Educación para la Ciudadanía

Los contenidos desarrollados en el curso Educación para la ciudadanía:

Capítulo 1. Educación para la ciudadanía.

• 1.1. Justificación. ¿El por qué de una educación para la ciudadanía?
• 1.2. Finalidades de una educación para la ciudadanía democrática.
• 1.3. Contenidos de la Educación para una ciudadanía democrática.
• Capítulo 2. Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos. Orientaciones metodológicas y propuestas de actividades.
• 1. Educación para la Ciudadanía y los derechos humanos.
• 1.1. Integración de lo cognitivo, lo actitudinal y lo conductual.
• 1.2. Favorecer la participación del alumno en el proceso de enseñanza.
• 1.3. De lo próximo a lo global.
• 1.4. Búsqueda de lo común. Valoración de las diferencias.
• 1.5. Promover el cambio actitudinal. El enfoque socioafectivo.
• 1.6. Incorporación a la actividad del aula de los medios de comunicación y las nuevas tecnologías.
• 1.7. El trabajo en grupo.

Capítulo 2. La evaluación en Educación para la ciudadanía. Criterios, orientaciones y actividades.

• 2.1. Una aproximación al concepto de evaluación.
• 2.2. La evaluación de los aprendizajes de los alumnos. Criterios de evaluación.
• 2.3. Evaluación de contenidos conceptuales: hechos y conceptos.
• 2.4. La evaluación de los contenidos procedimentales.
• 2.5. La evaluación de actitudes.