Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa De Burgos

      Trastornos Mentales en el Aula y Otros Síndromes

      Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa De Burgos
      En Burgos

      Precio a consultar
      ¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?
      ¿Quieres hablar con un asesor sobre este curso?

      Información importante

      Tipología Eventos
      Lugar Burgos
      Horas lectivas 12h
      • Eventos
      • Burgos
      • 12h
      Descripción


      Dirigido a: Para la selección de participantes se tendrá en cuenta los siguientes criterios: 1.- Profesores que trabajen directamente con alumnos diagnosticados. 2.- Profesores PT y AL. 3.- Orientadores y miembros de EOEP. 4.- Otros profesores interesados en el tema.

      Instalaciones (1) y fechas
      Dónde se imparte y en qué fechas
      Inicio Ubicación
      Consultar
      Burgos
      Complejo Residencial Fuentes Blancas s/n , 09193, Burgos, España
      Ver mapa
      Inicio Consultar
      Ubicación
      Burgos
      Complejo Residencial Fuentes Blancas s/n , 09193, Burgos, España
      Ver mapa

      A tener en cuenta

      · Titulación

      Certificado de asistencia otorgado por Centro de Formación del Profesorado e Innovación Educativa De Burgos

      Preguntas & Respuestas

      Plantea tus dudas y otros usuarios podrán responderte

      ¿Qué aprendes en este curso?

      Trastorno obsesivo-compulsivo

      Temario

      Justificación
      El aumento de la incidencia de trastornos mentales en toda la población y, en particular, en niños y adolescentes, está originando que actualmente la mayoría de los profesores atiendan a alumnos con este tipo de trastornos. Actualizar nuestros conocimientos en este campo y desarrollar nuestra competencia científica es lo que se persigue en este curso.
      La aparición de los mismos, su diagnóstico, tratamiento y evolución, repercute directamente sobre el diseño de las estrategias de intervención más adecuadas en cada caso. El conocimiento de dichos trastornos así como su repercusión en el aprendizaje y en la convivencia escolar, son aspectos necesarios a tener en cuenta en la formación y adaptación del profesorado a la realidad social.
      Objetivos
      · Dotar a los participantes de unas nociones básicas sobre los trastornos mentales que se encuentran en las aulas y que aparecen en la población infantil.
      · Ofrecer unos conocimientos básicos que puedan orientar y apoyar al profesorado y a otros profesionales educativos a afrontar su intervención con aquellos alumnos que presenten alguno de estos trastornos.
      · Conocer y discriminar la diferencia entre los trastornos mentales y la enfermedad mental, y reconocer la comorbilidad que puede aparecer entre dichos trastornos y la discapacidad intelectual.
      Contenidos
      · Aspectos generales de los trastornos mentales:
      Qué se entiende por trastorno mental.
      Trastorno mental versus enfermedad mental.
      Trastornos mentales en alumnos con o sin discapacidad intelectual asociada.
      Detección en el aula.
      · Psicopatología clínica:
      Dificultades en la detección y el diagnóstico.
      Estudio de casos: trastorno del estado de ánimo, trastorno de ansiedad, trastorno obsesivo compulsivo, trastorno de la personalidad y trastorno del sueño.
      · Síndromes asociados:
      X-frágil, autismo, Prader-Willi, Síndrome de Williams, Cornelia de Lange, Rett, Angelman...
      Trastorno de hiperactividad y déficit de atención (TDAH).
      Lugar de realización y horario
      El curso tiene una duración de 12 horas.
      Todas las sesiones tendrán lugar en el Foro Solidario-Caja Burgos. C/ Manuel de la Cuesta, nº 3 (frente al CEIP "Antonio Machado"). Horario: 18 a 21 horas.
      Metodología y evaluación
      Los contenidos mencionados anteriormente se desarrollarán en cuatro ponencias conaspectos teóricos y estrategias de aplicación práctica.
      La evaluación se realizará en la última sesión del curso.
      Ponentes y contenidos
      ABRIL.-
      Día 21, martes: Dña. Rocío Gordo Seco.
      Psiquiatra Infantil del módulo de salud infanto-juvenil.
      "Aspectos generales de los trastornos mentales".
      Día 28, martes: Dña. Rocío Gordo Seco.
      "Psicopatología clínica y tratamiento".
      MAYO.-
      Día 5, martes: Dña. Concepción Peña Cebrecos, psicopedagoga de Aspanias y Don Javier Arnaiz, director del centro de autismo "El Alba".
      "Síndromes asociados"
      Día 19, martes: Dña Mª del Mar Aller García. Psicóloga y especialista en TDAH.
      "Características y repercusión en el rendimiento académico y estrategias de intervención en el aula en los alumnos con TDAH".

      Información adicional

      Alumnos por clase: 20

      Compara para elegir mejor:
      Ver más cursos similares