Maestro, especialidad de Educación Infantil

  • Título oficial homologado
  • 118 créditos

El Maestro de Educación Infantil se ocupa de la educación de niños en su primera etapa que es la de mayor desarrollo de las distintas formas de expresión y comunicación


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Plan de estudios del Maestro, especialidad de Educación Infantil

Primer Ciclo

Bases psicopedagógicas dela Educación Especial - 8 créditos
Dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales. Los trastornos del desarrollo y su incidencia sobre el aprendizaje escolar. La escolarización de los alumnos con déficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con deficits sensoriales, físicos y psíquicos. Integración educativa de alumnos con dificultades.

Conocimiento del medio natural, social y cultural - 6 créditos
Contenidos, recursos metodológicos y materiales en el conocimiento del medio natural, social y cultural.

Desarrollo Psicomotor - 6 créditos
Actividades psicomotoras. dominio del esquema corporal. Métodos y actividades de enseñanza en educación física infantil.

Desarrollo de Habilidades Lingüísticas y su Didáctica - 12 créditos
Lenguaje oral y escrito: comprensión y expresión. Métodos y actividades de enseñanza para el desarrollo de habilidades lingüísticas.

Desarrollo de la Expresión Plástica y su Didáctica - 6 créditos
El lenguaje visual en la educación infantil. Valores educativos y elementos de la expresión plástica. La globalización en la expresión plástica. Recursos didácticos y materiales en la expresión plástica.

Desarrollo de la expresión musical y su didáctica - 6 créditos
Educación auditiva, rítmica y vocal. Formas musicales y su valor en la educación infantil. Objetivos, contenidos y actividades en al educación musical. Metodologías para la formación musical.

Desarrollo del Pensamiento Matemático y su Didáctica - 6 créditos
Contenidos, recursos metodológicos y materiales en el desarrollo del pensamiento matemático.

Didáctica General - 8 créditos
Componentes didácticos del proceso de enseñanza-aprendizaje. Modelos de enseñanza y de curricula: Diseño curricular base y elaboración de proyectos curriculares. Las funciones del profesor. Tareas de enseñanza y organización de procesos de enseñanza. Análisis de medios didácticos. La evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje.

Literatura Infantil - 4 créditos
La literatura infantil y su Didáctica. Lenguaje infantil.

Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación - 4 créditos
Recursos didácticos y nuevas tecnológias: utilización en sus distintas aplicaciones didácticas, organizativas y administrativas. Utilización de los principales instrumentos informáticos y audiovisuales.

Organización del Centro Escolar - 4 créditos
La estructura del sistema escolar: características y niveles. El centro unidad organizativa: funciones directivas, de gestión pedagógica y de administración. Plan de centro. Organización de alumnos, profesores, recursos, espacios, horarios, actividades. El centro y la comunidad educativa. Derechos y deberes del profesor. Evaluación de centros. Análisis de experiencias de organización. Referencia de modelos y elementos estudiados a centros de educación infantil.

Practicum - 32 créditos
Conjunto integrado de prácticas de iniciación docente en el aula, a realizar en los correspondientes niveles del sistema educativo. Las prácticas deberán proporcionar asimismo el conocimiento del sistema escolar a través del conocimiento del centro concreto como unidad organizativa en sus distintas dimensiones y funciones así como de la Comunidad Educativa.

Psicología de la Educación y del desarrollo en edad escolar - 8 créditos
Factores y procesos básicos del aprendizaje escolar. Contenidos y procesosode aprendizaje. Aprendizaje escolar y relaciones interpersonales. Teoría y modelos explicativos del desarrollo. Desarrollo cognitivo, desarrollo y adquisición del lenguaje, desarrollo social, físico, motor y afectivo-emocional.

Sociología de la Educación - 4 créditos
Conceptos básicos de sociología. Estructuras, relaciones e instituciones sociales. El sistema educativo como subsistema social. Sociología de la interacción en el aula. Sociología de la organización escolar. Sociología del curriculum. Sociología de la infancia, la adolescencia y la juventud. Determinantes sociales del rendimiento escolar. Clase, género y grupo étnico en la educación. Transición a la vida activa y mercado de trabajo.

Teorías e Instituciones Contemporáneas de Educación - 4 créditos
Teorías contemporáneas de la educación. Movimientos e Instituciones educativas contemporáneos. Evolución histórica del sistema escolar. Instituciones y agentes educativos. La educación no formal.


Salidas Laborales del Maestro, especialidad de Educación Infantil

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Pasarelas desde Maestro, especialidad de Educación Infantil

Accesos a Maestro, especialidad de Educación Infantil

Prueba de Acceso Universitario

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...Si te gustaría trabajar con niños y quieres dedicarte al sector de la educación, la Universidad Católica de Valencia pone a tu disposición este Grado en Maestro de Educación Infantil con el que podrás alcanzar tus objetivos. Emagsiter.com incorpora a su catálogo de formaciones este Grado presencial, de cuatro años de duración, que se... Ver más

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...¿Te encantan los niños? ¿Quieres ser un profesional de su formación? Si es así, aprende lo necesario para el cuidado de los niños con el Grado de Maestro en Educación Infantil que ofrece la Universidad Internacional de la Rioja. Además, realiza prácticas posteriores a tu formación y conviértete en un profesional de la materia con este... Ver más

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Grado en Educación Primaria VIU Valencian International University

...El Grado en Educación Primaria es la formación ideal si te gustan los niños y deseas dedicar tu vida profesional a la enseñanza, especialmente en la fase que corresponde a la educación primaria, que va desde los seis hasta los doce años. Encontrarás este grado universitario en emagister.com. El Grado en Educación Primaria es una... Ver más

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...Estudiar para ser profesor de primaria es algo mucho más serio y que requiere más horas que en el anterior sistema de estudios universitarios. Y es que la educación primaria es básica y providencial en el desarrollo de los alumnos y puede tener una incidencia clave e irreversible en la clase de ciudadanos que esos niños serán en el día de... Ver más

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...¿Te gustaría ser profesor de Educación Infantil? Este Grado presencial de la Universidad de Alcalá en Madrid, te permitirá dedicarte a una de las profesiones más apasionantes y colaborar en una de las tareas fundamentales de cualquier sociedad: educar a niños y niñas con edades comprendidas entre cero y seis años. Te formarás en... Ver más

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