Grado en Magisterio en Educación Primaria. Maestro Bilingüe - Online

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Descripción

  • Tipología

    Grado

  • Metodología

    Online

  • Duración

    5 Años

  • Inicio

    Fechas a elegir

  • Créditos

    300

  • Campus online

  • Servicio de consultas

  • Tutor personal

Grado universitario online para ser maestro de primaria en un centro bilingüe

Esta formación universitaria del Centro Superior de Estudios Universitarios La Salle está dirigida a aquellos que quieren dedicarse a la educación en centros bilingües. Se trata de un programa formado por el grado universitario de educación primaria y un máster de especialización en el uso del inglés como lengua vehicular en una escuela.

La modalidad de estudio es online. Con esta modalidad de estudio online, tendrás acceso a los materiales a través del campus virtual del centro. También tendrás el apoyo de los profesores, a quienes podrás consultar a través del correo electrónico.

Empezarás el programa de estudio aprendiendo sobre psicopedagogía y desarrollo infantil, tanto cognitivo como motriz o de la lengua. Una vez adquirida la base, te formarás de manera específica para dar clase en las asignaturas instrumentales y, posteriormente, cursarás tu mención para ser maestro en un área concreta. Tras obtener el título, ya entrarás a especializarte en el uso del inglés en las aulas para trabajar en un centro educativo bilingüe.

Instalaciones y fechas

Ubicación

Inicio

Online

Inicio

Fechas a elegirMatrícula abierta

A tener en cuenta

• COU con selectividad
• Bachillerato LOGSE y PAU desde todos sus itinerarios
• Formación Profesional de Segundo Grado, Módulos Profesionales de Nivel III y Ciclos Formativos de Grados.

Grado en Magisterio en Educación Primaria. Maestro Bilingüe

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Valoración del Centro

Marta Caride

3.0
20/07/2019
Sobre el curso: No se adaptaba a mis necesidades pero buena formación
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2017

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Materias

  • Maestro
  • Magisterio
  • Educación primaria
  • Bilingüismo
  • Lengua extranjera
  • Aprendizaje
  • Desarrollo infantil
  • Comunicación oral y escrita
  • Sociología de la educación
  • Políticas de educación
  • Ciudadanía democrática y religiones
  • Educación audiovisual
  • Ciencias experimentales y sociales
  • Desarrollo comunicativo
  • Matemáticas
  • Literatura
  • Educación plástica y visual
  • Psicopedagogía
  • Didáctica del Inglés
  • Cultura inglesa y americana
    1

    1 alumnos han indicado haber adquirido esta competencia

  • Métodos de educación en inglés

Temario

Primer curso

Asignatura

  • Habilidades de comunicación oral y escrita
  • Lengua extranjera
  • Aprendizaje y desarrollo infantil I
  • Teoría y política de la educación
  • Ciudadanía democrática y religiones
  • TICS para la sociedad digital
  • Aprendizaje y desarrollo infantil II
  • Investigación, innovación y evaluación
  • Sociología de la educación
  • Didáctica general

Segundo curso

Asignatura

  • Desarrollo comunicativo y lengua oral y escrita en Educación Primaria
  • Educación audiovisual
  • Las ciencias experimentales en Educación Primaria
  • Las ciencias sociales en Educación Primaria
  • Matemáticas y su didáctica I
  • Didáctica de las ciencias experimentales
  • Didáctica de las ciencias sociales
  • Matemáticas y su didáctica II
  • Didáctica de la Lengua española
  • Prácticum

Tercer curso

Asignatura

  • Matemáticas y su didáctica III
  • Literatura española, literatura infantil y educación literaria
  • Educación plástica y visual
  • Bases psicopedagógicas para la escuela inclusiva
  • Lengua extranjera II
  • Organización escolar
  • Educación musical
  • Prácticum II

Cuarto curso

Asignatura

  • Educación física y fundamentos didácticos
  • Optativa/mención 1
  • Optativa/mención 2
  • Optativa/mención 3
  • Optativa/mención 4
  • Practicum III
  • Trabajo de fin de Grado

Menciones

Mención en Lengua Extranjera

  • Inglés II
  • Cultura y Literatura de los Países de Habla Inglesa
  • Didáctica del Inglés aplicada a la Educación Primaria
  • Content and Language Integrated Learning

Mención en Audición y Lenguaje

  • Atención a la diversidad: Conceptos generales. Interculturalidad.
  • Principios metodológicos. Aspectos organizativos. Informes. Orientación y tutoría.
  • Discapacidad Intelectual. Alumnos con alta capacidad intelectual.
  • Discapacidad sensorial y discapacidad motórica
  • Trastornos de conducta. Trastornos generalizados del desarrollo.

Mención en Atención Temprana

  • Evaluación y diagnóstico de dificultades del lenguaje y comunicación.
  • Intervención en dificultades de aprendizaje de lenguaje escrito.
  • Intervención escolar: prevención, optimización y corrección.
  • Programas, estrategias y recursos metodológicos de intervención del Lenguaje
  • Intervención en Lenguaje Oral

Mención en Enseñanza Religiosa Escolar

  • Religión y Cultura
  • Teología
  • Pedagogía de la Religión
  • Diálogo Interreligioso y Ciudadanía

Máster Bilingüismo y metodología CLIL:

Módulo 1: Language and Literature

  • English
  • Linguistics
  • British and American culture

Módulo 2: Bilingualism and Teaching English

  • Language acquisition
  • Teaching English
  • ICT and language teaching

Módulo 3: CLIL (AICOLE)

  • CLIL Principles
  • Planning CLIL Lessons
  • CLIL Methodology
  • Assessment in CLIL
  • Learning through a foreign Language

Módulo 4: Prácticas y trabajo fin de Máster

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