y trastornos del sueño
  • Trastornos de las habilidades motoras

UNIDAD DIDÁCTICA 8. PSICOPATOLOGÍA INFANTIL II

  • Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • Trastornos del aprendizaje
  • Trastornos del lenguaje
  • Retraso mental
  • Trastornos generalizados del desarrollo

UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN LA INFANCIA

  • Aspectos generales de la intervención psicoeducativa
  • Intervención psicoeducativa en los trastornos del desarrollo
  • Intervención familiar

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TRASTORNOS DE CONDUCTA

  • Definición y características de los trastornos de conducta
  • Causas de los trastornos de conducta
  • Clasificación de los trastornos de conducta
  • El Trastorno Negativista Desafiante y su tratamiento
  • El Trastorno Disocial
  • Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
  • Trastorno autista

UNIDAD DIDÁCTICA 11. TRASTORNOS DE ANSIEDAD

  • La ansiedad
  • Las fobias infantiles
  • Clasificación de los trastornos de ansiedad en la infancia
  • Tratamiento de los trastornos de ansiedad en la infancia

UNIDAD DIDÁCTICA 12. TRASTORNOS AFECTIVOS

  • Concepto, causas y clasificación de los trastornos de afectividad
  • Trastornos afectivos bipolares en la infancia
  • Síntomas de los trastornos de la afectividad en la infancia
  • Diagnóstico, tratamiento y prevención de los trastornos de afectividad en la infancia
  • El mutismo en la infancia
  • La depresión infantil

UNIDAD DIDÁCTICA 13. TRASTORNOS DEL SUEÑO Y TRASTORNOS DE LA ELIMINACIÓN

  • Trastornos del sueño
  • Trastornos de la eliminación

Información adicional

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Una vez finalizados los estudios y superadas las pruebas de evaluación, el alumno recibirá un diploma que certifica el CURSO, desde ALACON FORMACIÓN como centro acreditado para la impartición a nivel nacional de formación, avalada por nuestra condición de colaboradores de la asociación española para la calidad (AEC) , máxima institución española en formación y de calidad. Los diplomas, además, llevan el sello de Notario Europeo, que da fe de la validez, contenidos y autenticidad del título a nivel nacional e internacional.

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