Grados de Arte contemporáneo

La presencia de la Historia del Arte en las aulas universitarias se inició en 1813 (Gotinga). A lo largo del siglo XIX buen número de centros europeos y americanos incorporaron sus enseñanzas. En nuestro país alcanzó la consideración de disciplina académica con la Ley Moyano de Instrucción Pública (1857).

La Historia del Arte es una disciplina científica y humanística que tiene como objetivo principal el análisis de la producción artística, de sus procesos de creación y recepción, así como su contribución social dentro de la Historia de la Cultura. En los últimos años, coincidiendo con su reconocimiento como estudios de licenciatura independientes, experimentó notables...

La titulación de Historia, al tener como meta la explicación lógica del pasado, cumple una función imprescindible para la sociedad, identificando y analizando las tramas de comportamientos humanos específicos que se sitúan en el cimiento de los actuales; el conocimiento histórico es así nuestra única garantía de esclarecer el presente y, en general, las redes causales...

La Historia del Arte es una disciplina científica y humanística cuyo principal objetivo es el análisis de la producción artística, sus procesos de creación y recepción, así como su aporte social dentro de la Historia de la Cultura. En los últimos años, coincidiendo con su reconocimiento como estudio independiente, ha experimentado notables avances disciplinares en campos...

El arte es un placer para los sentidos, es también el fiel reflejo de la época y la sociedad que lo alumbra y una de sus manifestaciones culturales más depuradas. Desde las pinturas de arte rupestre de hace miles de años hasta las performances más transgresoras de la actualidad, las distintas propuestas (plásticas, arquitectura, cinematografía y otras artes visuales…)...

Formamos profesionales de las disciplinas de la Historia y de la Historia del Arte capaces de adaptarse a las diferentes demandas sociales y del mercado laboral, y, enconcreto, a aquellas que requieran conocimientos especializados en los procesos históricos de cambio y continuidad de la evolución humana y del patrimonio artístico que ha generado.

El Grado en Humanidades incluye, entre sus objetivos, el de formar profesionales capaces de entender los acontecimientos que suceden en el mundo y afrontar los problemas y los interrogantes de nuestro tiempo, aplicando para ello una mirada crítica. Los egresados y las egresadas obtendrán los conocimientos necesarios para orientar su actividad futura trabajando en fundaciones...

El Grado en Ciencias de Cultura y Difusión Cultural conecta ámbitos formativos y profesionales tradicionalmente distantes, pero que, cada vez más, se necesitan entre sí. Entre los objetivos de este título está formar humanistas que sepan transmitir sus conocimientos (un gestor de un museo, un técnico de un ayuntamiento o una fundación, un profesor de enseñanzas medias)...

El Grado en Ciencias de Cultura y Difusión Cultural conecta ámbitos formativos y profesionales tradicionalmente distantes, pero que, cada vez más, se necesitan entre sí. Entre los objetivos de este título está formar humanistas que sepan transmitir sus conocimientos (un gestor de un museo, un técnico de un ayuntamiento o una fundación, un profesor de enseñanzas medias)...

Los grados son las nuevas titulaciones que resultan de la adaptación de las antiguas licenciaturas en el espacio europeo de educación superior; esto quiere decir que son inmediatamente homologadas en toda la Unión Europea.

Históricamente los estudios de Historia Antigua y Filología Clásica han estado estrechamente unidos por razones científicas obvias. Pese a ello, las sucesivas reformas de los planes de estudio de los títulos universitarios han tenido una deriva que ha llevado a una separación absolutamente “acientífica” entre ambas disciplinas. Esta deriva ha desembocado en la actualidad...

Una de las numerosas definiciones de Historia nos dice que es la rama de las Ciencias Sociales que estudia y analiza el pasado del hombre; los acontecimientos ocurridos, sus causas, su desarrollo y las consecuencias de los mismos. Por ello no es de extrañar que la enseñanza de la Historia haya sido siempre de gran importancia en los estudios universitarios, que en la Universidad...

La Historia del Arte tiene como objetivo el análisis de la producción artística, de sus procesos de creación y recepción, así como su contribución social dentro de la historia de la cultura, constituyendo un saber relevante y necesario en la sociedad actual.

Bienvenido a la web oficial de la titulación Graduado/a en Arqueología. En esta web podrás encontrar toda la información relativa a este grado en la Universidad de Granada. Si quieres estudiar Arqueología, la Universidad de Granada es tu lugar. Esta web te mostrará todas las ventajas de estudiar en esta Universidad y en particular en la titulación que más te gusta.

NOTICIAS PRESENTACIÓN DEL GRADO DE HISTORIA La Facultad de Filosofía y Letras es uno de los centros más emblemáticos de la Universidad de Granada. Sus orígenes, mediante bula fundacional, se remontan a tiempos del emperador Carlos V en 1531.

La enseñanza de la historia superó la mera crónica de acontecimientos o las consignas para formar patriotas. En una época de fortísima reafirmación de cultura occidental y de sus valores específicos, la opción que tiene que ofercer la enseñanza de la Historia es la perspeciva crítica. La Historia no será ya un discurso de rearfimación de nuestros valores, sino que sabrá...

El Grado en Filosofía comienza a impartirse en la USAL en el curso académico 2010-11, una vez superado el proceso de verificación, y sustituye a la Licenciatura en Filosofía. En 2017 este Grado ha renovado su acreditación.

Es un programa institucional de doble titulación, regulado por la Normativa sobre Dobles Titulaciones y Simultaneidad de Enseñanzas Oficiales de la USAL (Consejo de Gobierno de 29/2/2012 y Comisión Permanente del Consejo de Gobierno del 17/10/2017), fue aprobado por Consejo de Gobierno de la USAL del 22/03/2019 y se implanta en el curso 2019-20.

Para entender el presente y entrever el futuro es esencial conocer detenidamente el pasado. La Historia estudia cómo evolucionan, cambian y se relacionan las sociedades. No sólo se detiene en investigar reyes y reinas medievales, también presta atención a los campesinos y campesinas de la época; o a los generales de la II Guerra Mundial, y a la población civil que quedó...

La enseñanza de la historia hoy implica el conocimiento racional y crítico del pasado de la humanidad. De esta forma, se profundiza en la diversidad cultural de los diferentes períodos históricos para fomentar actitudes de tolerancia, igualdad, paridad de género o no discriminación. En definitiva, el estudio de la historia contribuye al desarrollo de una conciencia cívica...