Carreras universitarias de Estadística en Granada

  Excelente debate María Dolores, gracias por invitarme a participar. Por lo pronto te diré que duré algunos años fumando, y que hice algunos intentos de dejar de fumar sin lograr hacerlo. Afortunadamente mi determinación de dejar de fumar me hiso encontrar la forma, y un día me dije es este el último cigarro que me fumo, y de eso hace 14 años, y te aseguro que desde entonces me siento mejor y ahora no me hace falta para nada. En México está prohibido fumar en oficinas y edificios públicos.   ver debate

"Tabaquismo en México"       ver debate

Cursos o Materiales referentes a estadística: 1)Engineering Statistics HANDBOOKhttp://www.itl.nist.gov/div898/handbook/2) Curso de Estadística y Probabilidad http://www.vitutor.com/estadistica. Html (Aportado por Arturo Rengifo ) 3)Tablas estadísticas http://tablas-estadisticas.blogspot.com/ (Aportado por Noel Broda ) ver debate

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Por favor, necesito saber cómo puedo calcular el valor de la distribución t de Student para 15 grados de libertad y el valor 0.9958 Te agradecería enormemente si me puedes ayudar en algo Muchisimas gracias de todas formas ver debate

Hola como estan.. queria saber si alguien me puede ayudar a ubicar informacion sobre las graficas estadísticas, como una pagina donde salga informacion de ellas, un trabajo para descargar o algo q me ayude a estudiarlas ya q llevo varios dias tratando de localizarlas y no encuentro nada.. Gracias  ver debate

Ahí los números no están cerrando, pues si hay 50 llamadas controladas por un grupo, que clasifica como correctas o incorrectas, cómo puede ser que haya un 15% de incorrectas? Sería  7,5 llamadas, no corresponde con el problemaLo mismo para un 25% de 10. Cómo es posible que haya 2,5 llamadas incorrectas?Por lo visto, el problema se presenta no con el objetivo de modelar el control de calidad de un call center, sino de organizar proporciones y cantidades, para lo que se hace un cuadro en el que las sumas tienen que cerrar.. Ejemplo (con otros números):50 llamadas controladas:  10 incorrectas más 40 correctas (20% de erradas)De las ... ver debate

Gracias Arturo, la verdad es que los números no daban porque diseñe yo la consigna basandome en un problema cotidiano. Mi duda estaba en si era correcto comparar los porcentajes de errores y decir (en base a cuan distintos estaban) si los auditores  y los supervisores veian lo mismo o no. Corroboro entonces que tengo que usar el % de diferencias para calcularlo. Muy claro, gracias por la respuesta! ver debate

Te recomiendo que revises el libro de Hernandez Sampieri. ver debate

Gracias Olger lo hare como me va!! Saludos. Yulii Ra. ver debate