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Masters oficiales de Bioinformática en Arrasate
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Elegí este máster por su carácter práctico y la cercanía con distintas empresas del sector salud. Además de poder profundizar en diversas temáticas relacionadas con la ingeniería biomédica (análisis de datos, tratamiento de señales/imágenes, biomecánica, etc.) durante el máster pude compaginar los estudios con el trabajo a media jornada en una empresa que desarrolla diferentes tecnologías en el ámbito de la imagen médica. Actualmente sigo trabajando en la empresa donde realicé el TFM y gran parte de las competencias trabajadas las he podido aplicar en mi día a día.
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Estaba interesada en reorientar mi carrera en el ámbito de la Ingeniería Biomédica, y decidí escoger este máster. Quería enfocar mi profesión en esta área ya que permite dar respuestas a muchos problemas directamente relacionados con la calidad de vida de las personas. Destacaría los Learning Journeys, una forma de salir de tu área de estudio para ubicarte en lo que podría ser tu futuro trabajo. Además, el máster ofrece la opción de estudiar y trabajar al mismo tiempo, sin tener que esperar a las prácticas del TFM.
En definitiva, estoy muy contenta de haber realizado este Máster porque está enfocado hacia la practicidad desde un punto de vista empresarial. Me ha abierto muchas puertas en el mundo laboral y por ello lo valoro con un sobresaliente.
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Lo mejor del máster ha sido poder profundizar en los conocimientos adquiridos durante el grado de una manera autónoma, mediante proyectos orientados a cada una de las competencias. Asimismo, se nos ha brindado la oportunidad de realizar tareas de investigación en un proyecto real, gestionado por nosotros mismos, siendo la fase más motivadora durante el curso.
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- Master oficial
- Arrasate-mondragon
- Septiembre
- 18 Meses
- Prácticas en empresa
...• Facilitar la toma de decisiones en el diagnóstico o tratamiento a través del análisis de datos e imágenes médicas. • Garantizar los derechos y seguridad... Aprende sobre: Medicina regenerativa, Planificación y entrenamiento quirúrgico, Itinerario académico... Los mejores profesores: Claustro de profesores Claustro de profesores...
...• Facilitar la toma de decisiones en el diagnóstico o tratamiento a través del análisis de datos e imágenes médicas. • Garantizar los derechos y seguridad... Aprende sobre: Medicina regenerativa, Planificación y entrenamiento quirúrgico, Itinerario académico... Los mejores profesores: Claustro de profesores Claustro de profesores...
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Elegí este máster por su carácter práctico y la cercanía con distintas empresas del sector salud. Además de poder profundizar en diversas temáticas relacionadas con la ingeniería biomédica (análisis de datos, tratamiento de señales/imágenes, biomecánica, etc.) durante el máster pude compaginar los estudios con el trabajo a media jornada en una empresa que desarrolla diferentes tecnologías en el ámbito de la imagen médica. Actualmente sigo trabajando en la empresa donde realicé el TFM y gran parte de las competencias trabajadas las he podido aplicar en mi día a día.
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Estaba interesada en reorientar mi carrera en el ámbito de la Ingeniería Biomédica, y decidí escoger este máster. Quería enfocar mi profesión en esta área ya que permite dar respuestas a muchos problemas directamente relacionados con la calidad de vida de las personas. Destacaría los Learning Journeys, una forma de salir de tu área de estudio para ubicarte en lo que podría ser tu futuro trabajo. Además, el máster ofrece la opción de estudiar y trabajar al mismo tiempo, sin tener que esperar a las prácticas del TFM.
En definitiva, estoy muy contenta de haber realizado este Máster porque está enfocado hacia la practicidad desde un punto de vista empresarial. Me ha abierto muchas puertas en el mundo laboral y por ello lo valoro con un sobresaliente.
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Lo mejor del máster ha sido poder profundizar en los conocimientos adquiridos durante el grado de una manera autónoma, mediante proyectos orientados a cada una de las competencias. Asimismo, se nos ha brindado la oportunidad de realizar tareas de investigación en un proyecto real, gestionado por nosotros mismos, siendo la fase más motivadora durante el curso.
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