VII Máster en mediación familiar y escolar

Programa:
BLOQUE 1. ASPECTOS PSICOLÓGICOS Y SOCIALES DEL CONFLICTO INTERPERSONAL.
1.1. Evolución y dinámica de las instituciones familiares y escolares.
1.2. El conflicto familiar y el conflicto en el ámbito educativo.
1.2.1. Análisis y características del conflicto.
1.2.2. Gestión y dinámica del conflicto.
1.3. Comunicación, habilidades sociales y estrategias de negociación.
1.3.1. Fases de la negociación y elementos del proceso de negociación.
1.4. El manejo de emociones en los conflictos interpersonales.
1.5. Crisis y conflictos de pareja: ruptura de pareja, los hijos ante la ruptura.
1.6. Repercusiones psicológicas, sociales y educativas derivadas de situaciones de conflicto en la familia y/o en la escuela.
1.7. Género y promoción de la igualdad en la familia y en la escuela.
1.8. Crisis y conflictos intergeneracionales: Aspectos Psicológicos en los conflictos intergeneracionales con mayores, familia, adolescencia, acogimiento y adopción.
1.9. Situaciones de conflictos que requieren una atención especial.
1.9.1. Violencia doméstica y de género.
1.9.2. Problemas de adicción.
1.9.3. Discapacidades o enfermedades invalidantes.
1.9.4. Situaciones de dependencia.
1.9.5. Situaciones de cambios familiares significativos.
1.9.6. Fallecimiento o pérdida traumática dentro de la unidad familiar
1.9.7. Repercusión e implicación de personas menores de edad.

BLOQUE 2. LA MEDIACIÓN COMO SISTEMA DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTO FAMILIAR Y ESCOLAR.
2.1 La Mediación. Aspectos históricos y conceptuales. Antecedentes y evolución de la mediación familiar y escolar.
2.1.1. Concepto y métodos de resolución de conflictos.
2.1.2. Objeto, contexto y agentes de la Mediación Familiar y escolar.
2.1.3. Modelos fundamentales y metodología de la mediación.
2.2. La comunicación en Mediación:
2.2.1. Comunicación verbal y no verbal.
2.2.2. Técnicas y estrategias.
2.3. La persona mediadora.
2.3.1. Competencias y habilidades de la persona mediadora.
2.3.2. Variables de personalidad y mediación.
2.3.3. Código deontológico
2.4. Estructura y etapas del proceso de mediación familiar y mediación escolar. Dinámica y participantes.

BLOQUE 3. ASPECTOS JURÍDICO-ECONÓMICOS DE LOS CONFLICTOS FAMILIARES Y ESCOLARES.
3.1. Derecho de familia y menores.
3.1.1. Crisis y conflictos de pareja: Regulación de la institución familiar en el ordenamiento jurídico, el matrimonio, régimen económico matrimonial, la filiación, la patria potestad y la custodia, separación, divorcio y nulidad, procedimiento judicial, el convenio regulador, parejas de hecho.
3.1.2. Derecho de alimentos.
3.1.3. Personas en situación de dependencia. Personas en situación de discapacidad. Personas mayores.
3.1.4. Ejercicio de la patria potestad, tutela o curatela, adopción y acogimiento. Otras figuras tutelares y de protección de menores.
3.1.5. Infracciones contra las relaciones familiares: Secuestro parental, abandono de familia, menores o incapaces, impago de pensiones.
3.2. Contenido mínimo legal de un acuerdo de mediación para ser incorporado al Convenio Regulador.
3.3. Referentes legislativos sobre la mediación escolar.
3.4. Eficacia jurídica del acuerdo de mediación.
3.4.1. Diferencias entre Convenio Regulador y Acuerdo de Mediación.
3.4.2. Transcendencia extrajurídica y/o jurídica del acuerdo de mediación.
3.5. Redes sociales y servicios administrativos susceptibles de intervenir en los conflictos objeto de mediación familiar y mediación escolar. Los Puntos de Encuentro Familiar