Riesgos Laborales

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  • Curso
  • Salamanca
  • 32 horas lectivas
Descripción

Objetivo del curso: Este manual se adapta al programa de formación para desempeñar funciones de Nivel Básico en prevención de Riesgos Laborales establecido en el apartado A del anexo IV del Reglamento de los Servicios de Prevención, R.D. 39/1997 de 17 de Enero. Se desarrollan contenidos relacionados con la prevención en todos los ámbitos de trabajo, así como la legislación que la contempla

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Salamanca
Aptdo. 3082, 37080, Salamanca, España
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¿Qué aprendes en este curso?

Riesgos laborales

Temario

Objetivos.

El Instituto de Investigaciones Científicas y Ecológicas, sensibilizado por la problemática de la siniestralidad laboral, ha decidido elaborar y difundir este manual para la formación a distancia, a través de su página web.

El temario se ha estructurado en forma modular para hacer fácil su comprensión y seguimiento.
Así mismo, incluye unos ejercicios de autocomprobación que permitirán al alumno reforzar los conocimientos y conocer cómo va progresando su aprendizaje.

Para los alumnos registrados se ha habilitado una cuenta de correo en la que el tutor del curso, un Técnico cualificado en Prevención de Riesgos Laborales, atenderá las consultas que los alumnos puedan realizar sobre dudas surgidas al seguir el temario. Al finalizar el curso, el alumno registrado podrá solicitar el Cuestionario de Evaluación del Curso, que una vez superado le habilitará como Técnico en Prevención de Riesgos Laborales de Nivel Básico. En I.N.I.C.E. consideramos que el valor inherente al presente curso hace necesario que su publicación sea abierta en la web.

Este manual se adapta al programa de formación para desempeñar funciones de Nivel Básico en prevención de Riesgos Laborales establecido en el apartado A del anexo IV del Reglamento de los Servicios de Prevención, R.D. 39/1997 de 17 de Enero. Se desarrollan contenidos relacionados con la prevención en todos los ámbitos de trabajo, así como la legislación que la contempla y los Organismos encargados de velar por ella.
El seguimiento del programa tiene una duración equivalente de 30 horas lectivas y está
indicado para el personal docente de centros educativos. En ningún caso es suficiente para las actividades incluidas en el Anexo 1 del Reglamento de los Servicios de Prevención (actividades de especial riesgo).

Contenido.

El contenido del programa de formación es el siguiente:
1. Objetivos, Contenido e Introducción.

2. Conceptos básicos sobre seguridad y salud en el trabajo. Se definen los conceptos básicos que serán necesarios para comprender el resto del curso. Se aclaran los conceptos para entender la problemática relacionada con la prevención de riesgos laborales. La seguridad no va a depender únicamente de factores técnicos ni únicamente de factores humanos, sino de la interrelación entre ambos.

a) El trabajo y la salud: los riesgos profesionales. Factores de riesgo. Se explicará la
relación entre el trabajo y la salud. Un buen trabajo es un trabajo seguro. Para que
sea seguro hay que eliminar o al menos controlar las posibles fuentes de
accidentes.

b) Daños derivados del trabajo. Los accidentes de trabajo y las enfermedades
profesionales. Se define accidente de trabajo y enfermedad profesional, poniendo
en evidencia las diferencias entre ambos.

c) Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y
deberes básicos en esta materia. La legislación sobre seguridad e higiene tiene
como objetivo la protección de los trabajadores frente a los peligros que puedan
afectar a su seguridad o su salud en el desempeño de su actividad laboral. Se hace
un repaso por la normativa en seguridad e higiene más significativa, tanto nacional
como supranacional,
TOTAL HORAS: 7

3. Riesgos generales y su prevención. Se repasan los posibles riesgos a los que están
sometidos los trabajadores y sus medidas preventivas. Se estudiará la forma de valorar estos riesgos.

a) Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Para conocer a qué riesgos están
sometidos los trabajadores, hay que identificarlos y evaluarlos. Se explica qué es una
evaluación de riesgos, y quién puede llevarla a cabo.

b) Riesgos ligados al medio-ambiente de trabajo. El ruido, la vibraciones, el polvo en el
ambiente... son contaminates físicos o contaminates químicos. Se explica la diferencia
entre ambos y la forma de controlarlos.

c) La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. Conceptos como stress, carga
laboral, insatisfacción laboral... se habla mucho de ellos en la actualidad. En este apartado
se estudian estos conceptos y como afectan a la salud de los trabajadores.

d) Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. El
conocimiento de los riesgos y su valoración no es suficiente. Hay que tomar las medidas
preventivas necesarias para eliminar, o si no es posible, minimizar los riesgos. Todo el
riesgo evitable habrá que evitarlo, y el no evitable habrá que controlarlo.

e) Planes de emergencia y evacuación. No se debe improvisar la actuación frente a
emergencias. Habrá que conocer las emergencias que pueden darse en el centro de
trabajo y tener y plan de actuación bien estructurado para que pueda ser seguido frente a cada tipo de emergencia.

f) El control de la salud de los trabajadores. El empresario tiene la obligación de velar por la seguridad y salud de sus trabajadores. En este apartado se explican las herramientas que existen para controlar la salud de los trabajadores.
TOTAL HORAS: 12

4. Riesgos específicos de la labor del personal docente, y su prevención. Una vez vistos los riesgos generales, nos centraremos en los riesgos específicos del personal docente.
TOTAL HORAS: 5

5. Elementos básicos de gestión de la prevención de riesgos. Se explican los elementos que se disponen para la gestión de la prevención

a) Organismos públicos relacionados con la seguridad y salud en el trabajo. Se
explican cuales son organismos públicos más importantes relacionados con la
prevención y sus funciones.

b) Organización del trabajo preventivo. Los sistemas o maneras de abordar la
actividad preventiva.

c) Documentación: recogida, elaboración y archivo. La Ley de Prevención de Riesgos
Laborales y el Reglamento de los Servicios de Prevención obliga a la empresa a
elaborar y conservar a disposición de la autoridad laboral una serie de
documentación.
TOTAL HORAS: 4

6. Primeros auxilios. Se explica las recomendaciones básicas para actuar ante un accidentado
TOTAL HORAS: 4

Introducción.

Los accidentes no son debidos al azar, sino que obedecen a causas previsibles. Para prevenir los accidentes nos tenemos que involucrar todos, independientemente de la función jerárquica que ocupemos y del trabajo efectivo que desempeñemos. El objetivo es un trabajo seguro.
Un pilar fundamental para evitar las situaciones que puedan desencadenar el accidente, y llevar a cabo las actuaciones preventivas, en la formación. Si un trabajador no sabe, o no es consciente del riesgo que sufre al desempeñar su actividad laboral, difícilmente va a tomar medidas preventivas. Con la realización del presente curso, y tras superar el cuestionario de evaluación, podrá llevar a cabo las Funciones Preventivas de Nivel Básico, y son:

a) Promover los comportamientos seguros y la correcta utilización de los equipos de trabajo y protección, y fomentar el interés y cooperación de los trabajadores en la acción preventiva.

b) Promover, en particular, las actuaciones preventivas básicas, tales como el orden, la
limpieza, la señalización y el mantenimiento general, y efectuar su seguimiento y control.

c) Realizar evaluaciones elementales de riesgos y, en su caso, establecer medidas
preventivas del mismo carácter compatibles con su grado de formación.

d) Colaborar en la evaluación y el control de los riesgos generales y específicos de la
empresa, efectuando visitas al efecto, atención a quejas y sugerencias, registro de datos, y cuantas funciones análogas sean necesarias.

e) Actuar en caso de emergencia y primeros auxilios gestionando


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