II Congreso internacional de pedagogía hospitalaria en Colombia (CPHCOL 2015)

Evento

En Bogotá (Colombia)

36 € + IVA

*Precio Orientativo

Importe original en COP:

$ 150.000

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Llamada gratuita. Lunes a Viernes de 9h a 20h.

Descripción

  • Tipología

    Eventos

  • Nivel

    Nivel intermedio

  • Lugar

    Bogotá (Colombia)

  • Duración

    2 Días

Les presentamos el II CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA EN COLOMBIA (CPHCOL 2015), que convoca a profesionales de la educación y la salud que participan en aulas hospitalarias, equipos interdisciplinarios, referentes nacionales e internacionales, funcionarios públicos, administradores y directivos de clínicas y hospitales de todo el país, estudiantes en formación de carreras afines, organizaciones médicas, de padres de familia de niños hospitalizados y de pacientes y demás interesados, para continuar en la construcción académica alrededor del contexto educativo de las aulas hospitalarias colombianas, sus políticas, realidades, actores, modelos educativos, actividades y experiencias.

Todo ello, para seguir configurando un espacio incluyente para la educación y un lugar donde los niños en situación de enfermedad, que deben permanecer en largas estancias hospitalarias o en su domicilio, tengan un espacio para continuar sus trayectorias educativas, aprender, producir y participar de un entorno en que se restablece la cotidianidad perdida por la enfermedad y que se consolida como una instancia educativa, muy desarrollada en el ámbito internacional y con grandes avances en el contexto colombiano, que con todos sus aportes, participa con su producción local, en la formación y actualización docente de quienes desarrollan en el día a día, esta actividad.

Instalaciones y fechas

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Bogotá (Colombia)
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Calle 159 # 56 - 75 T. 11 Oficina 802, asas

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Les presentamos el II CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA EN COLOMBIA (CPHCOL 2015), que convoca a profesionales de la educación y la salud que participan en aulas hospitalarias, equipos interdisciplinarios, referentes nacionales e internacionales, funcionarios públicos, administradores y directivos de clínicas y hospitales de todo el país, estudiantes en formación de carreras afines, organizaciones médicas, de padres de familia de niños hospitalizados y de pacientes y demás interesados, para continuar en la construcción académica alrededor del contexto educativo de las aulas hospitalarias colombianas, sus políticas, realidades, actores, modelos educativos, actividades y experiencias.

Todo ello, para seguir configurando un espacio incluyente para la educación y un lugar donde los niños en situación de enfermedad, que deben permanecer en largas estancias hospitalarias o en su domicilio, tengan un espacio para continuar sus trayectorias educativas, aprender, producir y participar de un entorno en que se restablece la cotidianidad perdida por la enfermedad y que se consolida como una instancia educativa, muy desarrollada en el ámbito internacional y con grandes avances en el contexto colombiano, que con todos sus aportes, participa con su producción local, en la formación y actualización docente de quienes desarrollan en el día a día, esta actividad.

Este congreso promueve el encuentro de expertos y de profesionales en formación, que durante todo el 2014, participaron en espacios de acompañamiento a distintas iniciativas que se consolidaron en la versión del primer Congreso Internacional De Pedagogía Hospitalaria (CPHCOL2014).

Contaremos con una mayor presencia regional de las aulas hospitalarias colombianas, mayor participación de los equipos interdisciplinarios y de las organizaciones medicas colombianas, las asociaciones de padres de familia de niños hospitalizados.

Puede asistir cualquier persona interesada en la pedagogía hospitalaria

De igual forma, en el CPHCOL2015, actualizaremos las temáticas, con nuevos enfoques sobre temas que hacen también a la práctica educativa hospitalaria, como el trabajo de educación domiciliaria, experiencias de proyectos con neonatos, adolescentes y adultos, estrategias de formación docente, lo mismo que una fuerte presencia de experiencias innovadoras que involucran el uso de las TIC y desarrollaremos actividades prácticas durante los días del CPHCOL2015.

Para dar continuidad al CPHCOL2014 y enriquecer los hilos conductores, nuestro encuentro se desarrollara bajo los siguientes ejes temáticos:

Contexto, Políticas, legislación
Ámbitos de intervención, modelos, experiencias
Formación docente, estrategias, recursos y usos TIC, evaluación, Implicaciones educativas
Problemáticas, retos, proyectos, tendencias.

Los invitamos a participar activamente del CPHCOL2015 desde las redes sociales Facebook, Linkedin y Twitter y compartir esta convocatoria con sus equipos de trabajo y con otros profesiones interesados en la temática. Las inscripciones ya están abiertas y disponibles en nuestra web.

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Opiniones

Materias

  • Pedagogo
  • Hospitality management
  • Educación inclusiva

Profesores

Dra. Olga  Lizasoáin Rumeu

Dra. Olga Lizasoáin Rumeu

Licenciada en Ciencias de la Educación y Doctora en Filosofía y Letras

Licenciada en Ciencias de la Educación y Doctora en Filosofía y Letras. Profesora Titular de las asignaturas “Educación Especial” y “Pedagogía Hospitalaria”. en los Grados de Pedagogía y Magisterio Infantil y Primaria de la Facultad de Educación y Psicología de la Universidad de Navarra. Imparte también cursos en el Máster de Intervención Educativa y Psicológica. Codirectora de la Unidad de Pedagogía Hospitalaria en la Clínica Universidad de Navarra. Es miembro fundador de la asociación Europea de Pedagogos Hospitalarios (HOPE).

Especialistas y Másters  de diferentes áreas

Especialistas y Másters de diferentes áreas

Experiencia en docencia y salud

Puedes conocer los conferencistas confirmados para esta versión del CPHCOL2015 en la pagina web oficial, además encontrarás semplanxas y memorias del evento anterior: http://cphcol.innovaipltda.com/conferencistas

Lic. Tomas  Arredondo

Lic. Tomas Arredondo

Magíster en Administración Educacional

Profesor con especialización en Ciencias Sociales, Post Título de Administrador Educacional, Magíster en Administración Educacional con mención en Gestión de los Sistemas Educativos (C), con perfeccionamiento en el Ministerio de Educación de España en Formación Docente y en la Universidad Nacional de Educación a Distancia, UNED, España, en Didáctica de las Ciencias Sociales y la Historia ( presencial), con curso de formación de Director de Establecimientos Educacionales y Jefe Unidad Técnico Pedagógica, con Post Grado en Pedagogia, Infancia y Enfermedad, Universidad de Barcelona, España. Actu

Temario

Les presentamos el II CONGRESO INTERNACIONAL DE PEDAGOGÍA HOSPITALARIA EN COLOMBIA (CPHCOL 2015), que convoca a profesionales de la educación y la salud que participan en aulas hospitalarias, equipos interdisciplinarios, referentes nacionales e internacionales, funcionarios públicos, administradores y directivos de clínicas y hospitales de todo el país, estudiantes en formación de carreras afines, organizaciones médicas, de padres de familia de niños hospitalizados y de pacientes y demás interesados, para continuar en la construcción académica alrededor del contexto educativo de las aulas hospitalarias colombianas, sus políticas, realidades, actores, modelos educativos, actividades y experiencias.

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