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Master superior en sistemas de gestión de Calidad


Burotec (España)

Master - Online

Duración

400 Horas

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Tipo Master Duración 400 Horas Antigüedad desde 2001 en emagister
Método / lugar contactar con el responsable Online
Certificado / Título Certificado acreditativo expedido por BU
Dirigido a Tanto el Master como cualquiera de los módulos integrantes del mismo van esencialmente dirigidos a: - Alumnos de postgrado que buscan capacitarse en áreas de máxima actualidad. - Responsables de calidad que desean obtener una mayor cualificación. - Mandos intermedios con posibilidades de promoción. Como requisito previo para su realización exigimos una previa cumplimentación del formulario de solicitud de inscripción y el envío del justificante del pago, una vez obtenida la citada informació
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Servicios Normativos Centro de Formación Huesca
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Temario

Master superior en sistemas de gestión de Calidad

Master superior en sistemas de gestión de Calidad

MODULO CC-01: INTRODUCCIÓN A LA CALIDAD

  1. Introducción Histórica.
  2. . Concepto de Calidad.
  3. . Evolución de la Calidad
  4. . El control de la Calidad.
  5. . Cliente interno vs. Cliente externo
  6. . El cliente externo.
    • El cliente interno.
    • El Proveedor.
  7. . Conceptos básicos de la calidad
  8. . Definición de calidad
  9. . Expectativas
  10. . Cliente
  11. . Menor coste
  12. . Calidad de diseño
  13. . Calidad de conformidad
  14. . Los círculos
  15. . La filosofía de Deming
  16. . Caso Práctico
  17. . Evaluación del alumno

MODULO CC-02: TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE LA CALIDAD

  1. Las técnicas y herramientas: introducción.
  2. Las antiguas herramientas de la calidad:
    • Diagrama de Flujo
    • La Hoja Recogida de Datos
    • El Histograma
    • El Diagrama Causa Efecto
    • El Diagrama de Pareto
    • El Diagrama de Dispersión
    • El Gráfico de Control
  3. Las nuevas herramientas de la calidad:
    • Diagrama de Afinidades (K/J)
    • Diagrama de Relaciones
    • Diagrama de Árbol
    • Diagramas Matriciales
    • Diagramas Sagitales (o de Flechas)/ Redes
    • Diagrama de Decisiones de Acción (PDPC)
    • Análisis Factorial (Matrices de Priorización )
  4. . El AMFE: Análisis Modal de Fallos y Efectos.
  5. . Caso práctico
  6. . Evaluación del alumno

MODULO CC- 03: LA NORMA ISO 9001

  1. . Introducción.
    • El concepto de Calidad.
    • Implantación mundial de la norma
    • La certificación.
    • La acreditación
  2. . Los Sistemas de Gestión de la Calidad.
    • Requisitos generales.
    • Requisitos de la documentación.
    • Control de los registros.
  3. . Responsabilidad de la dirección
    • Compromiso de la dirección.
    • Enfoque al cliente.
    • Política de la calidad
    • Planificación
    • Responsabilidad, autoridad y comunicación
    • Revisión por la dirección
  4. . Gestión de los recursos.
  5. . Realización del producto.
    • Planificación de la realización del producto.
    • Procesos relacionados con el cliente.
    • Diseño y desarrollo.
    • Compras.
    • Producción y prestación del servicio
  6. Medición, análisis y mejora.
    • Generalidades.
    • Seguimiento y medición.
    • Control de producto no conforme.
    • Análisis de datos
    • Mejora
  7. Caso Práctico

MODULO CC-04: IMPLANTACION DE LA NORMA ISO 9001

  1. Premisas básicas a tener en cuenta.
  2. La evaluación inicial.
  3. La elaboración de los documentos.
  4. La implantación del sistema.
  5. El proceso de certificación.
  6. Certificación, marca y registro de la empresa.
  7. Un Manual de Gestión de la Calidad.
  8. Un Manual de Procedimientos.
  9. Caso práctico

MODULO CC- 05 AUDITORÍAS INTERNAS

  1. Introducción a las auditorías de Calidad.
    • Orígenes de la auditoría
    • ¿Qué es una auditoría?
    • La auditoría como herramienta de gestión
    • Normas sobre auditorías
  2. Objetivos que persiguen las Auditorías de Calidad.
    • ¿Por qué hay que Auditar?
    • Objetivos de las Auditorías
    • Motivación para las Auditorías
    • Continuidad
  3. Definiciones y Conceptos Asociados a las Auditorías.
  4. Personal que interviene en la auditoría
    • Los protagonistas de la auditoría
    • Responsabilidades del Auditor
    • Cualificación del auditor
    • Técnicas de comunicación
    • La solución a los problemas
  5. Costes de la Auditoría de Calidad.
    • Costes de una Auditoría
    • Subcontratar la Auditoría
    • Los beneficios de las auditorías de sistemas
    • El control de costes de las auditorías de sistemas
    • Beneficios de las auditorías de producto
    • Principales elementos de coste de auditoría
  6. Tipos de Auditoría de Calidad.
    • Según el objeto
    • Según el origen del equipo auditor
    • Las auditorías de actuación
  7. El Proceso de la Auditoría.
    • Preparación y planificación
    • La reunión de presentación
    • La ejecución
    • La elaboración del informe
    • Reunión de clausura y cierre
    • Seguimiento
  8. Metodología Base para Auditorías de Calidad.
    • Desarrollo General de las Auditorías
    • Métodos Específicos para la realización de Auditorías
    • Muestreo Estadístico
  9. Procedimientos Estandarizados para Auditorías de Calidad.
  10. Caso Práctico
  11. Evaluación del alumno

MODULO CC- 06: EFQM EL MODELO EUROPEO

  1. Origen y fundamento del modelo EFQM:
  2. Principios básicos y características principales:
    • Estructura del modelo.
    • Aplicabilidad a las distintas empresas.
    • Versiones del modelo europeo.
  3. Criterios agentes:
    • Liderazgo.
    • Estrategia y planificación.
    • Gestión del personal.
    • Recursos.
    • Sistema de Calidad y Procesos.
  4. Criterios resultados:
    • Satisfacción de clientes.
    • Satisfacción del personal.
    • Impacto en la sociedad.
    • Resultados empresariales.
  5. Evaluación del sistema:
    • Principios de la autoevaluación.
    • La puntuación.
    • Normas y directrices para puntuar.
  6. El premio europeo:
    • El premio europeo como estimulador de implantación.
    • Versiones del premio.
  7. Evaluación del alumno

MODULO CC- 07: HERRAMIENTAS PARA LA MEJORA

  1. AMFE (Análisis Modal De Fallos Y Efectos).
    • Introducción
    • Metodología Del Amfe.
    • AMFE De Diseño
    • AMFE De Proceso
    • Terminología
    • Conclusiones.
  2. Benchmarking
    • Introducción
    • Razón del Benchmarking.
    • Tipos de Benchmarking.
    • Metodología.
    • Conclusiones.
  3. Seis Sigma
    • Introducción
    • Participación Activa de la Dirección y los Clientes
    • Formación y Entrenamiento
    • Medición de la Calidad
    • Objetivos y Resultados Tangibles
    • Medición Seis Sigma
  4. QFD (Quality Function Deployment)
    • Introduccion
    • Metodologia de QFD.
    • Modelo de Despliegue De QFD.
    • Analisis de Qfd
    • Matriz de Correlacion.
    • Conclusiones.
  5. Balance Score Card (Bsc)
    • Introducción.
    • Enfoques El Bsc.
    • Metodología
    • Los Indicadores.
    • Conclusiones.
  6. Poka-Yoke
    • Introducción
    • Estrategias para el Cero Defectos.
    • Los Tipos de Error.
    • Los Cinco Elementos De La Producción
    • Conclusiones.
  7. Los Círculos De Calidad (CC)
    • Introducción.
    • Características Básicas.
    • Objetivos.
    • Requisitos Y Condiciones.
    • Implantación Y Metodología.
    • Ejemplos.
    • Conclusiones.
  8. Caso Practico
  9. Evaluación Del Alumno

MODULO CC- 08: ESTADÍSTICA Y CALIDAD

  1. Conocimientos básicos de estadística aplicada a la calidad:
    • Sucesos, espacios muestrales y probabilidad.
    • Teorema de Bayes.
    • Variables aleatorias.
    • Función de distribución.
    • Distribución de Poisson.
    • Tablas.
  2. La variabilidad del proceso:
    • Variabilidad de un proceso.
    • Los gráficos de control por variables.
    • Análisis de pautas de comportamiento.
  3. La capacidad del proceso:
    • Análisis de la capacidad del proceso.
  4. Tipos de gráficos de control por atributos:
    • Para unidades defectuosas.
    • Para defectos.
    • Mejora del proceso.
  5. La inspección muestral:
    • La inspección: métodos.
    • Tipos de planes de inspección muestral continua.
    • Planes de muestreo.
    • Selección.
  6. Caso práctico
  7. Evaluación del alumno

MODULO CC- 09: ANÁLISIS Y MEJORA DE PROCESOS

  1. Introducción:
    • antecedentes de la forma de organización actual.
    • concepto de proceso.
    • elementos del proceso
    • representación gráfica de los procesos.
  2. La gestión por procesos:
    • características generales.
    • objetivos.
    • los procesos clave.
  3. Reingeniería y mejora de los procesos:
    • rediseño de procesos.
    • reingeniería de procesos.
    • fases y etapas.
    • aplicaciones practicas.
  4. Mejora continua de procesos (pmc):
    • el pmc como herramienta de mejora
    • aplicación de un modelo de pmc.
      • fases :
      • seleccionar.ç
      • analizar.
      • medir.
      • mejorar.
      • evaluar.
  5. Caso práctico
  6. Evaluación del alumno

MODULO CC- 10: LA INFORMACIÓN Y LA CALIDAD

  1. La calidad en la gestión de la información:
    • Conceptos y definiciones básicas.
    • La gestión de los datos.
    • Selección y comprobación de información.
  2. La Comunicación interna en la organización:
    • Comunicación interna como medio de obtención de información.
    • La comunicación interna bajo el prisma de la ISO 9000.
    • La comunicación interna bajo el prisma del modelo europeo EFQM
    • Documentación.
  3. La comunicación externa de la organización:
    • Comunicación externa como medio de obtención de información.
    • La comunicación externa bajo el prisma de la ISO 9000 y el modelo EFQM.
  4. El benchmarking:
    • Concepto y fundamentos.
    • El benchmarking como herramienta para la mejora.
    • El benchmarking externo.
    • El benchmarking interno.
  5. Evaluación del Alumno

MODULO CC- 11: CALIDAD EN EMPRESAS DE SERVICIOS

  1. Las empresas de servicios:
    • Particularidades.
    • La naturaleza inmaterial de la calidad.
  2. Las expectativas del cliente:
    • Investigación.
    • Identificación.
    • Manejo de los datos.
  3. Los procesos:
    • Clases de procesos.
    • Identificación de los procesos.
    • Los procesos clave.
    • Los factores críticos de éxito.
  4. El personal en las empresas de servicios:
    • La gestión del personal
    • La importancia del personal de primera línea.
    • La organización de la empresa: estructura funcional.
  5. La atención al cliente:
    • La importancia de instruir al cliente.
    • La atención al cliente como herramienta básica.
    • La fidelización del cliente.
  6. Evaluación del Alumno

MODULO CC- 12: GESTION DE CALIDAD Y GESTION

MEDIOAMBIENTAL

  1. El Sistema de Gestión de Calidad:
  2. El Sistema de Gestión Medioambiental:
    • La Norma UNE-EN-ISO 14001.
    • La certificación Medioambiental.
    • Requisitos del Sistema de Gestión Medioambiental.
  3. Semejanzas y diferencias entre amas normas:
    • Semejanzas.
    • Diferencias.
    • Correspondencia entre los distintos puntos de las Normas.
  4. La Documentación:
    • Documentación común a ambos sistemas.
    • Documentación específica de Calidad.
    • Documentación específica Medioambiental.
  5. La Auditoria:
    • Auditoria de Calidad y auditoria Medioambiental.
    • Requisitos de los auditores.
    • Auditoria común o integrada.
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Sobre Burotec

Descripción del centro
En los nuevos programas y planes forma-
tivos de las organizaciones empresaria-
les, la tendencia más clara está relacio-
nada con la progresiva utilización de las aplicaciones derivadas de las tecnologías de la información y las comunicaciones. En el actual entorno formativo es necesa-
rio plantearse nuevas maneras de apren-
der y nuevos caminos para alcanzar los conocimientos, con unos objetivos adap-
tados a las emergentes formas de competencia, en las que predominarán las empresas ágiles, dinámicas y prepa-
radas para trabajar con éxito en entornos cambiantes.

Es por ello por lo que en BUROTEC consideramos que la innovación, concebida como una iniciativa permanente de aprendizaje individual y colectivo, va a ser la única solución para incrementar la productividad y para garantizar la continuidad de una empresa en el mercado.

En BUROTEC somos conscientes que la formación on-line debe satisfacer las siguientes variables: universalidad, especificidad, calidad, navegabilidad, amigabilidad, actualidad y sentido de comunidad.

El Campus virtual es el lugar de encuentro y referencia para todos los participantes de un curso. Es el espacio donde podemos interactuar tanto con los profesores como con el resto de alumnos.



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