PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - MIPE
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Temario demasiado enfocado a lo clínico. El profesorado suele estar bien formado, pero tienen técnicas muy anticuadas
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Está bien para tener una base pero falta aprender mucha parte práctica.
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Este máster me ha enseñado muchas técnicas para poder intervenir psicológicamente en el ámbito educativo. Me ha proporcionado habilidades para poder usar en mi futuro profesional.
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Master
En Barcelona
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Descripción
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Tipología
Master
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Lugar
Barcelona
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Inicio
Fechas a elegir
Si quieres ampliar tus conocimientos en el campo de la investigación educativa para mejorar los procesos de aprendizaje y garantizar unas correctas prácticas educativas, Emagister.com te presenta el Máster Oficial de Psicología de la Educación - MIPE, impartido y diseñado por la Facultad de Psicología de la Universitat de Barcelona. A lo largo de 2 años adquirirás competencias en el ámbito de la investigación psicológica en el ámbito educativo.
Instalaciones y fechas
Ubicación
Inicio
Inicio
A tener en cuenta
Objetivos
El máster oficial interuniversitario de Psicología de la Educación ofrece dos especialidades asociadas a dos perfiles formativos diferentes:
Especialidad de Intervención Psicoeducativa (perfil profesionalizador): se centra en la capacidad para planificar y llevar a cabo actuaciones psicoeducativas con un alto grado de especialización, en situaciones individuales, de grupo e institucionales, como también para intervenir en personas a lo largo del ciclo vital.
Especialidad de Investigación Psicoeducativa (perfil investigador y académico): se centra en la capacidad para generar conocimiento científico de calidad, para hacer y analizar críticamente investigaciones altamente especializadas, para crear, analizar y difundir información, y para desarrollar formación cualificada en psicología de la educación.
Se pretende que, una vez superados todos los créditos del máster, el alumnado haya desarrollado y adquirido un conjunto de competencias comunes y específicas relacionadas con estos perfiles.
Perfil de acceso
Formación académica en psicología de la educación o en psicología y en educación a nivel de licenciatura o de grado. Si no se tiene esta formación, también se admiten candidatos con experiencia profesional contrastada en el ámbito de la psicología o de la educación durante al menos tres años.
Conocimiento de lenguas extranjeras, en especial del inglés, con un nivel B2 o superior del Marco europeo común de referencia.
Conocimiento y dominio de las tecnologías de la información y la comunicación con un nivel de usuario avanzado.
Requisitos específicos
Para acceder al MIPE se requiere un título de grado, licenciatura o su equivalente en:
- Psicología
- Pedagogía
- Formación del Profesorado
- Ciencias de la Educación
- Educación Social
- Psicopedagogía
- Lingüística
- Sociología
- Antropología Social y Cultural
- Comunicación Audiovisual
- Otras titulaciones equivalentes (con la valoración previa del expediente académico de los candidatos)
Además, deben cumplirse los siguientes requisitos: ón con un nivel de usuario avanzado.
La Comisión de Coordinación del MIPE, encargada del proceso de...
Opiniones
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Temario demasiado enfocado a lo clínico. El profesorado suele estar bien formado, pero tienen técnicas muy anticuadas
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Valoración del curso
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- Educación escolar
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- Atención psicoeducativa
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- Teoría de la psicología de la educación
- Investigación psicoeducativa
Temario
Competencias
- Capacidad para evaluar procesos psicológicos de desarrollo y de aprendizaje humanos, tanto normales como atípicos, desde los primeros meses de vida hasta la vejez, relacionados con la participación de las personas en actividades y prácticas educativas de diferentes tipos.
- Capacidad para recoger, transcribir, analizar y evaluar datos e informaciones, y para generar nuevos conocimientos sobre los procesos de aprendizaje en contextos educativos formales, no formales e informales.
- Capacidad para evaluar procesos psicológicos implicados en el desarrollo de prácticas educativas e intervenir en ellos, con el fin de facilitar y promover los procesos de aprendizaje y de desarrollo de los participantes, y para contribuir a mejorar el funcionamiento y la organización de las instituciones correspondientes.
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PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN - MIPE
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