Rehabilitación Clínica Integral (Acreditado con 13,68 Créditos por la Cfc)

Objetivo general:

La finalidad de la actividad formativa es:

- Conocer el aspecto clínico de la enfermedad de Alzheimer.

- Distinguir las diferentes áreas de deterioro funcional e identificar los principios terapéuticos en la intervención y rehabilitación de la enfermedad de Alzheimer.

- Interpretar las diferentes escalas de valoración de la enfermedad de Alzheimer y su aplicación.

- Identificar en las personas que padezcan la enfermedad de Alzheimer los diferentes síntomas conductuales, su entorno y los trastornos que van asociados para poder seleccionar los distintos planes de tratamiento y rehabilitación que se pueden aplicar.

- Reconocer los programas de rehabilitación que se pueden llevar a cabo dependiendo del deterioro funcional de la persona que padece alzheimer.

- Relacionar la intervención psiquiátrica y psicosocial con la intervención del sanitario para organizar el tratamiento integral de este tipo de demencia.

Unidad didáctica 1: Análisis Histórico y Expectativas de futuro.

Tema 1: historia del afrontamiento de la deficiencia, discapacidad y minusvalía.

Tema 2: teoría socioambiental de la funcionalidad humana (un modelo etológico.

Tema 3: situación epidemiológica de la discapacidad y demanda clínica de rehabilitación.

Tema 4: declaraciones nacionales e internacionales referentes a la discapacidad: revisión crítica.

Tema 5: plan de acción para personas con discapacidad: revisión de un anteproyecto.

Tema 6: limitación, división y exclusión de los recursos asistenciales en la rehabilitación integral

Unidad Didáctica 2: Perspectivas futuras en el ámbito profesional y en la organización asistencial.

Tema 1: rehabilitación basada en la comunidad.

Tema 2: enfermería y rehabilitación. Un proyecto de futuro.

Tema 3: impacto sociosanitario de las discapacidades progresivas e inestables.

Tema 4: planificación del alta en centros de rehabilitación aguda y subaguda.

Tema 5: eficacia crítica de los modelos de trabajo en grupo con personas con discapacidad.

Tema 6: síndrome burnout: su reflejo en los profesionales de la salud.

Tema 7: calidad asistencial en la rehabilitación médica de las personas con discapacidad y/o personas ancianas.

Unidad didáctica 3: Avances en la evaluación fisiopatológica y clínica.

Tema 1: la actividad humana y su regulación por el sistema nervioso central.

Tema 2: valoración de la discapacidad en las alteraciones del habla. Tema 3: importancia neuroanatómica y neurofuncional de la discapacidad.

Tema 4: valoración funcional en persona no normalizadas.

Tema 5: calidad de vida en personas con discapacidad.

Unidad didáctica 4: Avances en terapia integral en la edad infantil.

Tema 1: prevención, detección e intervención temprana en la deficiencia congénita.

Tema 2: asociación entre deficiencia neuromuscular y visual.

Tema 3: importancia de la fisiopatología neuromuscular y su plasticidad evolutivas y terapéuticas en la parálisis cerebral infantil.

Tema 4: terapia de la locomoción refleja. Concepto vojta.

Tema 5: la integración del niño/a con deficiencia motriz en la escuela. Funciones del fisioterapeuta escolar.

Tema 6: minusvalía y maltrato infantil.

Unida didáctica 5: Avances en terapia integral de la discapacidad de origen físico.

Tema 1: dolor lumbar y discapacidad.

Tema 2: discapacidades secundarias tras poliomielitis síndrome del post-polio.

Tema 3: rehabilitación del paciente con insuficiencia cardiaca.

Tema 4: problemática socio-sanitaria de la hemofilia y prevención de su minusvalía.

Unidad didáctica 6: Avances en terapia integral de la discapacidad de origen neuro-psíquico.

Tema 1: el proceso terapéutico integral en el traumatismo craneoencefácilo: el ambiente y los periodos críticos.

Tema 2: integración social del paciente espástico.

Tema 3: integración socio-sanitaria a largo plazo de las personas con lesión medular.

Tema 4: aspectos psicosociales en pacientes afectados de esclerosis múltiple.

Tema 5: discapacidad y calidad de vida en las enfermedades cerebrovaculares.

Tema 6: prevención de la discapacidad y la minusvalía en la epilepsia.

Tema 7: deficiencias intelectuales, retraso mental y proceso de envejecimiento.

Tema 8: rehabilitación cognitiva de los trastornos de la memoria.

Unidad didáctica 7: Intervención socio-sanitaria.

Tema 1: actividad física adaptada en deficiencias y discapacidades.

Tema 2: incorporación sociolaboral en la artritis reumatoide.

Tema 3: intervención sociosanitaria ante la vulnerabilidad de las personas

Tema 4: interacción de la discapacidad en el sistema familiar.

Tema 5: ocio y tiempo libre de las personas con discapacidad

Tema 6: asociaciones de discapacitados.

Unidad didáctica 8: Empleo de las tecnologías en la Rehabilitación.

Tema 1: accesibilidad integral: robótica, domótica y control de entorno.

Tema 2: información sobre discapacidad en la worldwideweb.